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1、第四讲 我们周围的空气 姓名：_ 班级：_ 限时：_分钟 1 1(20192019易错题)下列气体中不会造成空气污染的是( ) ANO BNO2 CCO2 DSO2 2 2(20182018娄底中考)2018 年 3 月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝 ”天保卫战 。 各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是( ) A积极推广使用新能源公交车 B火力发电厂进行脱硫、控尘处理 C禁止化石燃料的使用 D限制、禁止燃放烟花爆竹 3 3(20182018天津中考)如图为空气成分示意图(按体积计算)“，其中 a”代表的是( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 4 4(2018
2、2018河北中考)下列有关空气成分的说法不正确的是( ) A稀有气体可用于制作霓虹灯 B氮气充入食品包装中可以防腐 C二氧化碳是一种空气污染物 D氧气主要来源于植物的光合作用 5 5下列关于空气的说法正确的是( ) A空气由空气分子构成 B空气中的 N2、O2均匀地混合 C空气污染物包括稀有气体和烟尘 D空气中 N2、O2的体积之比约为 51 6 6(20192019改编题)下列关于空气的说法中不正确的是( ) 1 A工业上分离液态空气制氧气的过程与制取蒸馏水的原理相似 B二氧化碳会导致温室效应，二氧化碳属于空气污染物 C液氮可用作制冷剂，用于冷藏血液 D空气由多种气体组成，按体积分数算，大致
3、是氮气占 78%，氧气占 21% 7 7(20182018淄博淄川一模)“水的天然循环、自然界中的氧循环、自然界中二氧化碳的循环” 对保持生态平衡都有着十分重要的作用。下列对三种循环过程的有关叙述中正确的是( ) A三种循环过程中均伴随有能量的变化 B三种循环过程中均有新物质生成，均发生了化学变化 C碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 D降雨，只是水的天然循环中的一个环节，天然淡水无需净化处理，可直接用于生活和生产 中 8 8(20192019改编题)氧气与人类的生活、工农业生产和科学研究有着很密切的关系。下列变化( 或过程)与氧气无关的是( ) A绿色植物的光合作用 B将烧碱露置在潮
4、湿空气中 C食物的腐败 D将生铁露置在潮湿空气中 9 9(20192019原创题)如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是( ) A氧循环过程中发生的是化学变化 B物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C食物腐烂发生的是缓慢氧化反应 D氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源 1010(20172017常德中考)下列不属于缓慢氧化的是( ) A动植物呼吸作用 B石油的燃烧 2 C农家肥腐熟 D葡萄糖在酶催化作用下转变为二氧化碳和水 1111(20182018襄阳中考)下列关于催化剂的说法正确的是( ) A化学反应前后催化剂的质量不变 B化学反应前后催化剂的性质不变 C催化剂只能加
5、快化学反应速率 D没有催化剂化学反应不能发生 1212(20182018岳阳中考)下列有关实验现象的描述，正确的是( ) A红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 1313(20182018河北中考)如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好。在集气瓶内加入 少量水，将水面上方空间分为 5 等份。用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞 紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。 (1)红磷燃烧的化学方程式为_。 (2)打 开 弹 簧 夹 后 ， 烧 杯 中 的 水 能 够 进 入 到 集 气
6、 瓶 中 的 原 因 是 _。 (3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是 _。 1414(20182018淄博高青一模)如图是实验室制取气体的常用装置。 (1)写出标号仪器的名称：b_。 (2)实验室常用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气，反应的化学方程式为 _，反应类型为_反应，选用的发生装置为_(填 3 序 号 )， 若 用 C 装 置 收 集 一 瓶 氧 气 ， 验 满 的 方 法 是 _。 (3)小明同学用浓盐酸和大理石反应制取二氧化碳，将生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰 水中，没有发现变浑浊现象，原因可能是_，若用 A 装置加 热 氯 酸
7、钾 和 二 氧 化 锰 的 混 合 物 制 取 氧 气 ， 同 时 生 成 氯 化 钾 ， 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _ _。 1515(20182018淄博周村一模)如图是实验室常见的气体制取装置，请完成相关题目。 (1)装置 A、B、C 是常见的气体发生装置，请你根据_，将其分成两 类，其中的一类是_，在实验室可以用来制取_。 (2)D装置，是经过废弃的输液袋改装而成的，若要利用它来收集一种密度比空气大的气体， 气体应该从_(“填 a”“或 b”)通入。 (3)如图，是在运用 C 装置制取气体时遇到的情景。当液面变化按照_(填序号)顺序 时，导管上的活塞是在_状态(“”“”填 打
8、开 或 关闭 )，此时停止了气体的制取。 1616(20182018淄博临淄一模)如图是初中化学常用的实验仪器和装置，请根据实验要求选择适当 的仪器装置并完成相关问题。 4 (1)实验室要用双氧水和二氧化锰本着节约药品、能控制反应速度的原则来制取氧气，气体的 发生装置可选择上图中的_(填序号)仪器来组装。为了装置简单、操作简便，组装发 生装置的某些仪器可以调换为上图中没有的仪器，具体做法是_，该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _。 (2)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下 NH3是一种无色、有刺激性 气味的气体，密度比空气小。NH3易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适
9、的仪器装置来制取 并收集 NH3，应该选择的仪器装置是_(填序号)。 (3)用 F 装置来收集满满一集气瓶氧气时，若集气瓶口有较大气泡冒出时，说明集气瓶内的氧 气 已 收 集 满 ， 接 下 来 的 操 作 是 _，然后将集气瓶移出水面， 正放在桌面上。 (4)K是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将 K 装置内装满水，再连接 G 就可以用于 测定不溶于水且不与水反应的气体的体积，则气体应从_(“填 a”“或 b”)进入 K 中。 1717(20192019改编题)实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。 (1)选择发生和收集 O2的装置，填写在下表中(填字母)。 选用药品 发生装置 收集
10、装置 5 H2O2溶液、MnO2 _ _ KMnO4 _ (2)用 20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家 提出从两个方面加以改进：一是控制液体的滴加速度，把 B 装置中的长颈漏斗换为 _；二是_ _。 (3)选用 F 装置收集气体时，下列实验操作的正确顺序为_(填序号)。 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽 将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中 用 F 装置收集完氧气后应_(填“正”或“反”)放在桌面上，这利用了氧气的_( “”“”填 物理 或 化学 )性质。 (4)实验室用 KMnO4制备 O2的
