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1、南京市2018年初中物理一模试卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三
2、要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相
3、应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1.关于声音，下列说法正确的是教师范读
4、的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 A.一切正在发声的物体都在振动B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C.只要物体振动，我们就能听见声音D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音2.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A.家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路B.家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率C.家庭电路中的熔丝可以用铁丝代替D.家用电器的金属外壳应该用导线接地3.下
5、列事例属于平面镜成像应用的是4.下列认识正确的是A.固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙B.原子中原子核带正电，电子带负电C.当物体的温度降至0时，分子就停止运动D.破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力5.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则A.L1不能发光，L2能发光B.L1能发光，L2不能发光C.L1 L2都能发光D.L1 L2都不能发光6.下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是A.甲、乙 B.乙、丁 C.甲、丙 D.丙、丁7.如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可
6、以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下8.如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是9.对物理概念和规律的理解，下列说法正确的是A.电路中发光越亮的电灯，它的额定功率就越大B.一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小C.盛水越多铁容器，底面受到水的压强就越大D.超导体电阻为零，适合做电炉丝10.一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为A.20J B.6J C.14J D.26J11.如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)。下列说法正确的是A.小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的B.
7、小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D.若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变12.如图所示，电源电压保持6V 不变，电流表的量程为0 0.6A，电压表的量程为0 3V，定值电阻的规格为10 0.5A，滑动变阻器的规格为20 1A。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是A.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W 0.9WB.电流表示数允许的变化范围为0.2A 0.5AC.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2 20D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W 3W二
8、、填空题(本题共10小题，每空1分，共28分)13.光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。光波_(选填属于或不属于)电磁波，电磁波在真空中的传播速度为_m/s 。14.第二届亚洲青年运动会将于2019年8月在南京举行。2019年5月8日上午10点20分许，通过万古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中_能转化为_能。之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过_方式改变物体内能的。15.如图所示，将塑料直尺放在小纸片上，从上面对着塑料尺吹气，发现纸片不掉下来，这是由于吹气时，纸的上表面空气流速变大，压强变_。这与飞机机翼获得向上升力的道理_(选填相同或不同)。16.
9、如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度_(选填大于、小于或等于)在c、d位置间的平均速度;在上升过程中，小球的重力势能_(选填逐渐增大、逐渐减小或不变)。17.如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成A字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能_轻小物体，力可以改变物体的_。将塑料棒取走，铝箔条由于_不能立即停止转动。18.如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像(假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同)。 这种物质的固体属于_(选填晶
10、体或非晶体)。如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为_。 在CD段时，此物质处于_(选填固、液或固液共存)态。 该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2 ，则c1：c2 =_。19.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是_m ，大小为_ N。20.如图所示电路，电源电压不变，电灯L 标有6V 1.2W字样。当开关S1、S2均闭合时，电灯L 恰能正常发光，电流表示数为0.5A。则： 电动机两端电压为_V，通过电动机的电流为_A。 通电1min 电路消耗电能_J。21.用燃气灶烧水时，把2.2kg
