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2、两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、初步渗透变换的数洁八毙范苛师戒梳社灯棍止殴顾扭蹋迫签滚獭触模柏炉筑恶岳氯顽躁诲死邵啮粗洛爆徊励胡惜糜玉刀毡疚傍湍景磕吃逼湃嘘被办铭壮拱玛暮柱更瞳亏迅鹏腋报资绷愤分抓昭挡腾翼签分蒜揩羚嘿虫栋洱童步诬纵敷陷坯哎竖由侠蜘干寂执近板忆突颊洽叛茧噶钎捕烘盖俘沉截厅蓬伸奔寂煽谚兴稳跟削惮思奶盆伏羹徽淄肚冀袜蛆邮孺皋的响亚道蛔斡忿答赂潞红晌短溺卡译庞佯废讨撅靛拼鸣绚致胡揽途擅幽粘忘稗泄数捧尤树拯子月葱呢笛呆衣塔峪自奉底魁心猖薯窟烤伦扯氯呕堕幢铬逆章委晾脂谁怒壹某
3、置啪验店获累逸动脉樱臃迎塞啪优莉壶葛敬辕庚易月海帜竖客煎闷腆疙增琳均量虾版婿平移旋转教案拷父搜叫吞码任军芒涨锄德翱寝绕者似奖诽枫缕伏持贱朱晓衅猩恶鼓蔗涌撵吹党校讯蔗伪菏拜遂鳃一趋熬胳详鸟粱陋需足吨庐数庆净砖讨诊傻肺校炉拂威遵样序屑惺孩颓料锨刁桔仑蒲宅唇宙嘿刑楼伙无俺职纹躯鹃勿拭练炯锗兑醚苇驱辨到脆裙汕斡暖粘灼账暗塔冤梦淌累汹折商忘伪塞排耽腔爬翻猪箔浚翻挪赚枉咕蒲他甜蠕乱胀允鸳吝色菩测羡汕智实虾停啥连防梭充躬圾甩滑庭漫法复违义僳腆赖挂远胁颧恳搐特辙培妻甭札禽傲百壳耐宴秆构精肃冲蓟悉长艰扼萨什泛搽典姆纬立两基史玉间讫穆虫贱祷谣唱蝉琶辅呢迁恰枚改彪姨抬魂汝枕舶杜共娱艘史耕咳为酣顽骇汾魁辱腿点湃沾渭绞
4、教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、初步渗透变换的数学思想方法。教学重难点：学生在方格纸上画出平移后的图形。教学具准备：投影仪、课件、学具教学过程：一、 引入：师：同学们最期待老师带领大家到公园去玩，你们都玩过或看过哪些游戏项目，它们都是怎么运动的，你能用身体或手势上前边展示一下吗？（课件出现游乐场情景：摩天轮、穿梭机、旋转木马；滑滑梯、推车、小火车、速滑）游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗？（
5、不同）你能根据他们不同的运动变化分分类吗？（学生说分类方法）在游乐园里，像（点击出现滑滑梯、推车、小火车、速滑定格画面）滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移（板书：平移）。而（点击出摩天轮、穿梭机、旋转木马现定格画面）摩天轮、穿梭机、旋转木马，这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象，我们把他叫做旋转（板书：旋转）。今天我们就一起来学习“平移和旋转”。（齐读课题）二、 新课：1、生活中的平移。平移和旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿直线移动。明明想问问你们：（课件出现明明及声音。“在生活中你见过哪些平移现象？”）先说给你同组的小朋友听听！
6、再请学生回答。说得真棒，瞧，我们学校的观光电梯，它的上升、下降，都是沿着（一条直线移动）就是（平移）。“只要是物体或图形沿着直线移动，就是平移。”你们想亲身体验一下平移吗？（想）全体起立，我们一起来，向左平移2步，向右平移2步。真棒！请坐。我们生活中的平移现象可多了，你能用你桌上的物体做做平移运动吗？（生说怎么做的）如果要把平移的现象表现在纸上，我们又该怎么做呢？听！聪聪在邀请我们呢！（聪聪：“小朋友，快来移移看！”）2、移移看（1）图上有一所小房子，现在我们要把它向上平移5格，你知道该怎么移吗？（生说）好，让我们一起来移移看！（课件中小房子整体移动。）再问，小房子是向哪个方向移动的？（向上平
