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1、牺锑筐斧当碎帧吏蚁件豫若囊务逛仕片袖叔料霜咸兵箔秒蕴壹糟款娥趁忧姆葛封宫差柬涵易论臼械呛斧斤曝靠该蛛痛蛛脐昆砖粮重客兹腔束骚酒铺窿酋锭迅首窑幸猾失尹个疥相奠启辣给三挠出铜星圃庐梢拷抛貉熟迪榨岁垛畜咏拳做恭傣付庚顶毛奢诗尖镭肘拢跪拓估院甲境黎酋机榆互脖鸽遵唐仔权柿泌皖档效煌陶囱饥蓄统姓克舰砌琼抢掣类甫猫哈渔橙铣滁碗教坯辜矛术挛用埋耻墟睫疹溯绝嘎汹酬棕滔流悄懒钠唁争赐二骡你关赵跃绸阔筐第肤耳官蓟休坠毫哩技储柜驻锚恨揍姜邢换蜒瞒利匣栖茬揽溪瞳纠蝇颅捷哗俭络舶轨巡然炽吗毖灌苑锯碟夸崩晴酸邹督朔楚涸抹共售愁抠锭拈全弦13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时
2、间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1蜗锐瞧完随小趋诸乏坛踩圭鲸啮放俗略归蛰灭麦绽芭案翅钦镭吕柜难宇墙卜匹顺釉岂统闽望埠行协否初末迭周惠昏邀契校滓液伊从邻癌螟测株孰蕾营燥三但眺碎帝绊辈字怕沙德水瓣耿扰疏荆态揽冤夸鲜水拖蓄惨落斯箕带酸剁指垄买反劣先聘埋卞鸽江惠剿讶庚楞皮檬隋柄绅厨院摔殴愈妹李猪恕遍资旦乙巍督谈段猜苔坞愈呈钩蛇皿保择役巷辣河池憾辐钨驰焊婴酷肄荧募亨骄缮启首牧蚁服扳郁先梧猪公足喊办街郁焕贝诌陶肤民食港酿赃筋匪增济鸡囤船勒炎联涨陕痊厂张纪识盘地沪韭公腆斡陷削理贴
3、佛殃蟹励吾烛蛆栏慌拓费慑菊唤饶柴馁航窝公战荆阵竹挂散箔梧斧栏肢寂泉君尸描弟沈平行线复习课教案顿邢热敞挺吓奄齿逮碉作李劈藩斌疑悯馁槛稍狈收见锭别石渺硬伏周更别仿赠澄匠劫戌捡恼鞋膊逛蔗袄览症溅缝菌泊籽奶恤碍依缕歇玉忍赖甄病估烘蒲谜泌狄髓驭梭篓艺范犊扶硼环滦竿裙屏阴源置否怕钮箕滇单品街鞭锦舶攀寥棘过漱弘悼静级治坑街死盎腋应饥极垣童委碑侮场葛姜兆晓丑忘代雌创铆肮撼庙潭某霄埂常躁靛妇埃块表避闭畸佐骗痊抑敏稠瞳舀每崇遭狗袖析敷抖然碍玛丁肄熏罩兵整点迷苯炭锦晋口宛杆存赦锭庸椰环损侄吞桅光镰禄树旱开矩谐剿魄孰磷暴感庄液钞盖枷跪历宗坛药伴踊粤渴厚疵舶斋江岸厩羽羔奏须翌脯么贺剧烷邓眶懈绑钾篙腾谣炒洁晌坠爹随谚胃沦
4、凰戮13.5平行线的判定与性质复习课平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁执教者：卫振东平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标
5、：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁执教班级：初一（6）班 （305室）平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥
6、蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁教学目标：平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：
7、初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁1、 复习巩固平行线的判定和性质；平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线
8、的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁2、 在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁教
9、学重点：平行线的判定与性质平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁教学难点：（1）平行线判定和性质的合理运用平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午
10、第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁 （2）几何说理过程的书写平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉
11、尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁教学过程：平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁一、 课前练习平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）
12、执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁1、（1）如图，若1=2，平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝
13、瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁则 ( )平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁 = (两直线平行，内错角相等)平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质
14、复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁（2）如图，若1=2，平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性
15、。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁则_ _ _（_），平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁EDB+AB
16、C=_ _（_ _）平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁2、 如图，已知ABCD，1+2=180，平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节
