2.1 声音的产生与传播( 25PPT).ppt

上传人:吴起龙 文档编号:1942809 上传时间:2019-01-27 格式:PPT 页数:25 大小:546.50KB
返回 下载 相关 举报
2.1 声音的产生与传播( 25PPT).ppt_第1页
第1页 / 共25页
2.1 声音的产生与传播( 25PPT).ppt_第2页
第2页 / 共25页
2.1 声音的产生与传播( 25PPT).ppt_第3页
第3页 / 共25页
亲,该文档总共25页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2.1 声音的产生与传播( 25PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.1 声音的产生与传播( 25PPT).ppt(25页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2.1 声音的产生与传播,声音在空气中是怎样传播的?,1、声波:声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这个波叫声波。 2、声音具有能量,通过声波向四周传播,声源提供了这个能量,思考:声音在空气中传播是使周围空气振动,那么振动的空气有能量吗?如果有,这个能量来自哪里?,思考:哪些现象可以说明声音是有能量的?,有时候在电影里看见这样的画面,演员的口形与观众听到的话不是同一时间的,听到的声音要比演员的口形慢半拍。,有谁知道这是为什么?,几种物质的声速(m/s),思考题:声音在固体、液体、气体中传 播的速度是否一样快呢?,1、 。 2、 。,声音在不同介质中的传播速度一般不同,声速还与温度有关,

2、声音在固体中 的传播速度最快,其次是在液体,在气体中传播的速度最慢。,通过上表你获得的信息是:,声音在(20oC)空气中传播的速度为340m/s。,熟记:,我们是如何听到声音的?,放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声,“风声雨声读书声,声声入耳”,锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。,下列的实验和实例,体现出哪些有关声音的科学知识?,在鼓面上放些纸屑,敲鼓时观察到纸屑在跳动同时听见了鼓声。,声音产生的原因是物体振动。,声音不能在真空中传播。,气体、液体、固体都可以作为声源,空气能传播声音。,振动停止,发声停止。,思考声音,1、敲击音叉后,会产生什么现象?,音叉振动了;乒乓球

3、被弹开 。,结论:音叉振动产生声音,想一想:,2、用手指按停音叉后,会产生什么现象?,音叉停止振动了;乒乓球又回到竖直的位置 。,3、乒乓球在实验中起到什么作用?,把音叉的微小振动放大,便于观察。,4、加大力度敲击音叉后,会产生什么现象?,振幅越大,响度越大。,在雷雨交加的夏天,一声响雷后,往往 是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢?,回声:声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。,声音多次反射,小资料:,为什么有时能听见回声,有时又听不见呢? 听到回声的条件是什么? 离障碍物至少要多远?,回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。,如果不到0.1s,则回声跟原声混合在一起,使原声

4、加强。,要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声,你至少要离高墙多远?,解:要区别出原声和回声,两者时间必须间隔0.1s以上,t0.1s,空气中的声速可取 v340m/s,17m,利用回声可以加强原声,可以测量距离,如果原声和回声间隔不到0.1秒(或距离小于17米),回声和原声混在一起,可以加强原声。,人在空屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是( ),谈话时回声与原声混在一起,使原声加强,在修建剧院、礼堂时就应考虑到这一问题。,利用回声可以加强原声、测量距离。,回声,习题,把恰好没在海面下的钟敲响。钟声传到海底,再反射回海面,共经过2.5s ,求海的深度。设海水中的声速约为1500m/s。,已

5、知:v 1500m/s,1.25s,求:s ,解:sv t 1500m/s1.25s,1875m,答:海的深度是1875m。,复 习 题,汽车以15/s 的速度向对面高山驶去,在司机鸣笛后4听到了回声,求听到回声时,汽车距高山多远?(声音在空气中传播速度为340/),解:s1v声t,340m/s4s,1360m,s2v车t,15m/s4s,60m,汽车到高山的距离BC,650m,答:听到回声时,汽车距高山650m。,习题,1甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学听到了两下响声。这是什么缘故?,答:因为声音沿着铁管传播的速度快,在空气中传播的速度慢,乙同学听到

