《2018 年，湘教版，七年级上册第二章第一节认识地球，共72张.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018 年，湘教版，七年级上册第二章第一节认识地球，共72张.ppt（72页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一节 认识地球,第二章 地球的面貌,“天圆地方”的盖天说,认识地球的形状,天之包地，犹壳之裹黄 浑天说,麦哲伦船队的环球航行,出发地（ ）,（ 洋）,（ 洋）,（ 洋）,西班牙,大西,太平,印度,首次证明了地球是个球体,（ 洋）,大西,1、对地球形状的认识，是一个漫长的过程,“盖天说”天圆地方,“浑天说”,推测：“地球”,麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。,确证：地球是球体,认识地球的形状,认识地球的形状,地球的真实形状,两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体,地球有多大,地球仪,1、地球仪有什么用？,知道地球基本面貌，形象直观，演示地球的自转和公转、昼夜长短变化、四季形成等自然地理现象,地球仪,
2、南极点,北极点,一、地轴和两极,地轴：地球的自转轴（假想轴）,两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。,二、纬线,1、什么纬线圈？ 与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 2、纬线的特征： 形状： 之间的关系： 长度： 方向： 条数：,圆,相互平行,长度从赤道向两极逐渐缩短，赤道最长,指示东西,无数条,基多的赤道纪念碑,3、认识赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。,4、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定： 赤道的纬度为0 赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90。北极和南极分别是北纬90（写作
3、90N）和南纬90（写作90S）,90oS,北 纬,N,南 纬,S,0o,15oN,30oN,45oN,60oN,90oN,60oS,45oS,30oS,15oS,75oN,75oS,越向北度数越大,越向南度数越大,地球仪,1、向北读数越大，为北纬 2、向南读数越大，为南纬,规律1：,判断下列两组纬线，哪一组是北纬？哪一组是南纬？,A,B,试一试,南纬,北纬,23.5o,赤 道,南 回 归 线,北 回 归 线,北极圈,南极圈,0o,0o,23.5o,23.5o,23.5o,66.5o,66.5o,66.5o,66.5o,90o,90o,几条重要的纬线,N,N,N,N,N,s,s,s,s,s,9
4、0o,低纬度,中纬度,高纬度,0o,0o,30o,30o,30o,30o,60o,60o,60o,60o,90o,高中低纬度的划分,高纬度,中纬度,低纬度,90oS,北 纬,N,南 纬,S,0o,15oN,30oN,45oN,60oN,90oN,60oS,45oS,30oS,15oS,75oN,75oS,越向北度数越大,越向南度数越大,5、南北半球,三、经线与经度,1、什么经线？ 连接南、北极并垂直于纬线的弧线。,2、经线的特征： 形状： 之间的关系： 长度： 方向： 条数：,半圆,相交,相等,南北,无数条,3、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。 （2）经度的标定：
5、 本初子午线的经度为0， 从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180。,（3）认识本初子午线,1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0经线，或称本初子午线。,0,（4）经度的变化规律,西经度向西递增 , 东经度向东递增,0o,10o,10o,20o,20o,30o,30o,180o,180o,本初子午线,西经,东经,越往西度数越大,越往东度数越大,经 线 度 数 规 律,180o,0o,0o,东经,西经,练一练,、向东读数越大，为东经 2、向西读数越大，为西经,规律2：,两条相对的经线构成一个经线圈。 构成一个经线圈的两条经线的经
6、度有何关系？ 相加等于180；一个在东经，另一个在西经。,（5）东、西半球的划分,国际上习惯用西经20（写作20W）和东经160（写作160E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。,0o,10o,10o,20o,20o,30o,30o,180o,180o,160o,东半球,西半球,西半球,东西半球的确定,、南北半球的分界线是赤道,、东西半球的分界线是：西经20度，东经160度 （ 20W, 160E ）,我能记注,我很棒，我知道,1“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于 （ ） A、极地地区 B、赤道地区 C、回归线 D、极圈附近,B,2关于地球大小的数据正确的是 （ ） A、表
