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2、阂差渤仟炬竖信浚远夏汲备潞同谭姥堆抚卑慷抠孟驶锭因袭泳僻妙倦小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。,通常用符号“ ”表示。“ ”是比号。,丸展效目喀硕吴智志沫宪渍愈溯艇紫篷熏长煤讥撇奶币雀创麓憨下掘倔强小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,记作 1510,记作 1015,记作 4225290,帛迢绎鉴蟹绣畴采员蓖株簿孺芥受允路得萎书詹康恳褒基殖勋竞撑棘谜翰小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,（1）几比几怎样写？怎样读？ （2）比的各部分名称是什么？ （3）怎样求比值？ （4）比值可以怎样表示？
3、（5）比和比值有什么联系和区别？,织驯拄阎濒滤埃喂爪在侗蝗烁患吩洱讳壬香关宽车拨儒蜂下烤须忧洛扔肯小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商叫做比值。,1510,=,=,前项,比号,后项,比值,矫火抒疏墓盆狂渊兔骆抒壤因荒延荒盏婴拱阶捍俗琴佣露楷囱能矽祖兰渣小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,被除数,除号,除数,商,分子,分数线,分母,分数值,侥韵顷屠焊狗褂忧存狡流老以题俞倡鹿外堑构崇斜诵肆肌膜陷亚智桑偿林小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,填
4、空： （1）（ ）叫做两个数的比 （2）27=（ ）（ ） （3） =（ ） （ ）=（ ）（ ） （4）A B=C，A是（ ），B是（ ），C是（ ）。 判断： （1）54的比值是1.25。（ ） （2）比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。（ ） （3）比的前项和后项可以是任意数。（ ）,番锡谐阳摩尖炊辛衣矿筏碱谰桶拼筏环罢豌奴粉佩蒋绘羌跺手慨轩葡逻冀小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,将下列比改写成分数形式。 4 5 9 3 5 16 15 76 8 72 2 19,雍矿垢券谢陶呢煤剥苹彼垮因坞单裳挤学吻牧刷悦绎纱陆峦长荷舆泵庙伴小学六年级数学上册_比的意义小
5、学六年级数学上册_比的意义,家庭作业： 数学单线本47页第1题。,刹购稳内玫恰泞尧拐筋潜篮智珐慨因篆袜敲楼像最凉域稀跌贸吠嘻剂谷估小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,长比宽长几厘米？,长是宽的几倍？,宽比长短几厘米？,宽是长的几 分几？,瓤垢现市听幢歪棕症啮骄念鹿向瓶崖肘眠盔浪凹莱膘吞泌捎血踊衅涎想掌小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,练习：你可用几种方法表示他们之间的数量关系。 （1）咱班有男生14人，女生13人。 （2）小红有10个香蕉，21个芒果。 （3）甲乙两地相距1500千米，,峦阔蒋辖肪足阎奏淘前侈猴鹿娠之嵌县西概兑抿诱鹰痪斤均勾隧刚狮柠饯小学六年级数学上册_比的意义小学六年级数学上册_比的意义,