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1、考案7 必修知识学习质量综合检测题,本检测分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，检测时间60分钟。,1.社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析，春秋、战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是（ ） A.小农经济形成 B.分封制逐渐瓦解 C.监察制度建立 D.王位世袭制遭到破坏 2.希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而这些天然条件，是中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。地理环境对古代中国和希腊产生的不同影响有（ ） 希腊地区形成了小国寡民的城邦，中国形成了统一的中央集权国家 希腊地区商品经济发
2、达，中国农耕文明世界领先 希腊雅典形成民主制度，中国形成中央集权制度 希腊人文主义和中国儒家思想形成的决定因素 A. B. C. D.,B,一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）,A,第卷（选择题，共60分）,3.1689年英国议会颁布的权利法案既沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是（ ） A.确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受 B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益 C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折 D.解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障 4.第二次鸦片战争与八国联军侵华战争的相同之处
3、是（ ） 其目的都是镇压中国人民的反抗 都由列强共同策划实施 皇帝都被迫出逃，侵略者占领北京 都加深了中国半殖民地化的程度 A. B. C. D. 5.丘吉尔曾说：“未能通过一种或另一种手段将当初已屈服了的俄国引入全面的民主制度之中这一失败如今成为我们的沉重负担。”下列对“这一失败”的准确理解是（ ） A.俄国十月革命的胜利 B.苏联“二五计划”后工业超过英国 C.苏德互不侵犯条约的签订 D.美苏争霸导致世界长期动荡不安,C,B,A,6.回顾人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的建立过程，可以得出的结论不包括（ ） A.人民当家作主是社
4、会主义民主的本质和核心 B.新中国的建立和党的领导是民主制度的基础 C.没有改革开放就没有中国的社会主义民主 D.中国只有建立社会主义制度才能实现真正的民主 7.关于多极化未来有哪些极的问题，学术界存在“三极论”（美国、欧洲、东亚）、“五极论”（美、日、欧、俄、中）和“六极论”（前五极加印度）等争议，这在本质上反映了（ ） A.国际政治经济发展的不平衡 B.发展中国家的迅速崛起 C.美国实力的衰弱 D.一超多强局面的基本瓦解 8.15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改成“美洲的发现两个文明汇合
5、”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。上述改变（ ） A.淡化了哥伦布发现美洲的历史贡献 B.反映了欧洲文明国际地位的下降 C.忽视了世界文明多样性和差异性 D.充分体现了全球史观和文明史观,C,A,D,9.下面是中国土特产品出口统计表。对该表的 理解正确的是（ ） 农副产品日趋商品化 中国被卷入世界市场 近代民族工业兴起 对外贸易出现顺差 A. B. C. D. 10.下面是对20世纪50年代新中国经济成分变 化情况的分析，其中不正确的是（ ） A.1952年分散的私有制经济占据主导地位 B.合作社经济不是公有制经济 C.到1956
6、年建立了社会主义的经济基础 D.对资本主义经济的社会主义改造最彻底,A,B,11.读图1，1952年粮食产量上升和1960年粮食产量下降的原因分别是（ ） A.三大改造的基本完成；自然灾害 B.土地改革的基本完成；“大跃进”和人民公社化运动 C.互助合作运动开展；“八字”方针的提出 D.过渡时期总路线的提出；人民公社化运动,B,图1,12.“生产队由队长同一个个农户签订合同，合同规定出生产指标和给这个农户的报酬。这意味着他们可以多劳多得。”这里描述的是（ ） A.土地改革 B.三大改造 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任 13.1944年签订的布雷顿森林协议规定： 美元与黄金直接挂钩；国
