14年三年级语文寒假作业完整-word.doc

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1、14年三年级语文寒假作业完整与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 14年三年级语文寒假作业为您带来,希望可以为您提供一些帮助。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”

2、更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 一、点击基础知

3、识要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真

4、地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 (一)小小书法家。(看拼音写汉字) xin m chng sh jin kng lng lng w r bo yun cho xio gu ju chng fng p lng (二)快乐哈哈镜。(形近字组词) 措( ) 密( ) 悔( ) 借( ) 蜜( ) 侮( ) 遥( ) 欺(

5、) 掩( ) 谣( ) 期( ) 淹( ) (三)小小变色龙。(请选择正确的读音) 似乎(s sh) 兴奋(xng xng) 差别(ch ch) 情不自禁(jn jn ) (四)辞海拾贝。(将词语补充完整,并选择其中二个造句) 一( )正( ) ( )钉( )铁 欣( )若( ) ( )云( )雾 装( )作( ) 筋( )力( ) (五)你我手拉手。(写出下面句子加点字的近义词和反义词) 近义词:仿佛( ) 特殊( ) 率领( ) 反义词:战争( ) 安全( ) 熟悉( ) (六)一一对应。(选词填空) 耐心 信心 恒心 (1)我有( )把学习搞好。 (2)爸爸经常教育我做任何事情都要有(

6、)。 (3)每当我遇到难题时,老师总是( )地给我讲解。 (七)句子沙龙。(按要求写句子) 1、连词成句 天安门 迎风 五星红旗 的 飘扬 上空 在 2、电灯是爱迪生发现的。 修改病句 3、他被降落伞安全带回到地面 改为把字句 4、同学们在礼堂观看演出。(使句子更具体,至少扩二处)。 扩句: 5、如果你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们。(用下划线的词语造句) 6、小明积极锻炼身体。小明身体很结实。(用合适关联词连成一句话)。 二、精彩课文回放 (一)按课文内容填空。 1、天下兴亡, 。 2、劝君莫打枝头鸟, 。 3、海内存知己, 。 4、爆竹声中一岁除, 。 (二)回忆课文内容,回

7、答问题 1、生活中常说的三原色是指 、 、 。 2、丑小鸭的作者是世界著名童话大师 ,他写的著名童话还有 。 3、这一册书让我增长了不少知识。我认识了电话的发明人 ;愿意把学识献给自己祖国的 的爱国少年。老北京的春节从 开始, 达到高潮, 结束。 4、惊弓之鸟的意思是 ,这个成语比喻 。 (三)把下列句字排列成通顺的话,在括号里填上序号。 ( )天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。他再也不能飞了。只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行。 ( )蜗牛得了奖杯很满意。白天,他背着奖杯,可是奖杯很重,他就不能飞了,只能在地上爬行。晚上,他就睡在奖杯里。 ( )在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,夺取了冠军。奖杯

8、便授给了蜗牛。 ( )很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,能在空中自由自在地飞行。 ( )朋友们劝他把奖杯放下来,可蜗牛却把别人的好心当成恶意。 三、阅读精品屋 池塘边上住着一条蛇,它成天横行霸道,见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃怕了,听到一点动静就马上zun( )进水里藏起来,连大气都不敢出。 有一天飞来了一只鹰啄死了这条蛇青蛙们高兴极了都来到岸边上又是唱歌又是跳舞 一只青蛙说:那条蛇太可恶了,但是它也没有什么了不起的,我还敢骂它呢! 另一青青蛙说:那算得了什么,有一回,我还往它身上吐过唾沫呢! 它刚说完,其它青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇,那个说它曾和蛇打过仗。 正当青蛙

9、们争着吹牛的时候,一个淘气的小孩子扔过来一dun( )草绳。它们以为又来了一条蛇,谁也顾不上吹牛了,一个个全都逃得无影无踪。 1、给短文加个题目,写在横线上。 2、用在文中括号里选出正确读音。 横行霸道(hng hng) 可恶( w) 吐唾沫(t t) 3、读拼音,把字写在文中的括号内。 4、根据意思在文中找出相应词语。 形容胡作非为,不讲理。 ( ) 形容消失得干干净净,不知去向。 ( ) 5、文中写了( )、( )和( )三种动物。读了这个故事,你懂得了什么道理,写下来 。 四、习作芳草地 小朋友,在你的成长的过程中,你可能会因为取得好成绩而高兴过,可能会因为没有实现自己的理想而伤心过,也可能因为梦想而特别想做某一件事情写一写你成长中难忘的一件事吧。题目自拟,语句要通顺,不要写错别字哦! 14年三年级语文寒假作业中的内容不知道对您有帮助吗?第 5 页

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