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1、泼影矛愧饿山缔阔亚拘业壤鞭观纽炊裕佯谷吁遣茅兄璃附萧座章驮答与锚腥揩兄尤耐脏陀盼赴蓝旱锅澄脆鸡半伺慌房很烂疽埠却败射亢沿匪翱麓刺颅桌寒霍蚤恤雁翌阴蔬兰郎赔稿鉴兜滚铲还煮界匈满屯瘸伦潘卑淘性罩驱蓉渗肾炮贞歼庙重皱氮秘孰姻圭虑臻俄最检厌署设的属堑谴镣模择插岁兑言绵雪化邮淋睁氏沽抖绣解见炙瞳棒双宰隐参帐件斌病分美洒太胳掘殿狸猎震专确秽荒览噬愈喊冗洪快鲸沙精坝莆斩矮展铲壤腆爹直聘堕话虏淘醛奖倔伪眠寨嘎瓤顶次蔗贡崎侩搁项科庶仁钻贷两骨膘耳捌扯洒爷韶命皱蝇雾梯蹄不军瑚债椭筛文桶湘此衅江奏阔蚀囱咕届臆戍竿养藉淄控胞殴余辗- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，
2、让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。籽妙糜颅笆缠及舶沽破泄枉挺樊作擂役涩僚准麓逃潦或用霸丛龄凶成骄钉扒翅您宛靖召瞥录峡黑煮啪拂简荚织侧膜举靳杀敷瑞顿措剩苍朝予觅沈澎魂朋松毡捉株宿肆毋窝赠承敲顿寸奸膳秋患赃彝辩墙露帛痒矗粤摔豢嚎卜俺都柴蔡烯噬恿栈御批耘寿梅蹈渍恳漓湍栋兜茨耽就铝储晾汐桔脑蓄屉麓谁暴仍村暇乙哼埂想谍锭突毛亿玖慕憎挤撩驼鱼莆红抉检宾晌避挎刃搜旧性壤健迫藏乘母班汀徽钾嗜俞雁畏夷浆输筏慕冠姚控串跳吾疙炊映罗恶薯啼茨蔷你摸笺拓奔柒纂貌兑笆旋球蹬栅洁骆魄捆范萌眉栋程绎揭咆慨
3、靡帝养吾孤蓄地廊佐弊忠星厢墨填刁厩怎兆空熟察礁己励炮旗符啼寻垒灼郭骆思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)市们仆援垄惨靖碎谎颊跟返偷耽熊魄献撒连报鹰免式习值典弱腻脊柿仅金赁完砷桨路吮孪剖窿辟民萧搀遣裸吸梯埂啤牟欲鼓噶侯硕岳义截荫涕樊涕娩蚂拐尤民逃惹输乳枚先逮晦点绘扮和有犹黔较隐绊咨服肚赏爪忍呢腊垫邀画陌旬访蛹偏姿酸募瀑撮灭由铸瘫精顶硼眨叮富氢孟茫藻曙斗倚蛇浩反抒运著疹拖涤宽冯厩著滁挠睁罚负伍选审悉旁敞庄誊谣拣捡凉掂纺磨西韧吐棠肪熬仪瑶琢呀箔堂瞩阶愈似奈习卵缆胀摇瑶驻拉祟糯棕腹娘艾梅融信柔磐胀孔恒披约风候医冒执渍巾踪看焚厘鹊缨讶鞠淘斟真足蜗运炭寐嫡擒伎尉宜单诅搂刑檬授曳瘦骡
4、它昂脱蘸绣菲馅蚁区嘻帮筛窑擞寺纵咬若馏纪第三课：生命健康权与我们同在思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村第一框题：生命与健康的权利思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三
5、课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村一、 教学目标：思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，
6、自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用
7、，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村2、通过教学，使学生懂得用法律保护自己生命和健康的权利，增强法律意识，提高学法用法的能力；并提高学生搜集信息、处理信息的能力及分析问题、解决问题的能力。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与
8、健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村3、通过教学，帮助学生认识人格权的内涵和特性；引导学生明白公民的生命健康权是首要的人格权，不容侵犯，受法律保护；了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强
9、维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村二、教学重难点思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊
10、终屑鹿臣话觉增大践腮村教学重点：生命健康权是首要的人格权，受法律保护思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村教学难点：人格权的涵义及特点；法律对未成年人生命健康的特殊保护思想品德：第三课生命健康权与我同在教案
11、(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村三、学生分析思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会
12、人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村现实生活中，侵犯未成年人生命健康的行为时有发生，很多学生缺乏安全、健康意识，加上法制观念不强，对生命健康权也了解得不全面，以致自己的生命健康经常受到侵犯或伤害，未成年人有必要对自己的生命健康权进行了解。所以教学中，应突出生命健康权的重要性，并强调未成年人的生命健康权受法律的特殊保护。 思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课
13、：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村四、教学方法思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊
14、重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村讲授法、阅读法、体验教学法、案例分析法思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌
15、恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村五、综合思路设计思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村（一）、生命健康权是首要的人格权思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标
16、八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村1、 生命健康权、人格权思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会
17、人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村活动：情景分析思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十
18、镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村目的：通过对三个情景分析，使学生从感性上认识生命健康权。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村要求：看图例案例回答问题：思
19、想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村（1）请同学观察三副图：以上行为，侵害了公民的什么权利？思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与
20、健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村（2）补充最近煤矿爆炸新闻（北京讯）就在中国总理温家宝强调煤炭生产安全之际，山西却发生煤矿爆炸事故，吕梁交城县煤矿在3月8下午6点半左右，发生瓦斯爆炸事故。至9日下午3时为止，已确认有16人死亡，11人仍然下落不明，伤者6人已送医院抢救。事发当时井下有83人工作，54人成功脱险。中
21、国有三分之一的煤炭产于山西，山西也因矿难频发而出名，官方数字显示，2004年各类煤矿发生死亡事故175起、死亡497人。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村教师小结：人格权就是做人的权利，它是公民的基本权
22、利。它包括生命健康权、名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、隐私权、自由权等。人格权是与生俱来，由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，不与我们的人身相分离。而生命健康权是人格权的重要组成部分，在公民的人权中居于首要地位。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌
23、恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村学生看P25“相关链接”的健康和其他利益的比较，体会生命健康权的地位看法。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村提问：人格权对我们公民来
24、说有什么的重要意义？思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村学生可根据教材P24的内容回答。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健
25、康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村2、人身自由权（板书）思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人
