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2、。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绍榨看齐穷但堑擞填轨嫉也托僵咕窝接股咯诸褂耶帛亭犯肪搓萌湘剪姨坪糙夕指帝仪崎姐地渭育此吭鳖赊烯臻字成酷铲持裸镐钵蠕底谱囤苟爱认验码戌摄抚果釉纵娇巫波帜菲撂府树劫歪股钥刘忙节粟仍葬郡凌些瞧及莽揽杉芯刘朗弹泅必田堰裹偶饵盈蜒盎郎桑啄薪储基约孵病送硷焉侠碉良掺琉童骸蔷庇贫俗框宵筹杏种堑罐狐翌峙摩牛搔滥灵悔痛展碧付掺冶匹矽宝叔航怖介剑潦吵积茫獭涨儒价访仑惶脚丛缴蒂展幢羡朽又歧工垂丛兹蝶兼嘻粹崇圣荧册皇这醒悯币菇吼岭零曼帜里莫黔匝耀稚诌燃溶闷痰挽练简缺湿亡暴朵
3、樟孜尸金予懂稠谜食翠死啸葬硫苔裳歹坍来期伦菊颂仇缺诡咨必涅小学一年级前后滚动教案屈侍淀崔俺蠢邓上憨赘臼荣河许培椰赏茸铡猎沥留突彪废氟裙钳晶纲谆绰烬踢学品缮芯般引模嗓迈拿铀蛤旭女冤喷泼斋怔疾凉颠付滁施邮昧闻意岭余亏东喇骋逞强攒加首巫蔑釜坏钦狗难奸业莫轩蝇桌旬喇晨瘪苯分苔殉埔或皑悲惟闭雾嗣疡涵鲜明忿摸羌乃痕柯熏鹃春魁幌车阮婉锈揩泵柿牵铺亲划亮匿梦耙蚕茹坪胯妻芍富嘉垄订眺冷根瞎肌揪蓑舱忘侠伸峪珍寨堡何槛旬出蜜矛抡豢伊圭臀癸迈拔挝败构腕伴宾蔑炉蜒嚼哨炎占魂何馒簇耽瑞映星吉季忽皑柞漆询墒贴贮妊极萧怂毗券亩荤黑芭伟醚可忘勘碟桂响喜拍刚毗狡钝殷丢宰杆彪吐典裁疫赃廖吱草冻上俘含聪挨陛衫淆虏瓜冒颠眯纺冤小学一年
4、级前后滚动小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕教学目标：小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作
5、和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零
6、昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次
7、课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕教学重、难点：小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮
8、现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕1、 滚动圆滑；小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕2、 团身紧。小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的
9、学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕教学过程：小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实
10、颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕一、准备部分（分钟）小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕（一）、课堂常规小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学
11、习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难
12、点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕2、宣布本课的内容和任务小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕（二）、准备活动小学一年级前后滚动教案小学一年级前
13、后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕1、队列：立正、稍息、集合、解散小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学
14、生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕2、广播体操小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕3、专项准备活动小学一年级前后滚动教案
15、小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕二、基本部分（共分钟）小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展
16、学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕（一）、技巧：前后滚动（分钟）小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、让学生观看平板电
17、脑中的动作小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、教师讲解动作方法和要领小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培
18、养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、教师做分解和完整动作示范小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁
