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1、第 1 页 幼儿园老师年终总结与计划范文1 特征码 ZabmfYQKtbvIhNiwmSpk 本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中, 充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作, 下面我将本学期 的工作从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班 级教学四个方面总结如下 一、思想政治业务 创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.xx 年是我不断 走向成熟的一年,我的思想也在不断得到升华 . 一年来，我在 工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力， 新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实 施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严
2、格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本 园的实际条件和孩子的实际情况，兢兢业业，使教学工作和生 活管理有计划，有组织地开展。立足现在，放眼未来，为使今 后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出总结，意在 发扬优点，克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学工作 更上一层楼。 二、教学工作管理 1、给教研组长加压，充分下放权利，让她们负责本组的教育教 第 2 页 研任务。由她们负责组织并领导讨论，期初写出科研课题计划， 期末写出课题总结。 2、发挥学科组长的作用。分别负责语言组、数学组本年龄段的 教学研讨任务。本期实行集体备课，所以学科组长非常重要， 她们结合本年龄段的教材和同
3、头老师商量设计出最适合的活动 方案。 根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标 课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、 为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了 自己的不足，找到了今后提高的方向。 一年来我努力学习幼教知识及相关理论，不断增强自己的理论 素养，深入班级听课、评课、指导课，帮助教师提高教学质量。 根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作计划，并定期 检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、 下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的 开展幼儿养成教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。为进一步 的提高教师素质，组
4、织教师每月对特色课进行一次成果汇报， 结束后对每一位教师进行评课找出其不足，让其很快得到提高 和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩，让教师对照 自己的课寻找更好的教学形式和方法，我也和教师一同总结、 探讨，为提高我园的教育教学质量打下基础。 三、生活管理工作 第 3 页 1、做好安全、卫生保健工作。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全， 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一 个安全的环境中生活、成长，全园教师对各班孩子进行安全知 识教育，强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼 儿接送，不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度， 积极配合幼
5、儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园 幼儿进行常规体检，并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上 无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作 是全园工作的一大块，在工作中，严格执行各项管理制度，认 真把好“病从口入”这一关，同时认真调配、制作幼儿膳食， 为使幼儿吃到营养均衡、色香、味美的食物，集思广益，努力 做到尽善尽美。 3、对于一周的纪律、卫生检查评比实事求是。要求老师平时做 到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆 放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，节约用水，勤俭持 园。要求孩子个个健康卫生，遵
6、守纪律，争当三好幼儿。 4、对生活教师进行多次业务学习和经验交流，使之对幼儿教育 有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的 起点。并通过业务技能达标，充分体现了大家积极向上、认真 对待的态度，也展现了大家专业知识过硬的另一面。 第 4 页 四、班级教学工作 本学期我兼任小班的配班教师，对于从来没有带过小班的我来 说和他们一样也是在不断的适应不断的探索和学习.这个班的孩 子年龄较小,初次来到陌生的环境，他们带给我们的是整天的哭 闹,为了让他们尽快熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园的生活，让 幼儿对我们产生安全感、亲切感，三位老师做了大量的工作.首 先, 我们对每一个幼儿个性特征、和生活自
7、理能力及各个方面 我们就对他们的情况有了一个了解，为了缩短幼儿的分离焦虑， 三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍,引导幼儿尽快适 应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿的入园的各项工作， 使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列 活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把 幼儿放在这里。 在教学工作方面,由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能力 都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发，积极准 备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境 境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试， 并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。一 第
8、5 页 滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄 差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，学会去观察了 解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动 过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应 并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动 起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感 受的空间,感受学习带来的快乐.至学期末他们都有了较大的进 步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达 能力有了很大的提高. 通过这一年的工作中，我很幸运学到和感知了不少东西，但这 还远远不够，我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。 ”终身 学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识 不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充 实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!