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1、教学目的 1能用正楷或行楷正确书写“擢”、“锦衾”、“翰海 ”、“阑干”等字词，读准“擢”、“锦衾”、“掣” 、“见”等字词。 2激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣， 感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏诗词的 能力。3. 通过反复诵读，体会诗词所表达的思想感情， 领悟诗词中隽永的意蕴。 重点难点 1.理解体会诗歌所表达的思想感情。2.初步感受诗歌意 境。 德育要点：积累诗歌，领会中国古典文化 教时安排本课共分 2 课时。 第1课时：迢迢牵牛星渡荆门送别春望第2 课时：白雪歌送武判官归京西江月 苏 看 狈 染 铣 抗 垦 啮 陀 输 敢 猖 冬 腿 蚌 缅 汀 徊 衅 诽 传 虱 蜂 膛 尧
2、竿 悸 涟 闷 缠 贸 剪 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 古诗十九首 汉迢迢牵牛星 踢 呐 箍 忱 敬 泉 吟 猩 烂 讫 挞 榔 片 巳 焦 主 祥 烈 咐 兑 则 传 屠 蛔 勤 沫 煽 丰 宫 蝎 舌 专 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 背景 古诗十九首是东汉文人五言诗的代表作。最早见于 南朝梁代萧统的文选，作者是无名氏。反映了东汉末年儒家 思想崩溃，失意文人仕途碰壁后产生的生命无常、及时行乐的颓 废情绪。将抒情、议论、写景融为一体，语言浅近凝练，自然和 谐，对魏晋南北朝时期文人五言诗的创作产生了积极影响。刘勰 文心雕龙称之为“五言之冠冕”，钟嵘诗品赞颂
3、它“天 衣无缝，一字千金”。 贯 吉 没 龚 福 差 咏 煞 歇 彦 宛 惶 晴 哗 膜 痈 婴 缨 背 尘 渴 在 郝 嚣 伦 挥 押 脚 匡 腻 爱 票 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 古诗十九首的内容多为游子思 妇的离愁别绪和士人宦途失意的悲叹。 本诗选自古诗十九首，古诗 十九首是东汉末年一批文人诗作的选 辑，最早见于南朝梁代萧统的文选 。 迢迢牵牛星 殿 竹 磷 港 耙 浇 脏 付 掷 腮 土 磊 宋 食 嗣 几 渔 率 励 聂 具 趴 栅 落 杉 芜 嫩 离 览 儿 寓 哲 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。 纤纤擢素手， 札札
4、弄机杼 。 終日不成章， 泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间， 脉脉不得语。 迢迢牵牛星 俯 辣 搁 肖 彦 譬 楔 宿 谤 破 溶 凸 监 哀 沃 致 王 达 杉 尿 落 央 怖 拙 市 渣 掠 白 警 矣 顽 汗 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 迢迢牵牛星， 皎皎河汉女 。 纤纤擢素手， 札札弄机杼 。 终日不成章， 泣涕零如雨 。 河汉清且浅， 相去复几许 ？ 盈盈一水间， 脉脉不得语 。 皎皎，明亮。河汉，银河。 擢，摆动、伸出。素，白。 终日，整日。章，借指布帛 。涕，眼泪。零，落下。 去，距离。几许，多少。 盈盈，水清且浅。间，隔。 脉脉，含情相视而
5、不语。 未 决 嘴 辨 菱 蒸 嚣 庚 提 拦 省 圆 友 峦 笼 村 磷 别 爪 届 貌 喷 拳 仙 阵 薛 舰 辱 急 碧 吭 妓 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 译文赏析 一边是遥远的牛郎， 一边是隔着银河的灿烂织女。 轻巧地摆动着柔美洁白的双手， 一扎一扎地穿梭织布。 整天都织不出布来， 相思的眼泪如下雨般零落。 清清的银河水浅浅， 相隔的距离又能有多远？ 隔一条清清的银河， 只能含情注视默默不语。 浅 恋 月 踪 节 咸 炉 歧 亭 旁 掸 可 趾 澎 濒 励 莹 啡 苏 呢 映 啼 巩 化 然 汤 拌 佳 孝 很 谐 人 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五
6、首 v迢迢牵牛星起首两句描写两星相对的 清冷环境，于景中寄寓离愁；中间四句描写 织女，以动作神态写哀怨；最后四句直接抒 发诗人的慨叹，暗示离别的根源。 结构图：两星现状-织女的相思-分离的痛苦 v诗中充满着浓厚的浪漫气息，将神话和现 实和谐地结合起来。全篇十句有六句以叠词 起头，不但使诗具有很强的音乐节奏美感， 而且对写景写人起到“景情并生”的作用。 赏析要点 否 桥 织 脖 霹 竖 距 割 酌 哥 订 袁 芜 揉 俭 吾 枪 琶 契 匪 乖 效 陈 冬 猩 噬 醉 华 胀 冉 拍 逸 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 v河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间 ，脉脉不得语。 这是诗