7、面积5.1万平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米 B、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四十万米 C、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米 D、表面积5.1亿平方千米，平均半径6731千米，赤道长四万千米,C,3 中高纬度的分界线是（ ） A 赤道 B 南北回归线 C 南北纬30 D 南北纬60,D,5南北半球的分界线是( ) A 赤道 B 南北纬30 C 南北回归线 D 南北纬60,A,课堂检测,1、关于经纬线的说法，正确的是（ ） A每条经线都自成一个圆圈 B纬线长度都相等 C地球仪上经线有360条 D纬线指示东西方向,D,3、赤道是（
8、） A划分经度的起点 B东西半球的分界线 C南北半球的分界线 D90纬线,C,4、与130E经线构成经线圈的经线是（ ） A50W B50E C130W D180,A,5、划分东、西半球的经线是（ ） A赤道 B 20W经线和160E经线 C20E经线和160W经线 D本初子午线和180经线,B,6、下列地点中，符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是（ ） A东经10、北纬28 B西经2l、南纬20 C东经170、北纬l0 D东经150、北纬32,A,经纬网定位 .,考一考,1.判断图中表示的是南纬还是北 纬？东经还是西经？,2.写出A、B两点的经纬度。,A(300，1100E),B(200N
9、,1200E),北纬（）,东经（）,说出每一点的地理坐标? 属于哪个半球？ 属于哪个纬度范围？,W,E,15o,15o,60o,45o,30o,30o,45o,60o,本初子午线,0o,15oN,30oN,45oN,60oN,90oN,60oS,45oS,30oS,15oS,90oS,75oN,75oS,N,S,0o,A,B,C,D,E,F,图中A点的经纬度书写正确的是： A（40oE 60oN ） B（40oW 60oN ） C（40oE 60oS ） D（40oW 60oS ）,60,40,20,0,20,40,60,80,100,40,20,0,20,40,A(40N,40 E),B(2
10、0S,40 W),C(0,0 ),D(0,30 E),E(30 N, 10 W),50,60,70,80,40,30,20,35,45,25,55,60,75,85,15,25,15,35,45,160,150,140,170,25,24,23,22,125,130,135,A,B,C,D,18,20,22,24,25,20,15,E,F,G,H,请书写出B点的经纬度，找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。,暑假期间一中国小朋友，写信邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假。他们能聚会在一起吗？可能发生什么差错呢？,讨论,不能聚会在一起
11、的,举例说明：地球不是一个平面，而是一个球体？,、远处驶来的船，先看到桅杆，再看到船身； 、站得高，看得远； 、月食 4、从月球上观测的地球,zxxk,地球的自转和公转,地球的自转,二、地球自转,1.自转方向 自西向东 2.自转周期 一天 3.产生的现象 昼夜更替 日月星辰东升西落 时差,大家想一想，在我们的实际生活中哪些现象可以证明地球在不停的自转：,昼夜的交替,日月星辰的东升西落,一天中物体影子的长短的变化,不同经度的地区的时间不同等等,东边的时间比西边早,在图中画出地轴、自转的方向,逆时针,顺时针,活动,教材P27“活动” （1）观察昼半球和夜半球。 （2）观察昼夜更替。 （3）指出“坐
12、地日行八万里”的纬线。,1、我们每天看到太阳东升西落是因为 ( ) A、太阳绕着地球自西向东运动 B、地球绕着太阳自西向东运动 C、地球自西向东自转 D、太阳自东向西自行运动,点拨:地球自西向东自转运动产生 了太阳东升西落的现象。,知识竞赛,C,2、因地球自转产生的自然现象是（ ） A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异,点拨:A、C、D都是地球公转造成的,知识竞赛,B,3、南极上空看地球自转方向是 ( ) A.逆时针方向 B.顺时针方向,点拨:北逆南顺,知识竞赛,B,4、地球自转方向正确的是,点拨:北逆南顺，自西向东,知识竞赛,B,6、下面哪个不是昼夜更替的原因（） A 地球自转 B 地球公转 C 太阳直射 D 地球是个不透明的球体,B,三、地球公转,1公转方向 自西向东 2公转周期 一年 3产生的现象 四季变化 昼夜长短变化 五带,昼夜交替 时间差异,24小时,地轴,自西向东（北逆南顺）,1年,太阳,地球绕着地轴旋转,四季变化 五带等,地球绕着太阳旋转,自西向东(逆时针方向),