浙江专版2019高考语文一轮复习专题2文言文4赤壁赋试题20181024397.wps

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1、文言文(4 4 赤壁赋) 李仕才 1通假字 (1)“山川相缪 同 _”,_ (2)举匏尊以相属 “同 _”,_ 答案 (1)缭 连结,盘绕 (2)樽 酒杯 2古今异义 (1)徘徊于斗牛之间 古义:_ 今义:我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动。 (2) 白露横江 古义:_ 今义:二十四节气之一。 (3)凌万顷之茫然 古义:_ 今义:完全不知道的样子;失意的样子。 (4)望美人兮天一方 古义:_ 今义:美貌的女子。 答案 (1)星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。(2)白茫茫的水汽。 (3)浩荡渺远的样子。(4)内心 所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

2、 3一词多义 (1)下Error! (2)歌Error! (3)乎Error! (4)之Error! 答案 (1)攻克/下面/落下 (2)歌唱/歌词/歌曲/歌诵、朗诵 (3)用在形容词词尾,相当于 “然”,的样子/“”用于句末,相当于 吗 /“相当于 于”,在/句中表停顿 (4)主谓之间, 1 取消句子独立性/助词,的/代词,它/到去 4词类活用 (1)况吾与子渔樵于江渚之上:_ (2)顺流而东:_ (3)月明星稀,乌鹊南飞:_ (4) 西望夏口,东望武昌:_ (5) 侣鱼虾而友麋鹿:_ (6)舞幽壑之潜蛟:_ (7)泣孤舟之嫠妇:_ (8)不知东方之既白:_ 答案 (1)名词用作动词,打鱼;

3、砍柴 (2)名词用作动词,东下进军 (3)名词作状语,向南 (4) 名词作状语,向西;向东 (5)名词的意动用法,以为侣;以为友 (6)动词的使动用法,使起舞 (7)动词的使动用法,使哭泣 (8)形容词用作动词, 显出白色 5说出下列句式类型 (1)是造物者之无尽藏也:_ (2)苏子与客泛舟,游于赤壁之下:_ (3)凌万顷之茫然:_ (4)渺渺兮予怀:_ (5)而今安在哉:_ (6)此非孟德之困于周郎者乎:_ 答案 (1)“判断句,语气词 也”,表判断 (2)介宾结构后置句 (3)定语后置句 (4)主语后 置句 (5)宾语前置句 (6)被动句 6翻译句子 (1)固一世之雄也。 译文:_ (2)

4、此非孟德之困于周郎者乎? 译文:_ (3)而今安在哉! 译文:_ (4)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 译文:_ 答案 (1)(他)本是一位盖世英雄。 (2)这不是曹操被周瑜围困的地方吗? 2 (3)然而如今在哪里呢? (4)何况我和你在江边打鱼砍柴,与鱼虾作伴侣,与麋鹿作朋友。 (1)“”壬戌之秋宋神宗元丰五年。古代以干支纪年,该年为壬戌年。 (2)“”七月既望望日的后一日。望,月满为望,指农历每月十五日。 (3)“”徘徊于斗牛之间星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。 一、语言基础及运用 1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A窈窕(yo) 愀然(chu) 蜉蝣(f)山川相缪

5、(lio) B徘徊(hui) 枕藉(ji) 幽壑(h) 冯虚御风(pn) C嫠妇(l) 桂棹(no) 匏尊(po) 酾酒临江(sh) D肴核(yo) 扁舟(bin) 麋鹿(m) 横槊赋诗(shu) 答案 B 解析 A“”项 愀 读 qio。C“”项 棹 读 zho。D“”项 扁 读 pin。 2对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A举酒属客 属:致意,引申为劝酒 B凌万顷之茫然 凌:越过 C盈虚者如彼,而卒莫消长也 卒:终究 D不知东方之既白 既:既然 答案 D 解析 既:已经。 3下列各句中,加点词的古今义相同的一项是( ) A望美人兮天一方 B忧劳可以兴国 C此所以学者不可以

6、不深思而慎取之也 D白露横江 3 答案 B 解析 A 项古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。今义:美貌 的女子。C 项古义:求学的人。今义:在学术上有一定成就的人。D 项古义:白茫茫的水汽。 今义:二十四节气之一。 4下列各句中,没有词类活用现象的一项是( ) A西望夏口,东望武昌 B顺流而东也 C侣鱼虾而友麋鹿 D是造物者之无尽藏也 答案 D 解析 A“项 西”“”东 名词作状语。B“”项 东 名词用作动词。C“项 侣”“”友 名词的意动 用法。 5下列句子中,不属于宾语前置句的一项是( ) A何为其然也 B句读之不知,惑之不解 C客有吹洞箫者 D而今安在哉 答案

7、C 解析 C 项属于定语后置句。 6下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( ) A“”“” 壬戌之秋 中的 壬戌 是指宋神宗元丰五年。古代以干支纪年,该年为壬戌年。 B“”“” 七月既望 中的 既望 是指农历的每月十五。 C“”“” 徘徊于斗牛之间 中的 斗牛 是星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。 D“”曹孟德,即曹操, 孟德 是他的字。 答案 B 解析 既望,望日的后一日。望,月满为望,指农历每月十五日。 7在横线上补写出空缺的句子。 (1)白露横江,水光接天。_,_。 (2)其 声 呜 呜 然 , _, _。 余 音 袅 袅 , 不 绝 如 缕 。 _, _。 (3)况吾与子渔樵于江渚之上,

8、_。驾一叶之扁舟,_。 (4)_, _。 哀 吾 生 之 须 臾 , 羡 长 江 之 无 穷 。 _,抱明月而长终。 答案 (1)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (2)如怨如慕 如泣如诉 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (3)侣鱼虾而友麋鹿 举匏尊以相属 (4)寄蜉蝣 于天地 渺沧海之一粟 挟飞仙以遨游 4 二、阅读理解训练 阅读课文选段,完成文后题目。 “”苏子愀然,正襟危坐,而问客曰: 何为其然也? 客曰:“月明星稀,乌鹊南飞, 此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄 也

9、,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 ”知不可乎骤得,托遗响于悲风。 “苏子曰: 客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖 将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡 乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共 ”食。 8对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A

10、方其破荆州 方:当 B固一世之雄也 固:本来 C托遗响于悲风 托:寄托 D是造物者之无尽藏也 是:表判断 答案 D 解析 是:此,这。 9“”下列加点的 之 字的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:师道之不传也久矣 A此非曹孟德之诗乎 B哀吾生之须臾 C目遇之而成色 D自其不变者而观之 答案 B 解析 例句和 B 项均为用在主谓之间,取消句子的独立性,不译。A“项助词 的”。C 项代词, 明月。D 项代词。 10下列对这两段文字的赏析,不正确的一项是( ) A作者描绘了“”舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗 的景象,意在抒发自己急欲建 功立业的豪情。 B“苏子的话针对 客人”的感触而发,从宇宙的变化说到人生的哲理,一分为二,令人信服。 C作者感慨人生短促无常,由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。 D“作者善于借用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情与思想变化,写得具体可感,如 寄 蜉蝣于天地”。 5 答案 A 解析 A“”项 意在抒发自己急欲建功立业的豪情 不正确。 6

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