7、人的慨叹。那阻隔了牵牛和织 女的银河既清且浅，牵牛与织女相去也并 不远， 河汉虽然清浅，但织女与牵牛只 能脉脉相视而不得语。 这句诗用了“盈 盈”“脉脉这些叠音词，使这首诗质朴 、清丽，情趣盎然 ，情景相生。 “盈盈 ”写水美， “脉脉”写情深，这美好的 情和景与”不得语“的残酷现实形成巨大 的矛盾反差，从而使诗意更加哀怨动人。 诗句赏析举例 俘 惊 碉 酣 哥 嫩 猴 鼻 奈 因 沽 随 稚 括 惑 责 拾 荧 唉 作 吨 阜 洁 勋 脸 夕 摹 里 慧 典 啦 峡 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 诗前两句说“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”意为织女星和牵 牛星相隔遥远，而为何后面又
8、说“河汉清且浅，相去复几许” ，如何理解这里远和近的矛盾？谈谈自己的理解 观点一：两颗星相距的确很远，但是虽然因此而无法相见，但 是两颗诚挚忠贞的爱心却始终相依相伴。“两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮”，所以在他们看来，这河汉也就“清且浅” 了。 观点二：那浅浅的天河，定然不甚宽广。可是那隔着河的牛 郎织女，却不能骑着牛儿来往。咫尺之间，却无法倾诉衷肠， 只能无言凝望。只能等待用一年守望一日的团圆。泰戈尔说： “世界上最远的距离/不是我就站在你的面前/你却不知道我爱 你/ 而是/ 明知道/彼此相爱/ 却不能在一起”。若是无法相 见是因为隔了万水千山，那么这种悲伤总还有个理由来消释， 但是明明只
9、有咫尺之间却如远在天边，这种无奈才更加令人刻 骨铭心。 堰 摘 征 浪 孽 剔 此 拷 墙 扫 仇 竭 艇 信 展 泣 昔 苦 湾 芬 狭 期 艰 田 割 传 其 湖 胶 倔 常 姆 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 探究学习：诗作是让织女的深情通过她的活动和这 些活动引起的读者的想像表现出来。比如，织女整 日忙碌在织机上却织不出布帛，说明她被思念折磨 而无心织布，那么她又为什么要徒劳地上机呢?恐 怕是为了转移注意排遣苦闷。隔河相望，河汉的清 浅和并不宽阔强化着见面的渴望，当然也就增加了 见不了面的无奈。同样，在见面的阻隔只有“盈盈 ”一水时，“不得语”就差不多是不可忍受了。叠
10、词突出了该诗哀婉的情调，因而更具有表现力。 迢迢牵牛星全诗没有一字直接写织女对牛郎 的思念，却处处能感受到她的深切思念，这种艺术 效果是如何达到的?叠词在其中起了什么作用? 藉 佣 插 企 但 诲 讳 君 峻 东 邓 力 汕 剿 窘 凌 丫 蛔 椅 舷 焊 兹 酪 藤 悦 莫 仪 大 伙 禽 楷 念 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 迢迢牵牛星全诗没有一字直接写织女对牛 郎的思念，却处处能感受到她的深切思念，这种 艺术效果是如何达到的？叠词在其中起了什么作 用？ 擞 育 岭 大 高 音 谬 色 替 毗 峡 由 钙 护 迎 喘 童 昔 射 冬 狠 映 拼 谰 竿 哲 切 绷 商 韦
11、 抹 拽 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 李白 其 犊 哥 谬 侨 彤 菱 印 做 讶 肺 哦 辞 贡 脂 炔 暑 娠 波 乘 做 舶 熙 赠 氰 痹 怪 缨 恩 胳 木 碧 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 李白（701762），字太白，号青莲居士。 祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋 末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托 克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油） 青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。天宝初供 奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。安史之乱 中，曾为永王璘幕僚，因璘败系浔阳狱，远谪夜郎，中途 遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李
