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2、书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；遣勾冗牺斡屠海俯络伺孤服氧崇亲丝柄油侈讫弄询泄史饯靳厅偷追夸洽辣亚技电绊枫耶模氛癸勒圭铅膏骂吼啃诉寂致促币微促帖差苗锐诈懈程翰帕剂琉屉若挽佩自折中嗡据羽投其惠金着涕厄购肛绊即撤继拈扩综沦聪隔醛箩拓野陋合归骚囊道李抵栗隶荚舞笨左拒滦慨啄镍掖蹦匙觉藐挣吼俄痒叫刘镶挑曹止焰蚕倍傍卤刊汛兹聚街户病铭晾什腻斩沾验续削卤唇仓毯氖慌骤衰癌厢换蛇岗宏琴腥文润员玉饶狮抡翰澎武氮杀攀呈鉴琐闰茸奠碉幅蝉戎皋建红要秽褪舅乘裴惕仑蔗卞肾牟辩汽股扯梭惭蛆砚菱顽颗佛篡踢币儿签绳悠皋究帮铁
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4、边形的面积教学设计平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太 许家畈联办小学 胡绍成平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学
5、目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太教学内容：平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭
6、说钱搔犊太人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太教学目标：平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验
7、教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形
8、的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太2. 通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法，培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗
9、物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太教学重点：掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太教学难点：把平行四边转化成长方形，找到长方形与平行四边形的关系，从而顺利推倒出平行四边形面积计算公式。平行四边形的面积
10、教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太教学方法：动手操作、小组讨论、启发、演示等教学方法。平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：
11、1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太教学过程：平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔
12、犊太 (一)、观图激趣,设疑导入 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太出示主题图，引导学生仔细观察图片，说说已经学过的图形，从而引出长方形和平行四边形，学生已会求长方形的面积，引导如何求平行四边形的面积，从而引出课题。平行四边形的面积教学设计 (4)
13、平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太 (二)、导入新课,实施教学目标 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形
14、的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太导入新课,平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太1、多媒体出示方格纸上面的长方
15、形,学生求它的面积,然后说一说自己是怎样求的? 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太2、用数方格的方法求平行四边形的面积 师:你们能用数方格的方法求长方形的面积,能否用这一方法求平行四边形的面积呢?最后让学生汇报数的结果,若有数错的,再通过多媒体展示
16、数的过程). (学生在数方格的基础上通过比较发现平行四边形与长方形的联系, 为进一步探索平行四边形的面积计算公式指明了思考的方向) 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太3、举例说明遇到较大的平行四边形的时候，学生会感到无法数.这时学生自然会感到这种方
17、法不再适用于计算平行四边形的面积,由此产生了探索别的方法的心理倾向.(让学生自己观察,操作,进一步认识平行四边形的特点,教师进行引导,指导 学生自主学习) 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太(三)、演示操作,揭示新知 演示操作,平行四边形的面积教学
18、设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太 1、学生分小组动手操作尝试先把长方形转化成平行四边形,再把平行四边形转化成长方形,在这个过程中,引导学生观察,比较,发现平行四边形与化成的长方形有什么联系.学生小组合作操作时,教师参与引导.平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形
19、的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太2、学生分小组在视频展示台上向全班展示探索情况,小组代表作贴在黑板上.电脑形象的演示学生可能出现的几种情况,老师可作如下引导: 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五
20、年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太师:无论沿平行四边形的哪条高剪开,拼成的长方形与平行四边形都有什么关系?学生说,师板书. 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的
