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1、第 1 页 幼儿园大班期末教师个人总结范文 特征码 hbBNKcaSxDSsPpiercqH “时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑“在小朋友们充 满稚气的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们 的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩 子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。 一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑 脸，心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工 作，可收获的果实确实是晶莹纯洁的，而回顾这学期的教育历 程，我也记忆犹新。 （一）政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章 制度，认真学习，爱岗敬业，能明确教育目的，端正态
2、度，对 班级工作认真负责，积极接受领导和班主任分配的各项任务。 对家长主动热情，与同事友好相处，关心幼儿，无体罚及变相 体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，时时处处以 一个教师的身份严格要求自己。 （二）教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关 键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教 第 2 页 育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提 前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲， 虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查 找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运 用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学
3、习的积 极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就 是玩游戏，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实 的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同 时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼 儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上 都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教 育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人 得失，发挥“你中有我，我中有你“的团队精神作用，团结一致 地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开 动脑筋， ；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还
4、 培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。 在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的 午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流 时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有 良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。 （三）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部 第 3 页 分。本学期，我利用多种形式与家长交流，例如，家园联系册、 电话、接送小孩的机会，及时反馈幼儿的发展情况，认真倾听 家长的意见。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的 意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地 了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的
5、及工作方法；及时 更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用 家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中， 既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教 育作用。 虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作 为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中 我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创 新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切 联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方 法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个 别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教 学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力 提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、 优秀、专业、创新的幼儿园教师。 第 4 页