11、化学方程式是_ _。 1818(20192019易错题)下列关于实验现象的描述，正确的是( ) A细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 B红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 C蜡烛在空气中燃烧，火焰分三层，生成水和二氧化碳 D木炭在氧气中燃烧发出红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 1919(20172017菏泽中考)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论 与分析错误的是( ) A此实验证明，氧气约占空气体积的 1/5 B此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧 6 C该实验中的红磷还可以用硫来代替 D若该实验没有达到预期目的
12、，可能的原因之一是装置气密性不好 2020(20192019改编题)小明用排水法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验 “”，结果没有观察到 火星四射 的现象，导致现象不明显的原因不可能是( ) A排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 B导管口一有气泡冒出时就开始收集氧气 C铁丝的温度过低未达到铁丝的着火点 D排水法收集前未将集气瓶灌满水 2121下列实验所对应的装置图中，正确的是( ) 2222(20182018嘉兴中考)15%的 H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生 O2。实验室欲利 用 15%的 H2O2溶液制取 O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(
13、) 7 2323(20182018金华中考)小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有 60% 水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星 竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究： 【设计实验】 小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入 25 mL水的目的是 _ _。 【实验研究】 第一组实验：取 3 只集气瓶，编号为，分别装入 15%、30%和 45%的水， 盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部 排出，将相同的 3 支带火星竹签分别插入号瓶中，记录实验现象。 获得第一组实验现象后，小君又做了第
14、二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下 表： 实验分组 第一组 第二组 实验序号 集气瓶装水的 15 30 45 34 38 42 体积分数/% % 8 带火星竹签 亮 很亮 复燃 很亮 复燃 复燃 状况 得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继 续进行实验。则实验序号的集气瓶装水的体积分数应该是_%。 【实验结论】 再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为 48.7%。 【继续探究】 小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的 措施_ _。 2424(20162016南京中考节选)实验室常用
15、红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(实验装置如图1) ，写出红磷燃烧的化学方程式_ _。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 21%。 【提出问题】 用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？ 【进行猜想】 (1)装置漏气；(2)_，装置内氧气有剩余 【实验与交流】 在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度 的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为 8.85%和 3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上 述结果的主要原因_ _。 【实验探究 1】 小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行 了实验(实验装置如图 2)。通过 7
16、 天测得的数据计算空气中氧气的含量为 19.13%。 9 【交流与反思】 与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因是 _。 【实验探究 2】 为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进 行了实验(实验装置如图 3)。8 分钟后测得的数据如表： 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 131 mL 90.0 mL 63.6 mL 请计算出空气中氧气含量_(计算结果保留一位小数)。 【结论与反思】 通过上述实验探究，选择_(填物质名称)进行实 验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。 【拓展延伸】 铜也能与空气中氧气、
17、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿的主要成分为 Cu2(OH)2CO3，若将图 2 装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测 定空气中氧气的含量，并说明理由。 _ _。 参考答案 1C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 10 11A 12.D 点燃 13(1)4P5O2 = 2P2O5 (2)红磷燃烧消耗瓶中的氧气，集气瓶中压强减小 (3)红磷量 不足(或装置气密性不好，合理即可) MnO2 14(1)集气瓶 (2)2H2O2 = 2H2OO2 分解 B 用一根带火星的小木条放在集气瓶口， MnO2 如果复燃则收集满 (3)二氧化碳
18、气体中含有氯化氢气体 2KClO3 = 2KCl3O2 15(1)药品的状态和反应条件 B 和 C 氧气(合理即可) (2)a (3)cba 关闭 MnO2 16(1)CDE 将仪器 CE 换为锥形瓶 2H2O2 = 2H2OO2 (2)ABCEJ (3)将集气瓶扶正， 在水下把导气管拿出，用玻璃片盖住集气瓶口 (4)b 17(1)B A D 或 F (2)分液漏斗 将过氧化氢溶液加水稀释 (3) 正 物理 (4)2KMnO4 = K2MnO4MnO2O2 18A 19.C 20.A 21.C 22.D 23【设计实验】 稀释过氧化氢溶液，减缓过氧化氢的分解速率 【实验研究】 连续、均匀 36 【继续探究】 收集氧气前增加气体的干燥装置，再用抽气法收集氧气 点燃 244P5O2 = 2P2O5 【进行猜想】 红磷不足 【实验与交流】 白磷的着火点比红磷的着火点低 【交流与反思】 装置内残留的氧气更少，实验结果更准确 【实验探究 2】 20.2% 【结论与反思】 铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水 【拓展延伸】 不能。因为空气中二氧化碳含量只有约 0.03%，铜不能将装置中的氧气完全耗尽 11