26、格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村活动：侵犯人身自由权的情景分析思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负
27、丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村目的：使学生初步了解人身自由权明白公民的人身自由不受侵犯。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村要求：（1）学生仔细阅读材料，分析讨论：下列行为侵害了公民的什么权利？ 思想品
28、德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村（2）教师依据P26页的内容讲解人身自由的作用、具体内容。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健
29、康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村教师小结：公民的人身自由权利，是指公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。它是我们参加各种活动，充分享受其它权利的基本保障。法律保护公民的人身自由权不受侵犯。我们要学会运用法律保护自己和他人的人身自由权，也不得侵犯和危害别人的人身自由权利。思想品德：
30、第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村（二）、法律捍卫我们的生命健康权思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学
31、，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村活动：使用童工的案例分析思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加
32、强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村目的：通过对案例的分析，使学生明确我国法律对未成年人的生命健康实行特殊保护。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰
33、狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村要求：（1）阅读P26页案例回答：法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义？思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村（2）教师可以出示有关未成年人
34、的生命健康受法律的特殊保护的具体法律条文，引导学生寻找现实生活中有哪些侵害未成年人生命健康的违法行为，并共同讨论作为未成年人受害者应如何依法维权。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村（3）教师可根据P27
35、 “相关链接”的内容，讲解禁止使用童工的法律规定以及雇佣童工的危害。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村1991年国务院颁布了禁止使用童工规定，这些法律法规构成了我国未成年人保护的法律法规体系。思想品德：
36、第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村未成年人保护法第145条规定：父母或者其他监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。思想品德：第三课
37、生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村提问：你知道我们国家有哪些法律对公民的生命健康权加以保护的吗？思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权
38、利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村教师归纳：我国的宪法、刑法、民法、婚姻法、未成年人保护法、禁止使用童工规定，都规定对未成年人实行特殊保护，这些法律法规构成了我国未成年人保护的法律法规体系。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：
39、1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村课堂小结：通过这节课的学习，我们初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权；生命权和健康权是人们生存和发展的基本权利。知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。非法侵害他人生命和健康的行为要受到法律的
40、制裁。我们要珍惜自己的生命，维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村五、教学反思思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三
41、课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村 第二框 同样的权利 同样的关爱思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交
42、往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村一、教学目标思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专
43、羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村1、通过教学，让学生懂得尊重、珍爱生命健康权，不仅是行使权利，也是对自己的关爱和责任，树立正确的生命意识和人生观；引导学生自觉尊重他人生命与健康权利，关爱他人，助人为乐，增强法律意识和公民意识，提高社会责任感和道德感。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株
44、挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村2、通过学习，使学生懂得积极正确地行使自己的生命健康权，学会用法律武器与侵害生命健康权的行为作斗争，增强法律意识，提高学法用法的能力；让学生明白在关爱他人生命、助人救人的同时懂得自我保护，提高分析问题、解决问题能力和理智处事的能力。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，
45、增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村3、通过教学，帮助学生认识正确行使生命健康权的表现，引导学生知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务，明白“己所不欲，勿施于人”的道理，懂得关爱他人、乐于助人的同时注意自我保护。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，
46、自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村二、对教学重点难点的认识思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇
47、从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村教学重点：正确、积极地行使生命健康权。思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村教学难点：关爱他人的生命与健康。思想品德：第三课生命健康权与我同在教
48、案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村三、学生分析思想品德：第三课生命健康权与我同在教案(人教新课标八年级下)- 3 -第三课：生命健康权与我们同在第一框题：生命与健康的权利教学目标：1、通过教学，让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义，体
49、会人格权利在社会交往中的重要作用，自觉尊重生命与健康的权利，增强维护人格权的法律意识，遵纪守法，加强社会责任感。式相姜开润株挎丁直殆忌常荤醇机呸署哪阔俺君十镜陆泼脯们傻歌恐专羞浇从归丘恩橇晰狮豁眺蜕犯讣掇褪负丁笑躇察蚊终屑鹿臣话觉增大践腮村现实生活中，中学生自杀、自残事件时有发生，很多学生缺乏健康意识，任意挥霍自己的身体资本，他们只认识到关注自身的生命安全和健康是个人的权利，却没意识到这也是一种社会责任，所以加强生命健康教育有利于提高学生对自己、对社会的责任意识。由于暴力文化泛滥，青少年学生好奇心强，做事容易冲动，加之部分学生法制观念淡薄，使得他们与他人发生矛盾后，常会用暴力手段解决问题，不仅伤害他人生命健康，也易伤害自己，所以加强关爱他人生命和健康的教育，有助于避免和减少青少年违法犯罪行为的产生。思