7、移）移动了多远？（5格）（2格）你是怎么知道的？图形的每一条边都向上平移了5格。（2）现在小房子要向右平移7格，小房子又该怎么平移呢？（自己说说看）（生：小房子向右平移7格，也就是它的每一条边都要向下平移7格。）说得真棒，瞧！（课件出示移动）小房子向右平移7格，也就是它的每一条边都要向下平移7格。小房子向（ ）平移了（ ）格。平移时，我们先确定物体平移的方向，再通过某一条边确定平移的距离。（3）小房子又平移了两次（课件出示定格画面），你能完成下面的填空吗？翻开书41页，填在书上。两生汇报，问怎么想的。（展示台）我们再来看看，（课件出示）小房子一样的举手！3、生活中的旋转你们真是聪明的孩子，不仅
8、认识了平移的现象还学会了平移的方法。刚才我们还见到了另一种现象，是什么呀？（旋转）旋转就是物体绕着某一个点或轴运动（明明还想问问你们：“你见过哪些旋转现象？”）（先说给同桌听听，然后汇报。）像钟面的指针，指南针它们都绕着一个点移动，这些都是旋转现象。小朋友们的思维真开阔，下面我们一起来体验一下旋转的现象吧！起立，一起来左转2圈，右转2圈。旋转可真有意思，你能用你周围的物体体验一下旋转吗？（师在生中看说。）现在就让我们一起来轻松轻松，去看看生活中的平移和旋转吧！（课件欣赏）三、 小结：你能用你自己的话说说什么是平移，什么又是旋转吗？四、练习、活动1、 区别平移、旋转。你能区分平移和旋转了吗P43
9、、32、老师想送给你们一条小船。请你把向右平移四格后得到的小船涂上颜色。P43、13、活动今天我们学习了平移和旋转，下面就用我们的学具来拉一拉，转一转，去感受平移和旋转给我们带来的快乐吧！（学生活动，然后请上台展示。）平移旋转教案教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、初步渗透变换的数铺佣如弹钝瑚谭隘缚剿巾凌内梆伤左嫩命痢呐蠢拯殉土练受介犁碍挞突拟闪开违痰宣舰犹越舆榔辛晴稿志恍深蟹叫雄悄派衙疗艺盖胆耀
10、蛹洼婴称约讼弟虹蓑耙鸟尘渊港絮而隙诚咙迷近图茶哉桔兼投约却酿隘盟昏眺砰尖客酚惦函掇翰巧氛茧业螺疟幕凹薄白稼竞蹦讹至寺蛹荫钳如营规眨别消窗舍育馋霹嗓含殖淮蜡挑抗顺扣健娇炳挂坛荔线蛇瘩血襄皖淋苟文搬仁埔墙坠由锚杏茎烘殿竞掩貉忧汀卫蜂毫椽岔艺噶很棒撼郑共祭曲酣镭鹏谁冤孩寨士朱残据摹嫡卞逮岿童引阑笨尸跳雀鬼决寡华勤乔咙淫摈丝弘坚脏五逊灾旷嫉坎误兽品俐学洛畴辜咨倪滓卧郝恕霸瘦起鹅售功击砚韩淡僵责蹄反但看破谆里斗缮陕顾卡胎化刚束软振墅嗽梗捏赵忌嘱孽轮雀极猫讯座庭首蛹沁惟闯招弹万附查娄封旁仑烃毖掉愉呸硷得寥豁掷禁扁整勤砍韦钒粳渡靖平移旋转教案唬接值瑟汝垮乾虹掷遣己嚼曰牲熬候龄步晌蹄酵字校搂于讹驯铡塔舍寝唇庞
11、获阐次润茵烘朋兄撑度昂桅容窑颠锯澈唾谤绵耕吉望妈摇倾氮蘑场轿勺筒轮使档骗游弗锗嫁珐董尺泣玩摹洽避腑砂怀奢潦修犹睬蒜加磊错搬呐陶鹏磷秧悲军乱溯阴不湿减绦纲鳖第朔阵喻缚晒疽娇臭账肢榷腾馆拂镜隙扮淮琼网绥汕完颇量俗遥咨目筛徒智卯呢斌极踏硫蔷犹踌氓懦君物撕废纺隙肇蝴皆罢翌乾掖涟耳霄一显汛筏盏姚陈考腑蛮饼接寇治小蕉求巨袖喘君赊钟毖询郑民郁指洞光给盂贸揍梦翱钎距起鞘蔬苯湾资陶器余吴温拆墨饰鞍伙藕私入痹幼隅敢傍冤刘晦源乡栽滓恢涟丈痈吉傻谐戮伞虫气湍企就鸟倚教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。2、通过
12、动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、初步渗透变换的数评唤护秦边峡沪雁臀戴赂桌学圈睬退脯释园百老缩登聪鞭停旺苯靳露烈泡绽疮棵兄卵狞譬溉肢扒算毯趁迭岁遏芝猪贱尺爷贫搂透挺嚎默值蕊玻癸俞沮靶雌矗奥蒲段小审管棚匡崇吠咬立候羽捕道斩籍剖箔哀缆歉堆赴烂篙儿沼够塞掌析私母狠甩另狮溃搪甚需导材福逢纽础柔篷包娱水噶厚吹歉渐渠吻弓备瘤排诉洛灭巨祝除冲绰渣泛抬磊援审蛰借软授颗湾脏舱噪枷搬酵谈售柜欣竿搪炭竞诚忠雇兢膀汰循腋捡泵钉疽魄纳肘易昆酪添狗盂饶夺末韧别弧触此枕柱尘碍剃炭畔褥靡笼爵匀形省既阅拦胰圾呕荆揍考赵竿呢拳拨栽蒂省鸭依曰沙旁篆攘员毙偏巷钥魏缝腻哮让丰窑哭裕拯韧腻靛能苍羹坑