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1、第 1 页 幼师学期工作个人总结范文 特征码 RRiUrUwVyAcgVjGAokWh 篇一： 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历 的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。 “为了每一个孩子都有进 步” ，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大 的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊 敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组 织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好 班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在 教学中，
2、我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼 睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自 立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对 第 2 页 集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形 象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。 二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课教 师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结都在课前 做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩 具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条 理
3、化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明， 深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师*流， 充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容 易，学得轻松，学得愉快。 四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见， 第 3 页 学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习 别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我 爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。 五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通 工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我 充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长
4、了解自己孩 子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给 家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情 况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到 让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样 说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把 他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助 他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中 我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今 后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习老教
5、师的教学经验。对幼儿加强德 第 4 页 育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与 家长密切联系，实现家园同步。与教师们团结协作，共同确定 教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在 教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。 并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积 极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 篇二： 在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。 现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结： 一、爱心、天职 幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚， 使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可
6、敬 的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一 笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至 是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的 师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的 天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群 体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个 第 5 页 哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着 每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微 笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感， 每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到 让每一个孩子开开心心的来
7、，高高兴兴的回家。 二、童心、知心 幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期， 老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松 活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开 朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老 师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩 子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做 到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看， 尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在 自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。 三、尽心尽职 人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求
8、老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感 第 6 页 自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才 能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教 材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经验等都 记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平， 在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老 师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践 到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素 质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异 的成绩，但我已在过程中得到发展。 幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时 时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍 姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童 心灵的医治者和治愈者。