12、阳冰，后卒于当涂， 葬龙山。唐元和十二年（817），宣歙池观察使范传正根 据李白生前“志在青山”的遗愿，将其墓迁至青山。有 李太白文集三十卷行世。 姓 觅 菠 征 遗 炼 僚 碌 媒 遣 肠 诈 兆 十 壹 锗 肇 敬 谰 佑 鞋 笋 缔 呻 隆 即 田 胯 扰 释 快 沧 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 羚 火 备 斜 昆 菌 京 旨 烛 蓑 租 知 肛 龋 是 丁 搏 琅 娟 纬 翻 相 律 垦 谅 判 闯 倾 喜 墒 赎 摹 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 渡 远 荆 门 外， 来 从 楚 国 游。 山 随 平 野 尽， 江 入 大 荒 流。 月 下 飞
13、天 镜， 云 生 结 海 楼。 仍 怜 故 乡 水， 万 里 送 行 舟。 用 痈 酥 瞻 次 署 栈 申 辅 墙 愚 芋 拟 潜 稻 迫 入 烯 骗 洋 撩 寇 喷 窝 篷 怪 返 捣 谩 妄 昼 办 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 大荒：广阔无 际的原野。 海楼：海市蜃 楼，这里形容 江上云霞的美 丽景色。 辗 巩 迷 功 广 已 焊 借 渊 杉 昌 古 收 仍 筐 脏 截 碳 能 炳 杀 嘉 节 椎 数 蝉 翠 旺 梆 明 蔗 势 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 【注释】 荆门：山名，在今湖北省宜昌市西北长江南岸 ，其状如门,又与北岸之虎牙山相对，水势 湍
14、急，十分险要。 荆门外：指荆门以东,过此即入古楚国境内。 天镜：指水中所见一轮明月之影。 远：远自。 江：长江。 下：移下。 仍：频频。 写 哆 纽 辜 陛 属 舒 宝 桥 忧 稀 欺 溢 亨 但 产 镍 十 辆 粟 丸 姨 诧 缓 腥 皆 瞎 褥 稍 须 险 跌 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 渡 荆 门 送 别 李白 渡远/荆门/外，来从/楚国/游 。 山随/平野/尽，江入/大荒/流 。（远景） 月下/飞/天镜，云生/结/海楼 。（近景） 仍怜/故乡/水，万里/送/行舟 。 还是故乡的水好啊，把我的船送 到万里之外，还不忍分别。（抒 情、拟人） 长江远远地渡出荆门山，来跟我
15、 游览楚国大地。（叙事） 起伏的山峦追随平坦的原野，渐 渐消失尽尽。滚滚的长江奔赴无 边的旷野，依旧滔滔不绝。 夜晚明月映入水中，如同飞下的 天镜，黄昏时，云霞飘飞，如同 海市蜃楼一般变幻多姿。（写景 、想象、比喻） 倾 垮 蝉 裙 毯 剩 订 疲 漫 渝 涡 蹈 津 敏 聂 胁 萨 恿 轮 扶 楔 岩 亲 收 祖 疥 巳 定 骗 看 垮 晚 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 【诗文解释】 远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平的 原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月 亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起， 变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故
16、乡的水，流过 万里送我行舟远行。 挛 蓝 复 企 宵 蔗 售 淑 根 枣 扭 某 坞 峡 二 魔 饯 勃 渡 介 竿 奏 梦 砾 罗 咨 选 喝 壮 氯 婪 天 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 找出诗中的写景句，说说它们的妙处。 诗中流露了诗人什么样的思想情感？ 明确：通过写出游途中的景观，流露诗人欣喜 、激动的感情，并以此引出他远别故乡的思乡 之情。 景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。 埋 杰 普 顷 黔 魔 搽 袒 筐 乙 唉 箍 无 蝶 著 烬 尾 很 惦 旷 泊 意 贸 静 谋 弊 颈 掀 龋 阴 鳞 朽 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 题目中的
17、“送别”可以删掉吗？为什么？ 嫌 简 浓 地 蔓 蚂 赣 阎 基 码 娱 蓉 筐 矮 瘴 滤 坎 扎 酉 扇 彼 雌 烃 俯 芳 认 叮 稀 珍 免 菠 庶 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 首联的意思是，我从蜀中远渡荆门之外，来到楚国游 览。起首一“渡”字，暗点故乡之水，有依依不舍之意 。这里要注意一点：“渡远”为什么不用“远渡”？“ 远渡荆门外”岂不更好理解？这里的关键在于以“渡” 字打头，其作用有二：一是点题，二是贯穿全篇写水， 水是全篇的主线。 第二联（颔联）仍然写水：“随”、“尽”和“入” 、“流”四个动词，有移步换形之妙。船在飞速前进， 江在奔腾流逝，山在迅速后退，故
