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1、第 1 页 年度工作总结怎么写1 特征码 PZcZUWvUkFvqglKpjPuW 总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去 做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成 的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。 其间有一条规律，就是：计划实践总结再计划 再实践再总结。 一、年度总结撰写前的准备 有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好， 必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。 好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众 在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样， 但总结时却“喷香水” ，这对本单位的
2、工作失去实际意义，不应 该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情 况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好 总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力 的一种重要手段，需要认真对待。 总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做 第 2 页 总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群 众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化， 把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止 感情用事，以免总结流于形式。 此外，搞好总结还要注意以下几点： 1、重视调查研究，熟悉情况 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进
3、行总结时， 要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只 有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。 2、热爱本职工作，熟悉业务 热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结 的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言 不及义。 3、坚持实事求是的原则 总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈 云同志所说的那样， “是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大 错误就写大错误，是小错误就写小错误” 。这样才能有益于现在， 有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是 应该摒弃的。 4、重点在出经验，找规律 总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做
4、好工作的规律。 因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上， 第 3 页 必须从实践中归纳出规律性的结论来。 二、工作总结的结构形式及其内容 正文一般分为如下三部分表述： 1、情况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由， 或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作 扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明， 不展开分析、评议。 2、经验体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有 的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。 如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以 提炼出几条经验，以起到醒目、明
5、了。 运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独 立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经 验。 3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后， 根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设 法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬 成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来， 得出新的奋斗目标。 第 4 页 三、工作总结文字表述的要求 1、要善于抓重点 总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面 面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主 要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律
6、。不要分 散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔 人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上 几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。 2、要写得有特色 特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单 位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷 同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某 些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在 50 年代就强 调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展 工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。 写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了 重点，不
7、要停留在一般化上。 3、要注意观点与材料统一 总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中 提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说 明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与 材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛 第 5 页 泽东同志批评的那样， “把 把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没 有材料，材料和观点互不联系” ，这就不好。 4、语言要准确、简明 总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评 断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结 合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。