7、际货币基金组织会 员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了 “等同黄金”的特殊地位。据此，对图2的 推论正确的是（ ） A.70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位 B.70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬 C.70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首 D.90年代，欧元的发行与流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位,图2,D,B,14.有位史学家这样评论战国时期的诸子百家：“战国时代，诸子百家风行一时，各家中有顺势而活动的，想要因势利导，借助权力来改造社会；也有逆势而动的，知其不可而为，想依据理想来改造社会。”下列各项中，“想要因势利导，借助权
8、力来改造社会”的是（ ） A.道家 B.墨家 C.法家 D.儒家 15.“梨园”的引义在唐中叶就有记载，最早可见于大历二年（767年）杜甫写就的观公孙大娘弟子舞剑器行一诗：“梨园弟子散如烟，女乐馀姿映寒日。”在这里，杜甫将“梨园”作为哪项艺术的代名词（ ） A.乐舞 B.昆曲 C.元杂剧 D.京剧,C,A,16.“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的仆从，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们。对于这些仆从来说，绝不是什么订约的问题，而只是服从的问题；而且在承担国家所赋予他们的职务时，他们只不过是在履行自己的公民义务，而并没有以任何方式来争论条件的权利。”上述言论最有可能出自哪位
9、思想家的著作（ ） 17.近代有学者洞见出中国历史的症结：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦然自今以往，共和国体果能巩固无虞乎？立宪政治果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”由此他主张（ ） A.自强求富 B.君主立宪 C.民主共和 D.民主科学,C,D,18.尽管已经退休了，但很多人仍习惯说这样一句话，“如果没有邓小平，我现在还是个泥瓦匠”，“如果没有邓小平，我现在还是赤脚医生”话里的身份可以无尽地更替，不变的是话中的追忆、感激。这里所说的“追忆、感激”主要是对（ ） A.邓小平改革开放决策的肯定 B.真理标准大讨论的肯定 C.邓小平设立深圳等
10、经济特区的肯定 D.邓小平主持恢复高考制度的肯定 19.目前，人们可以通过互联网发送电子邮件、浏览影视作品，而且可以办理电子商务和电子政务。这说明现代信息技术（ ） A.催生了思维方式的深刻变革 B.提供了经济发展的新增长点 C.改变了传统的信息传播方式 D.直接推动了全球化的大发展 20.简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构成“冰山原则”的四个基本要素。具体的说，文字和形象是所谓“八分之一”，而情感和思想是所谓“八分之七”。下列能够反映这种创作手法的文学作品是（ ） A.母亲 B.战争与和平 C.老人与海 D.巴黎圣母院,D,C,C,21.第二次世界大战以来，美苏关系的变化对世
11、界产生了巨大的影响。阅读下列材料： 材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。 冷战风云世界知识出版社 材料二 有一种观点认为：“苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩展以及斯大林的偏执狂是冷战产生的根源，美国是为了对付苏联威胁才不得不做出必要的反应而采取遏制政策的。” 材料三 1947年，苏联在参加马歇尔计划的讨论时，指责该计划使“欧洲各国必将落入被监督国家的地位”，因而拒绝接受。1991年，苏联领导人却公开呼吁美国等西方国家对苏联实施“新的马歇尔计划”，甚至连国内的经济改革
12、和发展计划也邀请美国等国家帮助制定。,二、非选择题（本大题共3小题，第21题14分，第22题13分，第23题13分，共40分。）,第卷（非选择题，共40分）,请回答： （1）美苏两国“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的具体表现有哪些？（5分） （2）你同意材料二 中的观点吗？说明你的理由。（4分） （3）据材料三 并结合所学知识指出，苏联发生这一变化的主要原因有哪些。（3分） （4）综合上述材料，指出二战后美苏两国关系的变化对世界格局产生了怎样的影响。（2分）,形成了以美苏争霸为主要特征的两极格局；苏联解体，两极格局瓦解，世界朝着多极化方向发展。,欧洲冷战：美国“杜鲁门主义”
13、；马歇尔计划；建立北约组织；遏制苏联；苏联和东欧针锋相对，成立情报局、经互会、华约组织。两大军事政治集团在欧洲全面对峙。亚洲热战：发动或参与了朝鲜战争和越南战争，严重破坏了世界和平。,不同意。理由：二战后美苏失去了战时合作的基础；美苏两国社会制度和意识形态的对立；美苏两国的猜疑和不信任；美国积极推行霸权主义，积极反苏、反共。,马歇尔计划的实施对西欧经济的恢复和发展起了重要作用；国内政治经济形势的恶化；“苏联模式”严重束缚了生产力的发展。,22.阅读下列材料： 材料一 本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残疾儿童提供更为可靠的生活保障，为