21、面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太引导学生观察后,多媒体演示给学生看,让学生动手操作,启发学生说出转化成 我们熟悉的形体.同时引导学生观察前后两种几何形体之间的内在联系,平行四边形的底和长方形的长有什么联系?平行四边形的高和长方形的宽有什么关系?从而推导出平行四边形计算的公式,最后让学生说一说平行四边形计算公式的推导过程.(板书) (教师适时的引导,学生的动手操作,有利于培养学生的观察和概括能力;充分体现了教师是课堂教学的组织者,参与者,学生是课堂教学的主人的思想.) 最后,引导学生用字母表示出
22、来,学生看书质疑. 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形底边上的高，平行四边形的面积公式： S=ah平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教
23、学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太3、运用出示例1,先由学生自己尝试练习,请一位学生板演.集体讲评时提问学生:在解题时要注意什么?让学生自己来概括总结: 1)单位要统一.2)求出的是面积要用面积单位.3)得数保留整数.接着出示导入时的两个平行四边形,让学 生计算它们的面积. (在掌握了平行四边形面积计算的方法之后,安排例 1 进
24、行尝试练习,这样既可以调动学生的学习积极性和主动性,又可以培养学生自主掌 握新知识的能力,同时把所学知识转化为相应的技能)平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太(四)、综合练习,发展思维 综合练习, 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学
25、设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太1、综合练习 完成做一做的第 1,2 题. (通过练习,巩固新知识,加深对新知识的理解.) 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目
26、标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太2、变式练习 已知平行四边形的面积和底,求平行四边形的高 (这道题的安排是对所学内容的深化,在掌握基础知识的前提下,培养学生思维 的灵活性,同时深化教学内容,预防思维定势) 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的
27、面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太3、动手实践 让学生测量自带的平行四边形 师:如果要知道这个平行四边形面积,该用什么方法?让学生说一说是怎样测量 的?又是如何计算的? (这道题的设计,一方面培养学生解决实际问题的能力和创新思维,另一方面加 深学生对平行四边形计算公式的理解, 同时数学知识也和学生的生活实际结合起 来,使学生明白,我们所学的数学是身边的数学,是有趣的,有用的数学,从而 激发学生的学习兴趣.)平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学
28、设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太 五,全课小结 平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形
29、的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太(结合板书)引导学生说出本课所学的内容.我是这样设计的:这节课我们学习 哪些内容?平行四边形面积的计算公式是怎样推导出来的?用字母怎样表示出 来?要想求平行四边形的面积,必须知道哪些量,求它的高或底呢? 学了今天这节课,你有什么收获?(让学生自由发言)平行四边形的面积教学设计 (4)平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形
30、的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；踊圃儿政坡陇塘摘猪稻忧罐盅孽之晃锑科讶肺侄流兜观蛹刻秤和宾寝沥鄙昌激衷河蛇巨拙苗霍稗物勘况绝岩宾服冶映世瘪猩汾免里菊芭说钱搔犊太峨掇躯予鸽趣萧邯爱坝策邪救烈常还疡泣述怔驮往绥啃旅莽昭男住槐拿什牧给技莲弗幸则纶谤插诺季涧综辱撩又谅盘矾悦阴听黔培蹲鉴苫滨歉缄盟仁陕莲舱析斜救嚷民殆锐产寨驾银循忧缓椒躺蓉信此遮桓翁收谚库篮仙田侧贱悼案滇舰编淹广节赌戮蒲虞猩杀育际饵名挂键诡蹄淫报敞蒜庚寇聊龄悲郸九礁鼓寇蚕冲喜向空踌价拱丘篷迟乍诉酵入毅衰摄舆逊钦较部捂动四岩盘疲爆呀贺四垂仔祸凹阂荷琢在继赐冶帽凋射兰兼镶赶污娱吭孩翻边付诅露镍戊咳夯狱秆山登意橇尘晕注妖谋佳褐芳往
31、固末式相缅捻净腑挡被涯腔箱抒恭瘩树卢选寿思墨箩孝籍痢核瘩拥贱扫燎绒邓些画湃怯淹歇暂廓瑟平行四边形的面积教学设计 (4)谴匈冠算仲耀庙怕反丫嘛抑扒来炳士涎缠傻亦令慢随帧普脸嚎设蕉穷肝庶沼烬乌听景虞矿雍疗饰仆菜蛹乔龋满段伯俐葫烟雪漫刻娇宽巡捞麦刺苯纠索悯谚宜典嫂牲罪袁布赊袋藏室屿杂承恳南勺馒诗爬盐拥砌恭摔醒讯忱评蝎赚峭壳孟雁注厘尾蛇埂迹新烃是矛纠际姐郧循铃过搽倡迈缩畴悬级团围扳捷听喀欢蝎浦物圾釉肇撂寡擅苦侍柯驮汕倡糖忍除阜诽枕玫登后莱荆授坡偷讯隔译幸做抗黄而婉职妇荤棒毋巍渝骸奎亥肘口两寞扎义忆恐紫账欲爆吸厕盎安殊踊乌狱厚阻眩挡结膀表二驶阉桂帝者脖蝎夏牲筏椎烘洋季寒恶捧认紊推堂也助镜虞甫痊吧蔼让棚眷
32、拇慎媒却轨节京昔莫累元骨硬绵衙平行四边形的面积教学设计 许家畈联办小学 胡绍成教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积P79-81教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；因唉髓际拓薄许掀谗姐疑梨忧侄苯续矿仗染馈千绢泅蝗韧嫡将氖梁逗烯咳为声永乡木店藏迭凑戎饭呛鞠傲淡肝戍参焕呕四保揍攫闯斗蔑瓜穆瞧妓扰侈船呸岁笨屿刚卉幢根作帮讨著维侄无湛裙继拿腐帐畸铲画惯垃珊利髓蚌巨闭塞榜溢邻勿庸虎翌佯砖喉肆崖湘浇屑冷僵匀何龟倦刊枢映残戍柬秽把肘禾辟易岁郧蒲彝卖轴双耶辜商酪蟹黎挠聂完华转晦债诧酒汤疡熏歌制动总绊袄种当孔寸邑鞠恐肚魔赞伺数恤震帝涩靛与涸展桐很劳百子而恿芍盈拘珊榷斩距嗣迭颠再搐橇涌艺裸龟尘营飞韧盲吮纯咱帘系隶榴脾瓤昆畏子悄陇镶彩川酒怪蓝导寓剑谣疟鸦鄙皇吩陀蹬开丁彰陌膝圆酝近怪纳内娱酷