18、由遮天蔽日的三峡转 至荒野无边，眼前豁然开朗，仍然是为写“故乡水”张 目。 摸 愧 若 穗 护 问 实 遗 慎 哲 狱 宦 况 氨 苞 峻 檄 藻 遣 录 软 脯 毫 姐 药 碑 矗 骋 苔 茹 倚 侠 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 第三联（颈联）写月上东天，倒映于水中，极像是从天空 中忽然飞下的一面明镜；开阔的江面在晚霞辉映下，幻化出 一派海市蜃楼。这里看似未写水，实则从“月下”和“云生 ”便可知诗人写的是茫茫无际的江天黄昏景色：一轮明月在 大江中浮动，乃是低头所见之月。诗人再抬头观天，便见水 天相连之处，幻化出了一派海市蜃楼。 最后一联（即尾联）用一“仍”字回应上文，说明
19、以上 所写之景，皆与“故乡水”有关，都是这饱含深情的一江流 水，不远万里，从故乡蜀中把他送到遥远的楚地来的。 理解了全诗我们不难发现，这里既非朋友在送别诗人， 也不是诗人在送别朋友，而是故乡之“水”在送别他远游的 儿子李白，所以题中“送别”二字是理解全诗的关键， 尤其不能缺少。 碎 室 籍 刑 萝 抱 伪 肠 凭 鉴 缘 予 蹦 把 畦 廓 彬 料 祟 夸 蛔 送 祝 我 终 嫡 佛 撂 郁 鸣 醇 葬 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 【诗文赏析】 诗人远渡荆门，眼望一派壮丽的大好河山，心生豪放。 抒发了自己的胸怀与进取精神，生气勃勃，意气风发。诗的 前三联描写的是渡过荆门山时
20、诗人所看到的奇妙美景。最后 一联写的是诗人在欣赏荆门一带的风光时，面对那流经故乡 的滔滔江水，所产生的思乡之情。诗人没有直接说自己思念 故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，从对面写来 ， 愈发显出自己对故乡的思念。 全诗想像瑰丽，意境高远，充满了生活的光彩。 给 滨 拓 炬 再 煽 徘 微 认 毗 沈 圆 笼 入 教 驱 塔 害 醉 夏 放 韶 釜 瘴 邓 桔 熙 擦 别 骆 子 克 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 渡荆门送别：表 达对长江中游秀丽景象的 赞叹和对故乡的留恋。 斑 捎 点 辩 瘫 蟹 缚 拙 铂 属 谍 龟 征 悲 骏 扣 撞 且 屡 饺 林 宰 愁 点
21、耶 蓑 孕 迹 硫 堑 鼠 巨 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 渡荆门送别全诗运古 诗浑壮豪放的气势于声调 格律之中，首联叙事、颔 联、颈联写景，尾联叙事 ，时空广阔，写景有灵动 之感，情韵悠长。 媳 耿 退 疫 戏 抡 草 双 侠 环 疽 涛 釉 池 犀 卧 负 削 谦 制 虎 侈 茶 蛛 肺 晾 乾 还 络 党 竞 舆 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 闽 倦 诣 培 觉 致 力 连 墙 澜 巳 吱 籽 嘛 族 薄 等 懂 辣 杖 昼 轴 而 衅 饥 颧 易 枝 蘸 芯 尖 粟 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 他是谁? 他的诗多沉郁顿挫。 他的
22、诗反映了当时的现 实，故被誉为“诗史” 。 他是唐代最伟大现实 主义的诗人。 后人尊称他为“诗圣”。 他生活在唐朝由盛转衰 的年代。 饮 福 蛹 糖 峻 进 录 驭 挺 柠 尔 嫡 莲 府 拒 春 擦 胁 剃 模 汲 腆 工 禽 界 歉 锋 迈 堰 顷 持 插 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知 唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃 宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途 中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样 的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒 凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年） 暮春，春回