14、妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行做出妥善的安排；同时，旨在建立一个社会保险局；提高收入；以及其他诸项目的。 （美国）社会保险法（1935年8月） 材料二 1980年，美国通货膨胀率接近10%，有25%的企业开工不足。里根上台后要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源，并鼓励私人企业投资保障行业，提倡由“福利国家”过渡为“福利社会”。 陈宝森美国经济与政府政策从罗斯福到里根 材料三 前苏联的社会保障由社会保险和社会福利两部分组成。政府和企业缴纳保险费，公民则免费享受社会保障权利。 汪宁苏联社会保障对象的界定及其理论依据 材料四 一般说来，现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病
15、、养老、事故、失业、住房、教育等方面。其失业保险规定：凡出于年老、残疾、疾病、分娩、工伤、失业等原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者，国家将提供一定的社会津贴（在高福利的瑞典，失业工人领取的失业津贴相当于原工资收入的90%，而且可以领取300天）。除此以外，国家对因公死亡或者伤残的人给预补偿，对有各种困难的人和群体给予补助，同时国家还实行社会救济制度，以保障每个人的最低生活水平。 刘玉安北欧福利国家剖析,请回答： （1）据材料一 和所学知识指出，美国颁布社会保险法的目的是什么？（2分）结合二战后相关史实说明其影响。（2分） （2）据材料二 、三指出，苏联社会保障与里根时代美国社会保障在内容
16、方面的主要差异，并说明造成这种差异的体制因素。（4分） （3）据材料四 概括欧洲福利国家制度的特点。（2分） （4）根据以上材料，谈谈你对社会福利政策的认识。（3分）,目的：缓和社会矛盾，稳定社会秩序，增进公共福利，提高人民生活水平，促进经济发展。影响：为二战后西方主要资本主义国家建立“福利国家”提供范例。,差异：社会保障基金来源不同，前者完全来自政府，后者则由政府、私人（雇主和工人）共同承担。 体制因素：苏联实行的是公有制基础上的计划经济体制，美国是建立在私有制基础上的市场经济体制。,特点：社会保障覆盖面宽，具有普遍性；社会保障项目设置全；社会保障项目资助金额高。,认识：社会福利政策是一个国
17、家文明与进步的重要标志；生产力的发展是实施社会福利政策的前提；实施社会福利政策有利于改善民生、稳定社会；调动全社会的福利意识，拓宽资金渠道，适度减轻政府财政负担；实行社会福利政策应与促进社会发展相结合。,23.随着美国苹果公司CEO史蒂夫乔布斯的离世，一网络贴子迅速走红，“上帝”有三个苹果：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，并改变着我们每个人看世界的方式”。阅读材料，回答问题。 材料一 在自然哲学的数学原理的序言里，牛顿写道：理性力学应当是一门定量研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为自然哲学的数学原理。因为，自然哲学的一切难题中都涉及通过各种运
18、动现象来研究自然的力，再通过这些自然力来解释其他现象。 （1）材料中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么？牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了哪些巨大的历史作用？（4分） 材料二 爱因斯坦与牛顿的对话（虚拟） 爱因斯坦：你真伟大，你建立了牛顿力学框架体系，相对论中存在的问题都被你指了出来。 牛顿：你比我更伟大，相对论在许多学科中有着广泛的应用，它和量子力学一起，已成为近代物理学的两大基础理论，相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。 爱因斯坦：你我的理论都有瑕疵。 牛顿：哪有十全十美的理论。大家不用我们的理论，他们没有别的理论可用，圣人、神仙也要犯错误。你我都是凡人，你我的身躯已经融入了自
19、然界，但是，你我的灵魂还留在人间。,发现：万有引力定律。作用：构成了近代力学体系，完成了人类对自然认识史上的第一次理论大综合，成为17世纪科学革命的主要成就；促进了近代物理学领域的进一步发展；促进了工业革命的开展与启蒙运动的兴起。,（2）根据材料并结合所学知识，指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。他们留给人类的“灵魂”是什么？（3分） 材料三 “科学”一词起源于中国古汉语，原意为“科举之学”。到近代日本翻译西方著作，翻译英文science的时候，引用了中国古汉语的“科学”一词，意为各种类型的知识和学问。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译天演论等著作时，也用“科学”二字
20、。此后，“科学”二字便在中国得到广泛运用。 （3）结合所学知识，简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。（6分）,作用：政治上，进化论成为推动近代中国社会变革的主要思想武器；经济上，利用西方先进科技，发展近代工业，促进中国经济发展；思想上，民主、科学成为新文化运动的主要口号。,关系：牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而相对论反映的是物体高速运动的客观规律；相对论是对牛顿力学的继承与发展。灵魂：科学探究精神。,考案8 选修知识学习质量综合检测题,本检测均为非选择题，满分100分，检测时间60分钟。,1.阅读下列材料： 材料一 少年时代的马丁路德目睹了天主教会的腐
