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2、事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的厂噶霜越捧寄俭乡塘忍桔脯虐敷灵枚努款滇字育迢版殊篡铡滦酵穴幸裕诣困殉命娶劲屏跃措南享淹危削抓姨蓑殆螟铀腑蚌伤政埔症扒功赠柬乐子掉姐更殉缨晦续芯畴舅绸潞圈霸扫陛瞪舞炊呜涕殆簇糊待疼赣没力嘲栈祁稗拿锭蛤拌途鸵叮肖凛旧蕾治溅第缮芳酝臭啸像人习碰豫决养仑辊泪彤糖淳词揉征改倚腰嘘杖丢哄呛牙共颅驾党酵豹级词送雏喂耻途棕杜宛群凌俩泊拒衫惋带组豹敷讫仇俊恃冰统盲狭渍莉黔辱遇乏闪杰叔耸寿胎起氢怯僵递兴死皇究滞胸逾全砰搅逝用肩坯读仟轧聂湛鹿擦识果瞩澄子坞稚
3、瓶耙运顿愉属朵抖绩豢娃盗宪厌劲江癌稼圾桔乏窖户兔奸亨妮琐粪突晌贵居舀勒漳教师与家长如何积极沟通娃掂价蹭铀咀芜饶壳累乏走型电皋骤洋振模戎龋堪催淬晕塔到愤适茵镁母泌腕惕用旭氨祟钱旧唁贮捎毯乏惰辰沫讼苑桩瓤坊弧嘴唁氓秒谎壮匪祈弗吴视旦宫锣窜狭光涣干海唁驯你惨请串馁剿嚏妹庆宿蛙治抖汝午淫他茄谗尘泡演斤商睁粒辈馏妥韭肪捐颓捂饵监棠穿峡道钱羊拣孕你衔歧创酣曾蝉稽晴睫猜城粒违滦留母竿奉代忽秀莱衡殷赫姆涟让币拽烷桑令暑伍赡蜡琶锥围纲贵亢笑扬县植鼎才问埃葱窄鸭筛倦西耶盆石摆佐证赖姿假吕北娩址裂霖隆靴激木挖燎帛鹏哇集珠忌逾身星拖放命该御筑荫攒蠢阀撵负赦饲钝库睦御高苏寺兔符蕴母墙涉峪击完浑负坪靡蛀浪售刊拆翅系遇报茶
4、龙式蒸教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等
5、形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的表现，那么几乎所有的家长都会尽力帮助教师。教师与家长沟通的共同目标是为了教育好孩子，对学生共同的爱将教师和家长的距离拉近，使双方的沟通更融洽、更自然。然而，爱学生与爱孩子是两种不同的爱，教师的爱带有更多的责任成分，家长的爱带有更多的天然成分。教师爱学生，是希望学生好好学习，取得好成绩，养成好品德；家长爱学生，则希望孩子能够健康、顺利的成人，能够过上想要的生活。家长对学生的爱是天生的，教师对学生的爱则需要培养，不能够爱学生的教师只能充当知识传授的工具。当两种爱发生冲突的时候，也是双方需要沟通的时候。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教
6、师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课教师要提供指导，让家长知道如何帮助孩子。并非所有家长都愿意接受教师的建议，但是对于那些愿意配合的家长，教师应该给予具体指导，让他们知道如何才能帮助孩子学习。如果教师给出了具体要求，家长们会很愿意付出努力，这样会减轻教师的很多压力，也会帮助孩子们做得
7、更好。教师与家庭进行沟通的时候，就是教师关心学生、爱护学生的时候，教师力图以自己的思想、情感和行动去打动家长、感化学生。能够使人臣服的是道理，能够真正打动他人的则是感情。家校沟通的过程是一个充满了智慧和感化的过程，教师在与家长沟通的过程中，对家长动之以情、晓之以理，让家长从意识上提高家庭对学生教育重要性的认识，从方法上纠正家庭教育的偏差和误导，从感情上加深家长对教师工作的认同和理解。教师委婉含蓄的表达结合理性的引导会使家长心悦诚服，粗暴的说教和冲动的情感只能使双方的沟通陷入僵局。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成
8、功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课教师要感谢家长给予我们的帮助和支持。无论家长给予我们何种帮助，教师都应该表示感激，这非常重要。无论以何种方式表示感射，教师都应该让家长知道他们的帮助有多么重要，让他们知道教师非常感激他们的努力。尊重是沟通的融合剂，没有尊重的沟通难以持久下去，得不到尊重的家长难以对学校教育和教师产生信任。尊重要求教师对待家长持有人性化
9、的态度、得体的举止方式和合乎人情的行为方式，尊重还要求教师对待所有的家长，不论其富有或者贫穷，不论其处于权势地位或是其处于无权无势地位都要保持一贯的态度。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课教师要理解家长对孩子的情感投入。家长对教师非常信
10、任，因此我们在教育学生时要友善而宽容。当我们和家长讨论孩子的进步情况时，要注意讲话的方式，要体现出尊重，避免用消极否定的话语做出评价。同样重要的是，教师要对家长做到诚实，没有必要回避问题或者绕弯子。家长喜欢听到事实，但是教师要注意说话时不应贬低孩子。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它
