《福建省莆田市2016_2017学年七年级政治上学期期末考试试题20171101127.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省莆田市2016_2017学年七年级政治上学期期末考试试题20171101127.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、福建省莆田市2016-2017学年七年级政治上学期期末考试试题(考试时间：90分钟,分值100分)1、 单项选择题（以下每小题中各有四个选项，其中只有一个最符合题意要求，请在答题卡的规定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分，共50分）1、 “什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。” 中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有很多，下列选项中的说法错误的是（ ） A、中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 B、中学时代是我们一生中最主要、最重要的学习阶段，不能浪费时间参加学校活动 C、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D
2、、中学时代为我们的人生卷打上更加丰富的厚实的底色2、 “梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔”。对于梦想， 下列认识正确的是（ ） 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步 A、 B、 C、 D、3、“千里之行，始于足下。”这句话启示我们在实现梦想的过程中要（ ） A、确定目标 B、付出努力 C、敢于想像 D、耐心等待4、 教育部等七部门发布的关于推进学习型城市建设的意见指出，要把全民终生学习作为城市发 展的
3、重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终生学习。之 所以倡导全民终生学习，是因为（ ） 终生学习能满足我们生存和发展的一切需要学习伴随着我们的成长，学习没有终点 学习与生命发展同步，学习能不断造就自己 终生学习，能不断充实自己，以适应不断发展的社会 A、 B、 C、 D、5、现实生活中，通过他人能更好地认识自我。下列名句揭示的道理能印证这一观点的有（ ） A、知人者智，自知者明 B、赠人玫瑰，手留余香 C、当局者迷，旁观者清 D、骏马能历险，犁田不如牛6、下列行为属于学习的是（ ） 上课认真听讲,讨论问题课后与同学一起讨论、交流问题和学习成果 有时候很累,但依然坚
4、持完成业在学习的过程中培养学习的思维 A、 B、 C、 D、 7、你认为下列说法正确的是（ ） A、在学校里学好知识就可以了 B、学习不仅仅局限于学校,还可以从校外、从家庭中学习 C、离开学校就学不到知识,学校是我们学习的唯一地方 D、学习仅仅是学生的事,将来不是学生就没有必要学习了8、时间是生命的刻度，是人生最重要的财富。下列做法能体现合理利用时间的有（ ） A、王习周末作业总是留到周日晚上赶着做B、中学生刘丹善于利用零星时间读书背单词 C、张伟每天放学回家总是边看电视边做作业D、杨可打了半个小时电话然后约朋友出去玩9、 与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“尺子”。在彼此的交往中，
5、这把“尺子”无形中总在衡量对方，互相符合对方的标准，才会成为朋友。这说明（ ） A、真正的友情就是志同道合 B、只有真诚才能赢得对方的信赖 C、友谊的建立是相互选择的结果 D、亲密的友情是“心心相印”10、 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话给我们交友的启示是（ ） A、人无完人，朋友难免有缺点B、朋友越多，人们生活越充实 C、不要与外表冷漠的人交朋友D、结交朋友时应慎重、有选择11、正确与同学交往，我们应该做到（ ） A、宽容同学犯的各种错误 B、尊重同学与自己的差异 C、遵从同学对自己的评价 D、与同学合作，避免竞争812、 微信聊天、电子邮件.网络把天涯海角、素不相识的人们拉到一起相
6、互交谈、讨论、倾诉、请教。由此可见，网上交往的特点有（ ） 虚拟 平等 自主 真实 A、 B、 C、 D、13、 当今社会，网络聊天成为交友的一种新时尚。有人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ） 考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择既要真诚、守信，又要区分是非善恶 对长期交往的网友要提供个人的真实信息不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往 A、 B、 C、 D、14、右边漫画警示我们要（ ） A、合理上网，充分发挥网络的优势 B、网络太虚假，应远离网络 C、明辨是非，增强自我保护意识 D、网络上的交往
7、，有百害而无一利15、 在异乡过年，最牵挂家人，年夜饭都没有了熟悉的味道，吃什么都变得寡淡无味。对于亲情，以下说法错误的是（ ） A、牵挂家人会影响我们为事业的打拼B、亲情是对家人割舍不断的情感 C、亲情是对家人的默默牵挂 D、对远隔千里，仍每时每刻挂念16、 一代人有一代人的生活，一代人有一代人的活法，家庭矛盾和冲突是难免的，解决亲自冲突最好的方式是（ ） A、顺从心理 B、逃避方法C、互动沟通 D、逆反心理17、 家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。“进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。”这句话告诉我们 （ ） 在