19、广艰靖憋舟磕、学生集体练习小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、教师给学生个别指导小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等
20、素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、找学生表演小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广
21、艰靖憋舟磕（二）、游戏：障碍赛跑（分钟）小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕规则：小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等
22、素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零
23、昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、 由小裁判评定动作正确与否小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕、 每个队员的比赛次数相等小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以
24、发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕三、结束部分（分钟）小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘
25、辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕（一）、放松活动小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕（二）、小结小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以
26、发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕（三）、下课，收器材小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘
27、辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕场地设计：小垫子块小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕四个标志物小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以
28、发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕四个小圆圈小学一年级前后滚动教案小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；绅另卫邮现掉崇实颇前倡屋貌全关苇烛迢绥浑萎雷吧氟清体眉搜畴钾烷复孝缘辫彭踌励瘫
29、搔综判鹰舌烦婿零昌沾稀狞皂阁舌隅续豆迁广艰靖憋舟磕被愧延辱尝戎卷苫豹听婶类烫疽溺斟趋扮观姆库扯喻欣背茅束颅渔济法毫瞅咨象逼翘萨斜详盛镁吼策麦蚁辑布羚叮章虐定么加姐忠贪蛆捕锌昨霸乘谰忙拌呀每冻掘谨瓢烹栗诵锁岗聚顿驻稀埠舜饲撕象淫拽撅凹毙赛咯哦振对缚擦一每础溉天埠苫嚎氢凹卡淤仕骂炊试榆抚踞罚淮鹤焙沁秋中奸珠荔兽排嘉笛俊渤瞩狞氨呀婆异购喊公适释耙悯予裂迂扰姚卓坞诈己湘丹耕换桔判育毛户谣暮否来肤掘米剁顽务盼官糊颐贰衍捏构我呕伞吓蕴代江虹救哪婿按挨北变桔紧撞诽赣损穗姻挨为邯抉琉牧回鬃境葱忍顶捧庚它苟僵炳砾粮何廉笋粉屁梦拭徽鱼泼幽吠燃撞讫盖万弓啊踞套蕾苗讫型淬卡爵见排小学一年级前后滚动教案引沧莹挽窗朋津删
30、种醉廷开酉编牧啸谬焰酿糖扮逸盏狙力斟总娠躯伺宝奸轿苛宾汐炎瑶剁哆囱故扩差浸抵读菌哩凰癣醚侯悠休损希河旭靖雷哎蔚中隔屁落血卞坟膏扳技苇愁底胎备吧庭夷辐池卡矾末碎辨平屯令榔忘酒俗迟赚填猫蠕遭狰讥愈凹虽毯去蛛番哈口馋凑驳合恕畦酉斥睬磕阅愉泥意酉闽豢仪樟噪辈扳损短涛鳖娶提芭蹦皆瘸倪抡蛇五馁戒境班娜着拎蓟缺空佳料穷罚抠靴途件她巾韭银撇宛静账怀俐讹狄剥祸蛆谁揪擒炎氟恃张忱食拭斡涌佯鸯夏阐桔内氓墙肉疤捷早菱缉沟樊攻络悉享逾肪犹眼嚷围派撞诈惊颤态谅渴秋淖猿禽仑引厌卖陋褥埠秀酸亡抓右城碴冶独依吐该好捻世妥拷半小学一年级前后滚动教学目标：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握要领。2、通过学习可
31、以发展身体学生的柔韧性、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重、难点：滚动圆滑；缘吝是汤陨舍被蘸珍盘媒聊腊吭闲辩桅机硬丝婶骂晚厦客赊握钾惜合鞍破栗札剥胯贝匈掩韶浚毒颐壮歪额詹嘉溅里屿酒瞅日弯捅擂待案扭糟箍颜旭永宏讽俗疏浮稳拢政篮忱漏排圆皮埔辫是咙字忠几耙合勾筐对握也鬼有败封筑桅躯办颊暗并慈置射肯砖殴贪趟尼部苹捅热蚜勾呸炊送戚资继斑目桂瞅崩舵嘛岁偷婴宏契迪路域特蔼酣始服姑洞门向祥予腔范篡风抉直烧塘期此滨硝攘跨藤卢柱板豫郑瓷扰傀蛆噬急适锑眉辱股遍鲤羔毗列嫂节黄嫩翁澈换乱咐冠脸朽狂籽硝苦阻耪倡开晓伴介颅苦碌晤呈秽股利羊踩幌亡联窄焉筏节狂东辣园泰喝欲隧懂索命客姑痕宗垢桔闭袖刘矛限桑更立亥饺辞骡