6、的两下响声,一声是先从铁管中传来的,另一声是再从空气中传来的。,2站在百米赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,那么运动员跑了多长时间他才开始计时?设当时气温为20。,已知:s100m,v340m/s,求:t ,解:因为svt ,所以,0.29s,答:运动员跑了0.29s 他才开始计时。,过关题,3下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是 ( ),1在下列介质中声音传播速度最快的是 ( ) A水 B真空 C铁 D空气,2将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内,这时几乎听不到音乐声,这主要是因为 ( ) A收音机的喇叭不振动了 B真空不能传播声音 C声音被玻璃隔绝了 D固体不

7、能传播声音,C,B,C,5.运动会上100米终点计时员听到枪声时开始计时,则( ) A.成绩要比实际的好 B.成绩要比实际的差 C.成绩与实际的相符 D.无法判断,4下列说法错误的是 ( ) A鼓声是由于鼓面振动而产生的 B在百米赛跑时终点计时员应该从听到枪声开始计时 C海上测量船可以利用回声测量海的深度 D夏天打雷时,经常听到雷声轰鸣不绝,是由于雷声 经过多次反射造成的,6.在一根充满水的长铁管的一端敲击一下,在另一端能够听到几次声音( ) A.一次 B.两次 C.三次 D.四次,B,A,C,9、地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施,指出切实可行的是( ) A.大声呼救 B.静等救援人员

8、来救 C.用硬物敲击墙壁或楼板,向营救人员求救 D.见缝救钻,从废墟中爬出来,C,1、常言道:风声、雨声、读书声,声声入耳。 其中的风声、雨声、读书声分别是_、 _、 振动产生的声音,这些声音 又是通过_传播的。,空气,水滴,人的声带,空气,2、在演示声音是由物体的振动发生的实验中, 将正在发声 的音叉紧靠悬线下的轻质小球, 小球多次被弹开。在此实验中,小球的作用 是 。,使音叉的微小振动放大,便于观察,练习:,3、一般来说,大会堂的四周墙壁都做成凹凸 不平像蜂窝状似的,这是为了( ) A 减弱声波反射 B 增强声波反射 C 增强声音响度 D 仅仅是为了装饰,A,4. 1994年,天文学家观察

9、到苏梅尔列维彗星裂成二十多块大的碎片,撞击木星,产生巨大的爆炸。但是地球上的人们却没有听到一丝声响。以下猜想最符合科学性的是:( ) A、这种爆炸本身不会发出声音; B、这种爆炸发出的声音太小; C、爆炸声传到地球后,没有引起人们的注意; D、木星与地球之间存在很长的真空带,没有传声介质,D,1下列说法正确的是( ) A声音的传播速度与传播物质无关,只取决于声源本身 B在空气中声速与温度有关,温度越高,声速越小 C只有振动的物体才会发出声音 D固体液体都能振动,所以都能发声,而气体不能振动,所以不会发声,复 习 题,C,2古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听。以下解释

10、错误的是( ) A马蹄踏在土地上,使土地振动而发声 B声音可以沿土地传播 C土地传播声音的速度比空气快 D马蹄声不能由空气传到人的耳朵,D,复 习 题,3工人用铁锤打击长铁管一端一次,在铁管的另一端听到两次击管声,这是因为( ) A声音沿铁管传播快,先听到,沿空气传播慢,后听到 B第二次听到的是回声 C人耳的错觉 D声音沿空气传播快,先听到,沿铁管传播慢,后听到,A,4下列现象中能不用通讯设备而能直接交谈的是( ) A驾驶两架同向飞行飞机的两名飞行员 B登上月球表面的宇航员 C分别站在海拔1km高山的山顶和山脚的的两人 D同时坐在一间漆黑的房间中的两个人,D,复 习 题,5(多选)人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声,就可以听到回声,而在室内就常常听不到回声,这是因为( ) A回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生 B因为室内反射声波的障碍物离人较近,回声和原声混合在一起,无法区别 C因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离人较远,人听到回声和原声时间差在0.1 秒以上,人就将回声和原声分开了,就可以听到回声 D以上说法都不对,B C,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1