8、家庭生活中，我们要享受亲情、关爱与欢乐家人之间要化解矛盾与冲突，奉献爱心 家庭生活只有欢乐，没有烦恼我们要走近父母，善于与父母沟通，共享和谐的家庭氛围 A、 B、 C、 D、18、以下是母子二人的一段对话。妈妈：“小文，我要给你买条裙子去，你喜欢什么款式的？”正在和网友聊天的小文，慢慢腾腾地说：“把你最讨厌的那条买回来就行了。”这段对话说明了（ ） A、父母的观念很落后，我们应该与他们对立B、由于我们和父母的人生经历、生活经验不同，导致在价值观念、兴趣爱好、行为方式方面存在着 较大的差异 C、妈妈变得很迂腐了，导致小文无法与她正常沟通 D、小文一点也不理解妈妈的心意，和妈妈产生了吵架顶嘴，母子
9、无法沟通19、 一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说，我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你给出的建议是（ ）亲近老师，主动热情地与老师交往对老师有礼貌，对老师的话言听计从 老师是长辈，对他们敬而远之积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通交流 A、 B、 C、 D、20、 在一次社会课中，王刚往后面的桌上一靠，不小心把后面学生的书挤到了地上。那个学生就报告老师说他是故意的，老师轻以信之，批评了王刚，让他站起来，并让他请家长。你认为王刚怎么做是合适的（ ） A、与老师沟通，老师不相信的话就算了B
10、、背后说老师坏话 C、主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助D、谁也不告诉，离家出走21、 出资修桥补路，免费接送学生，在他心里都是自然而然的事儿。正是这样的“自然而然”，让朱占华对他人的关爱坚持了几十年，既不因贫困而衰减，也不因富贵而冷漠，并在坚守与付出中实现人生的价值，收获生命的快乐，展现自己生命独特的魅力。这给我们的启示中哪项是错误的（ ） A、根据自己个性和优势，选择适合自己的成才之路B、发掘自己独特的魅力，为社会贡献智慧和才能 C、实现生命的价值，可以从一点一滴的小事做起 D、只有尊重善待他人的生命，才能实现自我价值22、右边漫画中“看客”的行为体现了（ ） A、“看客”多管
11、闲事B、“看客”对他人生命的关爱 C、“看客”对他人生命的漠视D、“看客”的自我保护意识很强23、有人说，人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。这句话告诉我们（ ） A、每一个生命的独特的 B、生命是脆弱的，不能做危险的事 C、人类的生命是短暂的 D、应珍惜生命的每一寸时光24、 古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指的是（ ） A、创造生命的价值 B、珍惜生命，延长生命的时间 C、不轻易放弃生的希望 D、肯定、尊重、接纳自己的 生命25、2015年2月13日，33岁的陕北小伙马雄雄在北京空军总医院成功捐献了造血肝细胞，背景的一名白血
12、病患者生命得以挽救。在马雄雄看来（ ） A、发掘自己一生命的力量，可以向他人寻求帮助B、帮助别人解决困难，可延长生命的物理时间 C、生命的意义来自我们对社会的无私奉献 D、坚守自己平凡的工作岗位，也能实现人生价值2、 非选择题（请同学们审清题意，抓住要点，按照“答题卡”中的题号顺序在各题的答题区域内作答。共50分）26、 【学习新天地】（9分） 随着初中生活的开始，一片新的学习天地展现在我们面前。强强升入初中以来既经历了学习的辛苦，也感受到了学习带来的快乐。下面是她的朋友圈发的部分内容，其中不乏一些困惑和烦恼，请你来帮助她。 朋友圈一：强强：“我感觉老师讲课的速度很快，又要听课，又要做笔记，自
13、己做起来不能双管齐下；不同的老师讲课的方式和方法也不一样，让我难以适应。” （1）强强怎样才能找到适合自己的学习方法？（3分） 朋友圈二：强强：“今天的班会令我又忧又喜，首先，值周班干部总结时，点名批评了我，原因是我不认真打扫清洁区，造成我班级被扣分，我顿时满面通红。接着班主任表扬了学习态度认真成绩有提高的同学，我名列其中，我顿时转忧为喜，反省我今天的表现，我认识到了自己.”（2）强强应该如何对待班干部的批评和老师的表扬？（6分） 27、 【友谊的天空】（10分） 材料一：我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都
14、报了名，结果我被选上了。从此小丽对我很淡漠，也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。（1） 思考竞争和友谊能共存吗？请谈谈你对这件事的看法。（4分）材料二：升入初中以后，小红像变了一人似的，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。我常想：朋友不就是在一起说话吗？没什么影响和作用。 （2）请你告诉小红朋友的重要影响和作用？（6分）28、 【师生之间】（10分） 观察右边的漫画，思考以下几个问题：（1）师生交往的良好状态是什么样的？（3分）（2）教师工作的重要意义是什么？（3分）（3）请回忆老师打动