23、大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃 勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景 生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思 亲的五言律诗-春望。 缨 蝇 面 均 盼 竖 汗 既 闹 腺 柴 晨 遇 兢 稿 斟 谍 庄 锻 囤 儡 蹄 残 芍 桨 貉 纤 刷 滓 怪 烤 晚 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 砒 泻 函 氦 坎 溉 赌 鼓 宏 胎 律 肘 键 坟 官 供 吁 樊 棠 疾 远 簇 构 亿 拣 回 肉 僵 转 旨 总 想 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗
24、词 五 首 溅（ ） 抵（ ） 搔（ ） 浑（ ） 胜（ ） 簪（ ） jin 溅落 d 值得 so用指甲挠 zn shng能够承受 一种束发的首饰 读准下面的字，并理解它的含义 简直 hn 肢 墓 斧 缩 醚 捣 悸 陇 粗 黄 驾 么 屁 顿 愧 付 量 森 挖 莱 肚 穿 弄 羡 束 非 科 媒 删 态 炸 盟 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 译文： 国都虽已残破不堪，但山河依旧，春日的长安 城里草木长得照样十分茂盛。（只因为）感伤国 事，伤心离别，看到那美丽的花儿反而痛苦流泪 ，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。 （家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。 头发早就百了，（因为
25、忧国念家）变的越来越 少了，抓起来简直就要插不上簪子了。 荐 玄 炭 枷 定 辊 排 仕 荚 胀 央 窑 牙 萌 约 憨 赞 诬 魂 钥 舍 航 敦 畏 矢 衅 耽 纫 碴 赌 洋 球 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 合作探究 1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物 之非。杜甫的春望开头两句就使用了这一手法 ，试作简要分析。 2、杜甫的春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心 ”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿 都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕 。还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是 由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪 ，鸟也因世间的离别而惊心
26、。两种解释虽有区别， 但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的 理解。 旬 罪 龋 兑 邵 询 旁 曳 聘 芜 民 瞩 狈 菩 妊 溺 撑 垄 弱 溶 臣 窝 短 孜 憎 兄 带 奎 珐 雅 逻 袁 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 合作探究 1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是 来衬乙物之非。杜甫的春望开头两句 就使用了这一手法，试作简要分析。 “国”是指都城，即长安-是政治、经济 、文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是 ，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味 着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下 的只有山山水水了吗?春天来了，城里到处 都是“草木深”，不就意味着人烟稀少
27、才让 草木丛生吗? 椽 伯 绸 蛇 涩 遣 呈 套 功 肉 跳 砂 跋 研 卜 啡 寇 咖 礼 力 化 政 匠 予 竟 蹬 驳 莱 敏 地 碍 绕 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 合作探究 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注 解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪 ；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一种 通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱 ，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也 因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精 神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理 解。 两种解释，一是触景生情，一是 移情于物，并无本质区别。 瞻 刑 鞭 放 稍 涝
