最新:护理本科教育国际化培养模式探索-文档资料.ppt

上传人:吴起龙 文档编号:1935060 上传时间:2019-01-24 格式:PPT 页数:12 大小:576.50KB
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1、负重之年 机遇之年 发展之年,高等护理教育国际化 山东大学综合学科的优势 开放式、国际化的办学道路 开放竞争的国际环境 抓住机遇发展自我,树立国际化人才培养理念,人才培养定位 致力于培养引领未来的杰出护理人才 国际化护理人才 精英护理人才 人才培养目标 国际视野 国际竞争力 立足学院 面向未来 面向世界,搭建国际化人才培养平台,一、改革课程体系 课程设置:压缩医学基础课 增加人文社会学课程 (社会学概论、人际交流与沟通等) 增加专科护理课程 (老年护理、精神科护理等) 教学方法: PBL教学法 案例教学法 教学内容:增加实践技能训练,搭建国际化人才培养平台,二、拓宽专业方向 英语护理班 社区护

2、理“32”专业方向班 社区护理学科的课程 社区护理学 护理营养学 健康教育学 康复护理学 本科生社区护理见习和实习 社区与康复护理学实验室,搭建国际化人才培养平台,三、加强学术交流 举办“创建卓越护理文化”2006国际学术会议 64名学生志愿者学生 学生近200人次听取大会学术报告和交流论坛讨论 国外和境外代表101位(美国、英国、韩国、日本、瑞典、 新西兰、泰国及香港、台湾、澳门 ) 17人次来学院,共举办学术讲座20余场 聘请的国外专家遍及欧美和亚太地区,搭建国际化人才培养平台,四、海外、境外学习 香港理工大学 瑞典卡罗琳斯卡大学 美国华盛顿大学 韩国高丽大学 韩国延世大学 台湾成功大学 香港、台湾、日本71人次 新加坡、韩国签定学生交流协议 美国、澳大利亚、泰国正在磋商,搭建国际化人才培养平台,五、开辟境外就业 三级甲等医院、科研院所、高等医学院校 澳门 美国、英国,获得信息和资源 扩大学院的对外影响 争取到更好的发展空间 促进了教育质量和教学管理水平的提高 与国外联合培养学生 课程设置、教学内容与国际接轨,感谢校领导、各部门的关心和支持 感谢各学院的支持和帮助,谢谢大家,

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