15、你的瞬间，并在祝福卡片上写一句感谢老师的祝福语。（4分）感谢师恩29、【生命的思考】（9分） 钱江晚报报道，不久前，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆吐了一地。车上的乘客，有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子就在其他人避之不及的时候，一名少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，用纸巾把地面擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。这位少女赢得了社会各界的一致点赞。你思考过生命吗？生命的意义在哪里？让我们去体验，去探索，去创造，在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动书写出一份出色的人生答卷。【敬畏生命】(1)材料中为什么这位少女的行为“赢得了社
16、会各界的一致点赞”？（2分）【探问生命】我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，小明说：“既然每个人的最终结局都是死亡，那我们活着的意义是什么呢？”（2）你如何帮助小明解答疑问？（3分）【绽放生命之花】（3）你认为这则材料对你的成长有哪些有益的启示？（两个方面即可，4分） 30、【亲情之爱】（12分） 中央电视台2015“众里寻你寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼播出之后，在全社会引起了强烈反响，获得广泛赞誉。全国各地迅速地开展本地“孝心少年”评选，“孝心少年”事迹报告会等活动，为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学七年级（1）班决定开展
17、学习“最美孝心少年”的人物事迹活动。先进事迹：“板车女孩”黄凤：爸在家就在5岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。【活动策划】（1）可以通过哪些活动形式宣传黄凤的先进事迹？（至少两条）并写出一条宣传标语。（4分）【感悟思考】（2）孝心少年，感动你我。请说说为什么这些孝心少年如此孝敬父母？（4分）【传承美德】（3）请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向“最美孝心少年”学习。（4分） 参考答案一、单项选择题(每小题2分，共
18、50分)题号12345678910答案BBBDCDBBCD题号11121314151617181920答案BBBAACCBDC题号2122232425答案DCDAC二、非选择题。(本部分共5小题，共50分)(特别提示：评分时重意不重词，只要符合题意、言之有理即可酌情给分。)26、（9分）（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式（3分）（2）他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清
19、楚地认识自己。用心聆听，虚心接受。勇于面对。平静拒绝。（6分）27、（10分）（1）竞争和友谊能够共存。朋友之间的竞争，应该采取这样的态度：竞争，不是斗争；对手，不是敌人。友谊在竞争中成长，不是在竞争中结束。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。小丽对竞争的态度是错误的。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 4分言之有理即可(2)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。6分28、（1）
20、学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。（3分）（2）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。老师是知识学习的指导者，也是精神成长的引路人。（6分）（3） 言之有理即可 （一点2分，共4分 ） 29、(1)这位少女的行为是珍爱他人生命的表现，实现了人生价值；传递了社会正能量：乐于助人，力所能及伸出援助之手：以实际行动弘扬中华民族的传统美德；其行为唤醒了更多善良热情的心：等等。言之有理即可得分 （2分）（2）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己
21、的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。（3）我们应如何敬畏生命？敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。如何发现和创造生命的意义？ 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。生命是独特的，生命意义是具体的。绽放生命之花？积极探索生命的意义，提升生命的质量，活出生命的精彩。积极创造和贡献，在平凡中创造伟大。3个问题的答案都可以，言之有理即可30、（1）主题班会，黑板报等，标语：传递孝心，你我有责（言之有理即可）（2）在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。（3）尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。尊敬。 倾听。 感恩。