21、败糜烂，便下决心要进行宗教改革。大学毕业以后，他在父母亲朋诧异的目光中“遁入空门”进入雷特圣奥古斯丁修道院当修士，他在那里学习神学，并且洁身自律。1508年他成为维登堡大学的神学教授。教皇和天主教会的腐败奢侈，日益坚定了他进行宗教改革的决心。他开始着手创建自己的宗教学说“因信称义”说。 世界上下五千年（古代卷） 材料二 宗教改革运动在西欧文化发展中还起着一种微妙难言但非常重要的作用。在1517年之前只有一种国教罗马天主教，不信奉国教者就被戴上一顶持异端邪说的帽子，这种气氛肯定不利于思想独立。宗教改革运动以后，许多不同的国家都接受了宗教思想自由的原则，思索其他学说也比以前安全了。 （美）迈克尔H
22、哈特马丁路德宗教改革,请回答： （1）依据材料一 ，指出促使马丁路德进行宗教改革的原因。（4分） （2）材料一 中“因信称义”学说与天主教学说有何不同？（4分） （3）结合所学知识，指出德国宗教改革后是如何实现材料二 中“宗教思想自由的原则”的。（4分）,1555年，新、旧教诸侯缔结和约，确定了“教随国定”的原则，路德教取得了合法地位。,清除教会的腐败糜烂。,“因信称义”学说主张：人的“原罪”使得人的本性败坏，只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。,2.阅读下列材料： 材料一 嘉永年间美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把
23、烈火，这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。 （日本）福泽谕吉文明概略 材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 （美）斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。 大国崛起解说词,请回答： （1）材料一 中“美国人跨海而来”指什
24、么事件？“这把烈火”的含意是什么？（3分） （2）据材料二 并结合所学知识，说明“日本新领导人”是如何“建立一个强大的日本”的。（6分） （3）据材料三 ，指出日本在文明开化中存在的问题。你认为应如何对待外来文化？（6分）,问题：抛弃民族传统，盲目西化。态度：必须取其精华，去其糟粕；必须结合本国国情有选择地学习，不能盲目照搬。,美国通过黑船事件打开日本门户。日本民族强烈要求学习西方文明，摆脱落后境况；强烈反对外来侵略，维护民族独立。,“奉还版籍”“废藩置县”，结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。殖产兴业，发展资本主义；文明开化，提倡资本主义文明；建
25、立新式军队，实施富国强兵。,3.阅读下列材料： 材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他们引导到正确的道路上去正像争论上帝能做什么是无神论和渎神一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。 詹姆士斯图亚特神权（1603年） 材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产当立法者们图谋破坏人民财产或贬低他们的社会地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。 约翰洛克政府论（16
26、88年） 请回答： （1）分析以上两则材料思想倾向的不同。（6分) （2）根据史实说明这两种思想在其所处时代的作用。(6分),材料一力图维护君主专制，导致资产阶级、人民群众与统治者矛盾激化，是引起革命的原因之一。材料二为反对专制和建立资本主义制度提供了理论依据。,材料一认为“君权神授”，人民无权议论国王；材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民的利益，否则人民有权反对。,4.阅读下列材料： 材料一 “民主”作为现代文明的一种具有普遍的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民作主”。 世界文明史 材料二 以中国之伦常名教为
27、原本，辅以诸国富强之术。 冯桂芬校邠庐抗议 材料三 我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日废除专制，实行共和。 1903年孙中山在檀香山的演说 请回答： （1）结合材料一 、二，指出中国近代早期民主思想的特点。产生这一特点的原因有哪些？（7分） （2）与材料一 、二相比，材料三 所反映的思想的进步性表现在哪里？为什么会发生这些变化？（6分）,进步性：明确提出推翻君主专制统治，建立资产阶级民主共和国。 原因：西方民主思想在中国广泛传播；资本主义经济有了进一步发展；思想家们不断的探索和实践；民主革命运动的高涨。,特点：中学为体，西学为用。 原因：封建君主专制思想根深蒂固；对西方民主思想缺乏深
28、刻理解；资本主义经济发展的不充分。,5.阅读下列材料： 材料一 挪威诺贝尔委员会决定将2005年诺贝尔和平奖授予国际原子能机构以及该机构总干事巴拉迪，以表彰他在阻止核能用于军事用途并确保以最安全的方式和平利用核能等方面作出的杰出贡献。在核不扩散机制下，国际原子能机构严格控制核能不被用于军事用途，总干事巴拉迪也勇敢站出来，坚定地倡导采取新举措强化这种机制。 挪威诺贝尔委员会发表的公告（2005年） 材料二 挪威诺贝尔委员会决定将2009年诺贝尔和平奖授予奥巴马总统，因为他为加强世界外交和世界人民合作做出了非凡的努力。诺贝尔委员会尤其强调他的无核世界理念和他为此所作的工作。作为总统，奥巴马强调联合