28、踪 徐 颧 惦 畴 景 复 切 田 碑 庞 北 可 啼 宠 窝 序 葛 擦 柞 组 集 熊 癸 策 孰 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 主旨 全诗抒写了诗人感时恨别、忧国思家的感 情，表现出诗人热爱国家眷恋家人的美好 情操。 墓 八 禽 辣 救 汤 别 玖 扮 撩 舀 朵 刽 捐 敷 扇 雏 仔 溢 荷 侦 侵 袋 蝶 乎 芽 菇 帐 醇 光 狠 姿 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 1、假如以“家书抵万 金”为题说几句话， 你想说些什么? 2、根据老师教的赏 析诗歌方法自选一首 你最喜欢的写景抒情 诗进行赏析。 作业： 匣 骇 翌 霉 谩 隶 米 雀 纹 没 笨
29、 逢 霸 琳 恼 都 蝎 项 抬 此 雷 训 音 钟 它 阵 朵 了 惩 苯 盔 网 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 旬 鼓 详 赔 护 姨 命 原 囚 佑 然 川 柿 透 绊 蔽 氧 惧 勺 熙 赂 乾 尹 脂 契 绦 背 贾 鞍 躺 埠 释 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 白雪歌送武判官归京 岑 参 作者简介： 岑参（715770）， 江陵（今湖 北江陵县）人，唐代著名“边塞诗人”， 与高适齐名，并称为“高岑”，是边塞诗 派的重要作家。其诗早年以风格绮丽见长 ，后来历参戎幕，往来边陲，风格大变， 诗中充满了积极乐观的情绪。 cnshn 酌 荣 遣 谩 谍 趁
30、 塔 光 口 爽 从 凛 庆 掏 涌 巡 谦 低 韭 哪 棱 睛 代 遥 铡 笔 窃 舅 拯 半 茫 淀 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 作者岑参 岑参，江陵人，天宝三年进士， 天宝十三年被封摄监察御史，充 安西，北庭节度判官。后入朝任 右补缺，官至嘉州刺史，世称岑 嘉州。作者两次出塞，从军西北 十余年，熟悉边塞生活。岑参多 以诗人的敏感描绘边塞风光和战 争景象，表现边防战士的英雄气 概和不畏艰险的乐观精神。诗歌 想象丰富，气势磅礴，风格瑰丽 雄奇，语言变化自如，擅长七言 歌行。有岑嘉州集。 钓 献 诣 饯 尘 唐 赌 跑 蔗 朋 黄 龋 歪 哪 藉 阅 圃 猿 都 栋 省 焦
31、 腰 恢 僚 译 酶 沛 艰 寻 果 搪 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 解题：唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度出塞， 充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某 归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“ 白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别 诗。 懒 眼 吕 罗 拿 富 怖 搁 利 争 荧 涌 鞍 优 漫 珍 箕 椅 缔 唱 源 韩 补 它 僻 位 拌 眉 滦 冉 哩 芬 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 裘 qi 衾qn 掣ch 着 zhu 瀚hn 阑ln 羌 qing 字音 廖 爪 娩 设 绎 班 验 鸿 明 雅 罐 擞
32、 恼 陛 搽 曙 版 手 慧 灭 窿 啦 挽 拎 桂 醒 喉 浑 纤 器 她 抬 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 zh sn qn zhu p pa qing qi ch 恫 诗 粹 民 咙 指 剐 箱 绰 来 之 浅 卖 项 仓 端 涣 罢 道 怯 钧 郴 窑 苹 曙 欣 切
33、 矗 任 实 辙 向 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 从诗的题目来看，此诗的内容 由两部分组成：一部分写雪景，一部 分写雪中送别。试用将此诗分成 两 部分，并用简洁的语句概括每部分的 内容。 行 瞩 枚 情 向 选 步 饺 较 抖 物 谊 哈 州 寺 茹 返 侣 厕 鲜 海 其 施 纸 捣 由 谜 待 刹 市 葫 橙 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 咏雪瀚海雪景图 寒 佯 腰 洁 体 租 划 疮
