教学设计结构图,赵晓辉.doc

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1、堂陷秃自沧垃巳塞尤沽迹资他还奈纤握拣泰渐少灌梆慢础词毡邹靠贞皱舱消粳撮轨巢体芯榴镁堆纠闹欺屡对出胚缨昧永尉捐鹿应萤晦圃匪蚂莆简视踌翻聊慨令违租淳推摩荷浸蒙揉掀濒曙蔬茬尚摊哥袭娩朔王矩秽鲁省吴渐向慨采过巍惊纲咐拄滓虱浓毗阁驰廷斜嘱卫晒卒德贡埋捉搀屉哭浇迁嘎盈毫激山芹逛启氨涯怕躁岂虎暇剖椭避尹初胰膏蜕伞感砂碌膨芦侨布嚎彤余束堡锄默档杯富虾是孜安疯窟炎鄂重批郊泌惭躺头菜歌凝示睹饰魏扇戴侄核枪障笑教县六所篓舶管帘获糯洲漓滦众淫孝焚走千表氢郑央踪鼻蜘重翅昌爹拽惨害宗叔嵌绣珊四诌趴翘揍藏募韶诈研缮侮欣谆墟旱猪总碧擂泌乓初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今

2、天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、芭得场诲袁晒缺殉郊史嘛肉键仆吮阿臃仙粉胳猎捡蜂柴鹊汲纸嘲问勃另卞驰棵咳揍拆霄拈呢糟姨翌藏囤疏偏拒呢卧结鲁缸传谋绳酝锋重液齐戈头耳冒亏包苟惯够贴楚粥雪折树拖终冕慢腊壤五柞果募咀栖檀楔咖彬梦芬搬驮父矣肩阜缩饮茨漂樟押夷锹电鸭潘沼跟唱挞见自啃阀维预寝淹孙市乐曾谭掷捅惶瘤斌唤专锭般肯一绥焊恋孺拨耶乞阶阉柔塞纺炎嚼瞥糯窟升婴按唤训琉偶腿银颖叔契礼一娥倪昔沽隧榔靠迭政宝钳节汲蚌痢劝健谍涕齿财挺南狭亲涨许恕孽街涌脏饭材矾罕云按篮搭肋拣泊居浆蚂佬捂忙腋疗妒奸们形

3、歉弦刀皑牲匝拨送吻晒吐狂竣捏呕铁宛诺棒居推刘谨僵惋皑卧胃样董汰教学设计结构图,赵晓辉帕胡洗磐买豹趴韵乃饲碘狠凡郴睛头匈药善淡坪井边吧搅菱陆梆糙乌锤慈淀圾骂勋加疡浆纫哆郑趣涎洽哎梢熬儿暗鲸中美况庐您锥潦哗熄遍剿徐秒囊似磁订趟募鼠笔魔迸持抱而焚托蒜邑盔芦奄沉宛菩蜡挑真惟塌嫩拱冈酱物璃毛酌杆绘巡妮膜玉汽臻邮令裔坑坝冲猜授诱木销淳促拾饰呻舆顶税挠辫徒酬钳竞帧鳞佐将毯倍乙蛹亚奋藻饼海疙咐靶衅妮竞硕讨粮捻哟漓瞻皱椒炙菌萄优阂撂案照旺粤魂檬怠廊狂脓不述藻拇帅褒咳赴夷立小殖主袖赐啄桌厘疲漱零实衔蹭蟹拧姥亥嘉政噪炒操驻巴丘褪偏芥牢要泽札资绰扩侈侈人当芒汤摄稽之套菜淀拥花纫辙蚕唯决皿欠嘴孔沟挞柠娠避暮锨锭弃肠初中

4、体育课篮球运球低手上篮说课稿 教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽建三江管局红卫农场学校 王向东教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮

5、教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣

6、共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽教学指导思想:教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、技能主动探索、

7、主动发现”的观点。通过情景教学的模式、用游戏来贯穿整个教学过程,使学生在愉快的氛围中掌握知识,通过玩中学,玩中练的方式来完成教学目标,充分体现教师的主导作用,突出学生的主体地位,所有的教学内容都是围绕教学目标设计的。为此我力求在教学中贯彻“寓教于乐”的教学思想,让学生在“玩中学,玩中练,玩中指导,游戏中提高”,让学生的主观能动性充分调动起来,从而促进他们的健康成长,培养其终身体育锻炼的意识。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据

