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1、第 4 4 课 古代罗马 【知识管理】 知识点 1 1 罗马的共和时代 罗马城邦建立：从公元前 8 世纪中期起，古代意大利人开始在拉丁平原建立他们的城邦， 这就是有名的罗马。 共和国的建立：公元前 509 年，罗马建立共和国。国家的权力掌握在由奴隶主贵族组成的 元老院手里。 共和国的扩张及影响：此后，罗马开始对外侵略，扩展自己的版图。公元前 3 世纪上半期， 罗马统一意大利半岛，然后又征服地中海世界。公元前 2 世纪，罗马已经成为西方世界的统治 者。对外战争给罗马带来了大量的金银、粮食和奴隶等战利品。 知识点 2 2 罗马帝国 恺撒夺权：公元前 45 年，恺撒在统治阶级内战中获胜，变成罗马拥有
2、无上权威的统治者。 罗马帝国建立：公元前 27 年，屋大维建立了罗马帝国。他虽然采取“元首政治”的统治 形式，但实际上是罗马的第一个皇帝。 帝国的强盛与衰落：罗马帝国初期，经济繁荣，政治稳定。到公元 2 世纪初，罗马帝国达到极 盛，疆域最广。但从 3 世纪开始，罗马帝国陷入了严重的危机之中。395年，罗马帝国分裂为 东、西两部分。476年，日耳曼人废黜了西罗马的末代皇帝。在人民起义和外族入侵的打击下， 西罗马帝国灭亡。 【基础过关】 知识点 1 1 罗马的共和时代 1 1罗马共和国建立于公元前 509 年，这一时间大致位于以下年代标尺中的(B) 2 2古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而
3、来。罗马共和国时期没有君主，国家 的权力掌握在谁的手里(A) A元老院 B公民大会 C五百人会议 D陪审法庭 3 3下图所示内容反映的主题是(C) 公元前 3 世纪统一了意大利半岛。 公元前 264年公元前 146 年进行三次布匿战争，击败迦太基。 公元前 2 世纪末取得了地中海霸权。 A雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C罗马共和国的征服与扩张 D罗马帝国的征服与扩张 知识点 2 2 罗马帝国 4 4“西方有谚语 上帝的归上帝，恺撒的归恺撒”“”，其中 恺撒 是(B) A雅典将军 B古罗马执政官 C意大利旅行家 D基督教神职人员 5 5罗马被誉为“万城之城”是因为它
4、有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段， 依靠的主要手段是(C) 1 A从事海外贸易 B实行对外开放 C发动扩张战争 D传播民主思想 6 6公元前 27 年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由 共和国转变为帝国。此人是(D) A伯里克利 B恺撒 C亚历山大 D屋大维 【能力提升】 7 7有人到罗马旅游，夜间问一老者：“罗马夜间，为什么不能稍微明亮一点？”那位老 者 说：“”“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。 以下各项中属于 罗 ”马历史的光辉 的是(C) A雅典民主政治 B爱琴文明 C共和国时期奴隶制盛行 D“”雅典被称为 全希腊的学校
5、8 8下面是古代罗马发展演变的线索示意图，号所代表的阶段是(B) A罗马共和国 B罗马帝国 C西罗马帝国 D拜占庭帝国 9 9阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一：罗马军队实行公民兵制罗马军队采用军团编制，每个军团分为 30个中队。 罗马军队作战勇敢，军纪森严，擅离职守或逃离战场的士兵要受处罚，并被视为可耻。对勇于 杀敌和立功者给予荣誉和嘉奖。 材料二：当时(公元前 3 世纪至 2 世纪)，被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，成 为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把 7.5 万名俘虏卖为奴隶。 吴于廑、齐世荣世界史古代史编 材料三：当时罗马帝国地跨欧、亚、非三洲
6、，境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅 通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动，帝国同 北欧、印度、中国都有贸易往来。中国的丝绸也传入帝国。 (1)罗马军队中的中坚力量是什么？根据材料一指出罗马军队英勇善战的主要原因是什 么？ 答案：平民。军纪森严；对勇于杀敌和立功者给予荣誉和嘉奖。 (2)根据材料二指出罗马奴隶的主要来源有哪些？ 答案：被征服地区的军民俘虏。 2 (3)材料三中的罗马帝国是由谁先开创的？该帝国疆域何时达到最大规模？ 答案：屋大维。公元 2 世纪初。 (4)罗马帝国最初的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。 答案：条条大道通罗马。 【直击中考】 1010(泰安中考)从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“”恺撒夺取政权 这些关键词中提炼出的学习主题是(B) A希腊文明的繁荣 B罗马共和国的统治 C两河流域古老文明的兴起 D雅典的奴隶制民主政治 3