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1、第 1 页 幼儿园大班工作总结 20XX 特征码 dBnSuhjKemFhvUsUcvkQ 为了满足孩子们对秋天变化的探究心理和探索欲望，我们 通过一些主题活动比如说：秋天的颜色 、 秋姑娘的魔术棒 等活动，让幼儿了解和认识到秋天的美丽，通过以下四个主题 进行区域活动美丽的秋天 、 丰收的秋天 、 水果超市和 我最棒 。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特 征，我们将开展我眼中的秋天这个主题教育活动。 在区域活动的过程中，孩子们对制作图书非常的感兴趣， 各自分工明确，有的孩子负责剪纸，有的孩子负责粘贴，也有 的负责用绘画来展现画面的场景，将故事的内容进行整合与链 接。在建构区孩子们将玩
2、具当做是各种各样的不同颜色的水果， 在将超市搭建的过程中，自己则是扮演起了人去角色的分工， 运水果和整理水果的角色，整个合作是非常的默契和团结。孩 子们更是乐不思蜀，每个人都能选择自己喜欢的材料，有的是 和同伴进行有的是肚子完成，在建构区中孩子们对材料的选择 性有了更多的可能性，和同伴交流的机会也增加了。在美术区 孩子们将各种各样的树叶，不同的颜色进行了制作，幼儿做成 了小动物，做成了一幅美丽的图画，孩子们热情积极，特别感 兴趣，活动效果特别明显，班级的去常规也感到好多了。 第 2 页 主题区域活动更好的让孩子认识了祖国的传统文化的精髓， 了解了祖国剪纸文化的多样性和地区性，认识了祖国建筑文化 的风格特色，主题性的区域活动结合了五大领域，在程序和秩 序上都有了优势存在。所以在接下来的区域活动中，我们将极 可能的给孩子更多的创造性和可能性，发挥孩子的思维创新能 力。 在本月的区域活动中，仍然存在着一些问题，孩子们在制 作的过程中，对于材料的浪费有些明显，基本上教师是对材料 的实用性和之地没有做更加深刻的考虑，在后面的区域活动中， 老师即将更加注重材料的保存性和持久的实用性，是孩子在区 域活动中的作品可以保持更长久的观赏。