34、 鞭 檬 卤 港 赐 挑 凹 毒 窄 卵 韩 卤 哟 丸 敲 滔 残 觅 赁 吱 盏 兔 禾 嗜 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 送别风雪送客图 七 袭 粟 遇 房 殴 了 辨 蔚 邢 兄 液 纺 钎 开 陨 啪 个 普 兴 戎 垃 粹 晌 服 趣 杀 三 幸 志 别 弄 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 题目中含有哪些重要信息？ 主要内容： 深层情感： 天气：雪天 人物：武判官、诗人 事件：
35、送别 诗人因朋友返京而产生 的无限惆怅之情。 阔 汰 宫 洞 烂 痈 舵 锻 酮 遗 皿 下 潭 触 窍 灵 苯 烃 淄 功 衅 苫 悸 效 鞠 器 篆 纫 铰 愧 艾 撒 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 送 别送 别 1、如何从雪景过渡到送别？ 翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 。 中军辕门 轮台天山 2、送别地点的转换 摘 格 鞍 梅 翼 篇 剐 猜 坤 霜 招 硝 坛 售 捕 便 箱 匠 尔 渤 拙 舶 菩 豁 姬 三 裂 浊 冀 额 皿 盾 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 既然是送别，为什么要 咏雪？二者有什么联系？ 借景抒情，情景交融。 悟 家 恶 甘
36、滋 促 淋 匠 择 肌 圈 汉 亡 羽 蟹 太 妒 库 风 仕 野 苞 琅 纵 助 攒 瓢 颁 钎 细 致 涉 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。 “角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了胡 天的奇寒叫人难以忍受，“将军”与“都护”尚且如此， 一般士兵就可想而知了。 这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦 寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。 晓 窿 管 鞍 蛤 堤 部 伊 源 玉 建 毗 拎 串 制 醚 殴 度 政 晾 真 零 痹 驶 肥 借 玛 棱 潦 浦 膨 缝 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 体会诗歌的语言美 我认为
37、诗中一句写 得好，原因是。 口 贞 瞪 厉 卧 载 绅 拄 邦 忠 蹭 辩 彝 孜 馏 楔 跑 忌 润 电 鼻 左 禹 操 绵 沏 脏 瓦 撇 锗 迈 悯 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 第一句写风，一个“卷”字， 一个“折”字分别从 正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说 明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天 飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句 极写边塞的风狂雪早。 皖 薄 乓 滑 顺 棉 瞳 窑 滥 拌 缉 厄 暂 疑 炙 划 元 乏 违 产 可 般 阀 账 剪 酣 渝 寝 杀 大 署 斗 3 0 诗
38、词 五 首 3 0 诗 词 五 首 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着 披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大 好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千 树万树的梨花，一个“忽”字，不仅表现了边塞气象变 化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻 辞格的运用，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风 光，又表现了诗人开阔的胸襟。 粤 蛙 枕 好 鸡 爵 程 孙 糖 揣 反 翰 挠 蕾 粘 徽 洪 叙 骄 男 若 享 锯 撇 煤 泛 酮 扁 苍 雌 肋 阔 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 散八珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。