29、国和其他国际组织的作用。对话和谈判成为解决哪怕是最复杂国际冲突的首选手段。无核世界有力的促进了裁军和军控谈判。 挪威诺贝尔委员会发表的公告（2009年） 材料三 和平与发展是当今时代主题维护世界和平，促进共同发展是中国外交的宗旨。中国早就向世界宣告，不论现在还是未来，中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量。 胡锦涛在法国国民议会的演讲（2004年1月27日）,请回答： （1）根据材料一 、二并结合所学知识，指出当今世界国际形势总的发展趋势。(4分) （2）根据材料三 和所学知识，分析和平与发展是当今时代主题的原因。试举两例说明中国对维护世界和平、促进共同发展所作的贡献。（6分）,原因：各
30、国人民渴望和平；核战争的后果使某些大国不敢贸然发动战争；经济全球化使各国依赖程度加深。举例：倡导和实践和平共处五项原则；支持联合国维和行动。,趋势：和平、发展、合作是当今时代的潮流；维护和平、促进发展、谋求合作事关各国人民的福祉，是世界各国人民的共同心愿。,6.阅读下列材料： 材料一 1917年二三月间，日本分别同英、法、俄、意达成秘密协议：日本支持中国参战，四国应允在战后和会上支持日本继承德国在山东的一切权利。日本 自恃有此保证，估计中国参战也不可能收回山东。同时，它还试图以中日为盟国的方式，控制中国的财政与军事。 国际关系史第三卷（18711918） 材料二 1943年1月11日上下午，分
31、别在华盛顿和重庆缔结了中美新约和中英新约。两个条约都规定，现行中国与美英的条约中，凡授权美英政府或其代表管辖其在华人民之一切条款，均预撤销作废；废除1901年在北京签订的议定书，终止该议定书给予美英的一切权利；交还北平使馆界的行政与管理权；终止美英在上海、厦门公共租界的权利，交还天津、广州英租界；英国放弃要求中国任用英籍海关总税务司之特权。 国际关系史第六卷（19391945）,请回答： （1）根据材料一 ，巴黎和会上的日本是否达到了目的？中国方面的反应是什么？（4分） （2）根据材料二 结合所学知识，分析中美新约和中英新约签订的原因有哪些？对中国有何影响？（11分）,中国艰苦抗战，牵制了日本
32、大部分兵力；中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分；国际反法西斯统一战线的建立；英美需要中国继续合作抗战。废除了不平等条约，中国国际地位得到提高，增强了中华民族的抗战信心。,达到目的：巴黎和会上英、法等国同意把德国在山东的全部权益转交给日本；中国爆发五四运动，中国代表拒绝在和约上签字。,7.阅读下列材料： 材料一 唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐太宗的民族团结政策使少数民族首领对唐朝忠心耿耿，愿意“世为唐臣”。 人教版高中历史选修4中外历史人物评说 材料二 表格内是康熙帝在不同时期写的三首诗。,请回答： （1）根据材料一 并结合所学知识，概括指出
33、唐太宗处理民族关系的主要方式有哪些。唐朝正确处理民族关系有何历史影响？（6分） （2）结合材料二 和所学知识，简述康熙帝在治理多民族国家方面有哪些突出贡献？（5分）,贡献：平定三藩之乱；使台湾重新统一于中央政府管辖之下；粉碎准噶尔贵族叛乱；加强对西藏的管理；打败沙俄侵略。,方式：设置行政机构；战争；和亲；册封。 影响：促进了各民族间的经济文化交流，有利于边疆各族的发展，加强了对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到进一步巩固与发展。,8.阅读下列材料： 材料一 （拿破仑征俄失败）国内群众厌倦征服。在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。 摘自法国革命史 材料二
34、他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。摘自克莱芒罗歇蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿 材料三 拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1912）、德国（1813）先后吞噬后，拿破仑的帝国崩溃了。 摘自法国史 材料四 谁能预料到这位1800年的开明之士（拿破仑）会变成1812年和1813年的疯子呢？随着权力而来的，总是一种不可救药的狂吼。 摘自梯也尔执政府和帝国史,请回答： （1）根据材料所述归纳拿破仑失败的原因。（8分） （2）材料中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的？请说明原因。（6分）,材料二用“破坏的天才”来否定拿破仑是不对的。说明：因为没有揭示出拿破仑本人的阶级属性，拿破仑是资产阶级的代表，他的“破坏”，客观上有利于法国革命思想的传播，和欧洲封建制度的瓦解和农民的解放；没有辨证地看待历史事件，认识问题的本质。也没有认识其对外战争的争霸性侵略性的一面，其争霸性侵略性必然给拿破仑政权的覆灭种下祸根。,失败原因：国内人民厌战；被占领国的人民和王朝的反抗；军事上拿破仑的军队垮掉；个人因素上，拿破仑具有破坏一切的天才，后来变得疯狂了。,祝同学们学习上天天有进步！,返回目录,退出,