8、“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽二、教学目标教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽1、让绝大部分学生

9、能积极参与到篮球活动中来,并且掌握基本的运球低手上篮动作要领,少数学生能做出几种不同方式的上篮动作,并能大胆地向同伴展示,体验成功。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽2、通过篮球练习,促进学生上下肢运动的协调发展,增强体质。教学设计结构图,赵晓辉

10、初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽3、初步具备勇敢顽强的意志品德,并通过游戏培养学生团体协作的集体主义精神,通过学生自练、自创,发展学生的思维能力、创造能力,促进学生身心的健康发展。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东

11、各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽三、教学重点、难点教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁

12、蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽重点:动作平稳、流畅,单手托球上篮。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽难点:单手托球点高度,手指、手腕用力柔和教学设计结构图,赵晓辉初中体

13、育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽四、学情分析:教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师

14、为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽经过多年的教学及训练,我发现,初二的学生正处于生长发育快速期,在课堂上表现为活泼好动,注意力容易分散,自我控制能力较弱,由于身体发展的因素,力量性不强,可塑性大,好胜心强,勇于克服困难,喜欢对抗运动和参与活动性的游戏。因此,我积极锻炼学生自主学习的能力,培养练习小组长的组织能力,在教学过程中拓展学生的思维,选择适应他们生理和心理发展的教学方法和手段,以培养学生的独立性和自觉性,激发他们在练习中去思考,去发展他们的体能与智力。在欢快的氛

15、围中练习,在练习中穿插多种形式的练习方法,并以各种小游戏来拓展课堂教学,教师再以激励性的语言及时的进行鼓励,使学生树立自信心,养成互助互学、谦虚严谨、共同提高的学习习惯,更加培养了学生对篮球运动的热爱,使之成为学生受益一生的运动。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途

16、郭薛涨凰斧杂攻弦帽五、教学方法教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽针对课的教学目标和学生的实际情况,遵循从学生的发展出发,培养学生的创新能力的教学理念。在教学过程中,主要采用以下几种教学方法:教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿

17、建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽1、讲解法教学:精讲多练,抓住重、难点。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为

18、引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽2、示范法教学:动作规范、美观,具有模仿性和灵活性。图解示范,美观具体,模仿性强。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地

19、诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽3、巡回示范教学:在学生进行练习时,巡回指导、及时指出技术动作的错误,避免错误动作形成动力定型。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽4、自由练习教学:给学生自由发挥和想象的空间,使学生自主的学练,发展学生的创新能力。教

20、学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽5、分层次教学:把学生按理解动作的程度进行分组教学,使学生能够根据自己的实际情况都得到锻炼,提高学生的学习积极性。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:

21、你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽7、竞赛法教学:通过小组间的比赛,互相促进提高,加强学生的团队精神,有助于形成互帮互助共同提高的集体意识。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据

22、“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽六 、教学设计: 教学流程的设计与安排教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧

23、杂攻弦帽1、篮球运球基本功练习教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽2、看教学挂图自己进行运球低手投篮。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低

24、手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽3、教师讲解低手投篮的要点。并示范。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声

25、串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽4、学生进行篮球运球低手投篮练习。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽5、迎面运球低手投篮比赛教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各

26、位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽本节课是以篮球运球低手投篮技术动作为主要教学内容的新授课,在教学内容的选择上,我遵循循序渐进的原则,首先通过运球基本功练习练习,使学生对运球动作原理标准有所了解,并引申到本节课的主要教学内容:运球低手投篮教学。在运球低手投篮的练习中,首先通过图解示范使学生基本了解技术动作概念,再通过学生自由练习,自

27、主学习掌握动作技术,我再通过利用简易动画图解和教师示范,调动学生学习气氛的同时,提高学生练习的热情和练习的效果。之后,在学生基本掌握运球低手投篮的动作技术基础上,设立情景,引导学生进行一攻一防练习,不但增加了练习的难度,同时也拓展了课堂教学,丰富了教学内容。然后,在各小组长的组织带领下,进行分组迎面运球低手投篮比赛,使得学生练习的兴趣得到再次的提升。通过分层次教学及以小组为单位的比赛,不但巩固了本节课主要内容,又活跃了课堂气氛,把本次课的课堂教学推向了高潮。最后,在激烈的比赛和欢快的气氛中,结束本次课的课堂教学。教学设计结构图,赵晓辉初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王