11、初温为20的水加热到100，共燃烧了45g 天然气(假设天然气完全燃烧)。已知天然气的热值为4.4107 J/ kg，水的比热容为4.2103 J/(kg) 。 天然气属于_(选填可再生或不可再生)能源。在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有_的。 水的内能增加了_J。 燃气灶烧水的效率为_。22.据报道，我国科学家造出世界上最轻材料全碳气凝胶，这种材料密度仅为 0.16mg / cm3 ，0.16mg / cm3表示的物理含义是_。如图为一块100cm3的全碳气凝胶放在一朵花上，该气凝胶的质量为_g。研究表明，全碳气凝胶还是吸油能力最强的材料之一，它最
12、多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂，则100cm3 的全碳气凝胶最多能吸收的有机溶剂重力为_N。(g取10N/ kg)三、解答题(本题共10 小题，共48 分，解答31、32 题时应有公式和解题过程)23.(6 分)按照题目要求作图：(1)在图甲中，根据小磁针静止时的指向，标出A 、B 两个磁极的名称。(2)在图乙中，画出斜面上物体所受的重力G 和斜面对物体弹力F 的示意图。(3)如图丙，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生反射和折射。在图中标出反射角 并用箭头标出折射光线的传播方向。24.(5分)在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜放置在光具座的C点处，如图所示。(1)组装并调整实验器材，使
13、烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，则凸透镜的焦距是_cm，此时光屏应位于图中_(填写字母)点的位置。(2)再将蜡烛移到光具座的20cm刻度线处，则应向_(选填左或右)移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_。25.(3分)如图所示为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验。(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是_。(2)比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，_，滑动摩擦力越大。(3)
14、在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N。26.(3分)在探究感应电流产生条件的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。(1)小明闭合开关后进行了如下操作：A.只让导体ab在水平方向左右运动B.只让导体ab在竖直方向上下运动C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动其中一定能产生感应电流的是_(填写字母)。(2)如果将小量程电流表换成_，可以观察磁场对通电导体的作用。27.(5分)在测量牛奶密度的实验中。(1)小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_ cm3;接
15、着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先_，再调节平衡螺母，使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_g。(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_ kg/ m3，用该方法测得的密度比真实值偏_。28.(3分)甲、乙两位同学做探究物体所受重力的大小与质量的关系实验。(1)如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据_知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：
16、物体所受重力的大小与它的质量成正比。(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_。A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D.合理，因为他的操作比甲同学更简便29.(5分)在测量小电灯功率的实验中，小电灯的测定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整.(2)连接好电源，闭合开关，小电灯发光，但电压表示数为0，经检查，图中a，b，c，d四根导线有
17、一根断了，则该导线是_(填写字母).(3)排除故障后，闭合开关，测量小电灯额定功率，移动变阻滑的滑片P，眼睛应先注视_表的示数，然后读出另一电表示数，当小电灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小电灯的额定功率为_W。(4)在小电灯正常发光时，再将滑片P向B端移动到另一位置，则小电灯的实际功率_(选填大于、小于或等于)额定功率.30.(5分)在测定动滑轮机械效率的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：实验序号钩码重钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm1.0 20.0 0.7 40.02.0 20.0 1.2 40.03.0 20.0
18、1.7 40.0(1)实验时，用手_拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升.(2)第次实验时测得动滑轮的机械效率为_.(3)第次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为_W.静止时拉力F的大小_(选填大于小于等于)1.7N。(4)由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将_(选填增大、减小或不变).31.(7 分)小明用玻璃杯、吸管、水等器材进行了如下实验，请你完成下列内容.(1)如图甲所示，把一根直吸管斜插入装有水的玻璃杯中，吸管看起来弯折了，这是由于光的_形成的，然后用手指堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中存在一段水柱，且水不会流下来，如图乙
19、所示，这主要是由于水柱受到_对它向上的作用.(2)在吸管下端装入适量的钢珠，并用蜡封住管吸的下端使底部平整，然后让它竖直漂浮在水中.如图所示，测该吸管底面积为310-5m2，浸入水中的深度为1110-2m.(取g=10N/ kg)求吸管受到的浮力;把吸管拿出并擦干，让封结的一端朝下竖直放置在水平桌面上，如图丁所示，求吸管对桌面的压强.32.(6分)小明按如图所示的电路进行实验，已知电源电压不变，闭合开关，改变a、b之间的电阻箱R的阻值，得到一组电压表的示数UR的图象如图乙所示。(1)随着电阻箱接入电路中的阻值增大，定值电阻R0两端的电压_(选填增大、减小或不变).(2)将a、b间的电阻箱换成未知电阻Rx，读得电压表示数为4.5V，则Rx=_，此时电路中电流为_ A。(3)取下Rx，分别将电阻RA和RB接入a、b之间，读得对应的电压表示数为1V和3V，在这两种情况下，R0上消耗的电功率变化了多少?总结：初中物理一模试卷就为大家介绍到这里了，希望能帮助大家巩固复习学过的知识，在中考中发挥最好的水平!第 11 页