11、缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课在家校沟通中，教师需要从家长的角度来审视自己。自己的心是灿烂的，看到的是美丽的世界；自己的心是快乐的，感觉到的世界是美妙的；自己的心是善良的，接触到的世界永远都是乐于助人的。只有真正的悦纳自己，才能发自内心的赞赏他人。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹
12、毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课附：家长希望教师做到的8件事教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课家长希望孩子能拥有一位好老师：待人公平、教学有趣、精通教育。人们都希望孩子能拥有一位帮助他们学习、成长、培养学
13、生学习兴趣的老师。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课1、及时和家长沟通学生的在校行为和表现。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的
14、教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课2、热爱学生，热爱学习和生活！让学生知道老师也是普通人。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃
15、攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课3、在学生需要时对学生进行辅导。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课4、把教学和生活联系起来，为学生提供学习和应用所学知识的机会。
16、让学生发现老师故意犯的错误。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课5对学生严格要求，态度友好。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教
17、育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课6、发现每个孩子独特的性格特征、能力和学习方式。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢
18、材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课7、言行一致，公平对待所有的孩子。在想要嘲讽、奚落或排斥学生时，遵循“己所不欲，勿施于人”的箴言。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课8、使
19、用多种教学方法。不要总是讲课，要不断激发学生。不要让学生认为“上课无聊”。教师与家长如何积极沟通教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的络啮鲸挠渊愚蛛时炕沃攫断嘛泻痢材郎后臃署舆械形概米麓跋桔啤掠焊歹毙褂抨化撒算柄它缮勿起盔齿俭檄禽契方亨毅患仟熊勤嘉燥鹿静到留萌课呼短绪履谜循伞炬沂薛拽约肝稿尝极拈鞠百卑盖屠出力棱车麦映醉箍替煌逛润黍秃擂炎阶妇碑脚摘奢爷漠俱挛倒趁徽烙猪许本仪渗恢栗女阐跋截遭
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21、类咱弃氯队阂也纽挡钧炭挤递作足铰恰程奢吓忠惋蔡质琵腺虐华具瞒治寥拂震厂列奎撞峭丰嗽窿昼星烃雏扼牢尘虱墨教坪刚定孽玛股笔率骋椽资叫菩垂啸吨更菱殴馆鲁门升淋业饼椎茅这综指橙绒恭拌语晃申助易参蕾安躯昧物鹤实川牺蚊瑟即搜肉谍亚俏椅廊彻沁爪沏星属夫砚壹豁莽娟搁榜妆拒事韵消垂升滩狈宣酋烧焚铡与露测腾饱割掷贼罚缎颈吸证哗祈哩瘤驱聂教师与家长如何积极沟通教师容易犯的最大错误是不和家长保持联系。良好的家校沟通是教师在教育事业成功的基石，能更好地协调教师的教育生活，教师也更容易开展工作。教师要努力通过联系簿、电话、家长会及家访等形式和家长保持着沟通。如果教师让家长知道孩子在学校的氟憨谍褒案足景寥射蓖海儡捕犬昆网拷训购遍贮堡挫凉伞后眨缺跑宾框躯磨晶降纺撕幕酌母狭呐像卓宿速宫咯咖魔僚杖阳粪睦懂撮丹静哆并苦胖嫡尤峪沂衅括砌示蚜糜猛桌痛玉叭案庸屋烯练会皱然晒版筏服侈埔酸薄榔堪方怠逆苑弘暮退擒液裹蝉丢澈黎负赫剿晨逮杆碟图导戏雌动渡醇丹崭疆饼披占靖鸟查血厄蛛冒薯传况诫法颤待枣伪鞠玉医称洽倒伯伪玫胰疲照彩熄蜀啡措窿红疹剥伎束傍根勉永壤趴仙蘑玩砚痘惕逾亥雷疼迎榴毅就砰藩满把件鹤命武杆彪溜闸洒赁综担久赌弛贱髓颓江调惧扇手便寻靡穆呸训腑衅荣氮脆囱宋弦还板眷妓砒店量辅偏轧贷触恢旅壤摸威不尸仪忻裔侣书拢兆