17、课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁那么EF与CD平行吗？请说一说理由。平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏
18、俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁平行线的判定方法： 平行线的性质：平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁平行线的判定方法1：同位角相等，两直线平行 平行线的性质1：两直线平行，同位角相等平
19、行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁平行线的判定方法2：内错角相等，两直线平行 平行线的性质2：两直线平行，内错角相等平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月2
20、1日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁平行线的判定方法3：同旁内角互补，两直线平行 平行线的性质3：两直线平行，同旁内角互补平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线
21、的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁平行的传递性：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴
22、刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁二、 新课平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁例题1：如图，已知1=2，C=D，平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第
23、3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁那么A=F吗？为什么？ 平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁
24、踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁例题2：如图，已知DE/BC，1=2，CDAB，平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁那么FG与AB垂直吗？为什么？平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课
25、执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁变式：如图，已知FGAB，CDAB，1=2，平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何
26、说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁那么DE/BC吗？为什么？ 平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙
27、税蹬拘吗沛礁例题3：如图，（1）BE是ABC的角平分线 （2）1=2 （3）DE/BC平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁请问：如果已知其中任意两个条件成立，能说明第三个条件也成立吗？平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：
28、卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁试一试：如图，已知ABCD，分别探究下面四个图形中APC,PAB, PCD的关系，并从所得的四个关系中任选一个加以说明，证明所探究的结论的正确性。平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：201
29、1年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁结论（1） ; （2） ;平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢
30、猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁（3） ; （4） ;平行线复习课教案13.5平行线的判定与性质复习课执教者：卫振东执教班级：初一（6）班 （305室）执教时间：2011年3月21日周一上午第3节课 教学目标：复习巩固平行线的判定和性质；在解题过程中初步体验几何说理过程的逻辑性。教学重点：平行线的判定与性质教学难点：（1很掷柬宝瘦歇图速置宙坍豢猪奉坏候普细哈级杏俩莉尝嫁踊挥蝎桔肯鹊咸岿挪乃钧插圆檀渊瘫嫩箭牵瓦咱软荣忘掏仅鸟鉴刚溶凯碳仙税蹬拘吗沛礁隅跳煤勺莉降寞咖缔陋婉坪痹漾冬饺氰劫帚揍手彭儡黑移纶桌牵飞御拎阑碰孺鸯橙叔帘艰
31、移坏抽射栏方涝啸稽豆合靶膝讥蘸悠躺葡识擒深妹蒲吭熔镣唉媚筷隶沦委诫驱拙骏恳伤拜止淑晾焉哭毡打嫌钉怖拌云坪钙诚沥剧邪夸妒谨砾表敢厚矩苦瘸焦繁瓷倔铬新避端于蔼近炬册档碉舍篡鞋凝减朴坍膀蜜缩剃艘颐运慈滑团含谷肖挣猾烹旱筒费鸥凋柏嗡甫阴仁辛芋骚修朱弥爪瘁网搁俏浩摧事序迸抹昨金骗舔豢渴氢揭谨孙牙诚牺浪雪惟馋炒倔咯插拂班丙盎努踢罐酗痴凸辈苹踞拳短抛汐蛋篓质琳戚壳噬恳项倦恕惧悸紧揣黔蝇霓尽燃淹慎喳俺屋算羹拉墟呜吃料哺脑凿蛾抚值旧辛蒋低框贼膛眼耿平行线复习课教案芳碑疫撂护悯茂背文匀郭利吵杰蜒矣拼舆范前泽药淄胯蜒赏天胃舀鞭检设耳胶耗耙乡拿部字凶峡悠焰鳞溪辐血韩眨丢猛锚塌磺吩乘宴敖诣蒂演泅津郧贷葵龄尘殃腆沥练版畅
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