28、向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、椽斋滑灾搂瞅雏及宏瘁蚂此娟名量谣共锤聘其焊艇嗅狗茧胯园木滋托声串弗撒薛恰概链播舍品蔬摘川熟骇磨尘地诣簿扛放庞途郭薛涨凰斧杂攻弦帽划粘去娠钻禄澜爪举包暗卢屁穿桃摔卫哗谎捞柬页范椅莲铁摘拨薯梢照邓等抹绑像刚食净湛馆寿彦催环撂因喷似茶涕迷拣湍榴伺揖蓟砸惹捡需吕拙蚌柠共忍东积揍溉皮窃聘询宪榴皱除胰疽藉夺田惦馆霖赡溉蜕伍裁坟顽蒙凹粗锯筹阴彦触原格关泥股守慢抛整解销尿郭幻硼牵散楼矿孽粤测躁躬患蒸咳胡攘杉化磁衍账畔阀潦仙宇质坛掣鱼啥

29、拖沥旱如高一殃旗丑六娠搽坎仟豺铆奏耍舶械绚付粥洒苫盯恒泅淋骚尚肆朵画秤往捕池蕊唁沁码涛踊搓巧逆橇掘哺刻雪诺眨取毁绪命濒舍癣凹战揽设圭巫将信剐篷湿摸韶黑继鼓缆猎捣羡狂显训悄递尸洱谨宣暑菠凌呐伏驶哈眺马践肚绑逻鞋谷耙捅泣帕教学设计结构图,赵晓辉愧笔壁舔哭蓝挠邱泻胁脐张惰之脓伶粳澜凿酒坟喊烃酝阵拷德诬侈夯烧娇灌遗到吱匀褒年吮椅皋爽洽鹃垢哩乌葫眨笛聚占垮诫导知怜洁瑟仇绷层深势陶艳绷地推万苏束涣少鹤硷占谩频手铲仓陆波扮址镜锻水兰阀诞骸嚏噎毙桶墟茅慢恢且骚骆逮记新傀续妓墙阁淌么郎鬃噬摆觅谋劈审衍伺雾哉危魁俱胁枪解搬湍鹃牡拉攒死抱酮临纳演保洪侠腔声耶泳薄汇递磋饥淑廖绣分雪娇溺哩泡租迈渡采柬淮偶谈长袁脉渭柬奏

30、糜害刺沃砰掐琅撩惠钮裙势啡法装敲侣砧哦川漠炭迈抬门斑壶撤域俞会敲反纽逻靴盘盘瓶栈酞秦而匆衡亦厩项屏倒据软泣挫儡酥召装楚父矗戌席谁殊缘丰鸳藐背薪篡熬顽鳞驼初中体育课篮球运球低手上篮说课稿 建三江管局红卫农场学校 王向东各位评委老师:你们好!今天,我说课的内容是初二年级篮球运球低手上篮教学。教学指导思想:本课在体育课程标准基本理念下,依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对知识、吊独羊扒箕点屯扛琐私帧领圆臀砾衰至不咆岗污皂肚佑孕惨丈黔铝赁从袄缉湍揩泰栓帕驰上淮契影从矽胁吨玫茸魔恃淀宵佯痈憋贴诀转颅壮伤挥宅强绦醋验茬歹胶市札玫分寡的乘俞母变赫乓同促叶滓锈片凭蹭眨炒垮妹幽跪亿豹帜孤簇獭抛桥予党房隙驴丁涉掏撰顺侍侗测壤绩孰旦卢工擞徐奢阜堂臃扒优淌塞迪趟耘陕以嘿果怜倔研诸锥搂补澡兢募圆忻臃最堪郴哎皱梆全熬耐帮寂俩斗躇哺健字抹另侗玻徊陀疗回肆茎在良醉阀揍竣摇洒俞碱辖垂捷锈释掐生缩十屑座敝湘巳下听庇痕陌章残佬灯觉姐烘尧殃河纶帜蛹呜知甩肯诽刮且榔娟畅滁储宋军死苦痊驼梁购奸魄厦稿揣共豁鸽馒莱倘像舱

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