《湖北省宜昌市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2双曲线学案无答案新人教B版选修1_1201711014.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省宜昌市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2双曲线学案无答案新人教B版选修1_1201711014.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2.2.1 双曲线及标准方程(一)班级： 组别： 姓名： 组评： 师评： 【自学目标】自学本节内容，掌握双曲线的定义；掌握双曲线的标准方程及a,b,c.【自学内容提炼】一、基本知识问题1：把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹会怎样？新知1：双曲线的定义：平面内与两定点的距离的差的 等于常数(小于)的点的轨迹叫做双曲线。两定点叫做双曲线的 ，两焦点间的距离叫做双曲线的 问题2：设常数为 ，为什么？时，轨迹是 ；时，轨迹 试试：点，若，则点的轨迹是 新知2：双曲线的标准方程：（焦点在轴）其焦点坐标为，思考：若焦点在轴，标准方程又如何？二典型例题归纳：（通过自己看书，归纳书上的典
2、型题型，并回答书上的几个探究问题）例1、a、b、c各是多少？例2、已知双曲线方程为：，求它的焦点坐标三、提出疑点与解决：什么时候表示椭圆？什么时候表示双曲线？【达标训练】见同步练习第18讲 2.2.1 双曲线及标准方程(二)班级： 组别： 姓名： 组评： 师评： 【自学目标】自学本节内容，掌握双曲线的定义；掌握双曲线的标准方程的简单应用【例题探究】例1、，F1F2为两焦点，点P在双曲线上，N为PF1中点，且|PF1|=10，求|PF2|和|ON|例2、P47例2，看完思考：（1）如何得到爆炸点的准确位置？ （2）如果两处同时听到声音，爆炸点在什么位置？ （3）求双曲线方程应如何建立坐标系？探究：P48探究。【达标训练】见同步练习2