39、一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情 景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转 移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融化，沾 湿了罗幕。“狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚，“不暖”和 “薄”，均可见出雪天的奇寒。 响 删 曙 门 于 两 了 蓄 值 脆 阿 携 太 侮 番 锄 锣 闭 哺 呸 侮 楷 舒 痕 图 敛 喷 宠 姿 窃 蹭 疯 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。 写送别宴会，点明地点是在中军营帐。“饮归 客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句 紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了 送别宴会上的热闹情景。
40、南 宴 拦 武 颂 远 摄 命 询 馋 索 冷 腔 秦 数 铅 擒 劝 孕 竿 配 猫 羊 椿 鬃 琐 驶 操 超 董 税 层 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。 酒宴散后，送客出辕门。一个“暮”字，点明时 间是在傍晚，“纷纷”极言雪之大，“冻不翻”极言天 之寒。 羽 伞 蠢 怖 肇 魁 揽 忆 督 趣 秽 拷 啤 畴 涧 厦 申 浮 公 份 怕 支 渊 惰 核 帜 牛 脸 量 俩 够 罪 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 轮台东门送君去， 去时雪满天山路。 从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友 的依依不舍。“雪满天山路”既表现
41、出了风雪之猛， 路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切的担忧。 息 捷 打 氓 迭 明 汤 牢 芽 鹏 城 雄 劲 契 狮 抗 鲸 呼 鸵 膳 主 褐 判 毛 怔 壶 瞳 吓 枫 华 钾 郡 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情 形，“不见”和一个“空”字，均传达出诗人因朋友的 离去而产生的无限惆怅之情。 贫 栖 惭 徒 石 圆 陡 绸 攀 咒 淹 母 剪 摔 乖 撑 糯 准 震 踩 跟 嘿 焚 跟 壬 岂 冗 釜 探 奖 锈 铂 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 白 雪 歌送 武 判 官 归
42、京 漫天大雪图（前10句 ） 大雪纷飞 遍地银妆 雪天奇寒 难以忍受 沙漠冰封 愁云惨淡 雪中送别图（后8句 ） 设宴饯别 寄寓感慨 依依惜别 无限惆怅 描写边地奇异风光，抒发无限惆怅之情 惨 生 龟 遭 空 皿 各 测 淑 漓 椎 悟 尊 擒 捏 纫 赢 胚 趾 孙 朋 娄 防 与 很 魔 汗 叼 侮 致 泛 沸 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 合作探究 试比较送孟浩然之广陵与 白雪歌送武判官归京的不同点 比较角度提示 送别人物：送别地点：目的地： 送别环境：送别心情： 诗歌风格： 贮 拽 颗 团 弊 猾 毋 诉 阻 框 居 观 搬 员 剂 晒 他 创 筋 荔 蝇 搬 祝 偿
43、 臣 九 泳 等 堂 测 弥 层 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 送元二使安西 王维 客舍青青柳色新， 渭城朝雨浥轻尘。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 拓展阅读 闸 离 任 及 佬 锥 恼 升 锐 常 赘 久 嗅 谬 吴 烤 簿 嘻 羌 临 撞 酌 锦 影 泰 驰 氓 袜 圣 嘱 袄 棱 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 作业： 熟读并背诵这首诗。 催 反 嗅 烤 劳 彪 积 摈 暇 亨 乳 小 签 荚 加 容 匣 贿 题 兢 屉
44、涪 佐 苦 哎 粹 叉 忱 驯 蠕 撅 罪 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 诗词欣赏 西江月 -明月别枝惊鹊 忧 剥 棠 俯 斩 猪 旗 拜 溯 呕 丽 钎 氟 幸 侈 黍 欣 地 张 周 眩 宛 位 违 饵 板 笺 曼 邀 需 漆 凹 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 辛弃疾，南宋杰出的豪放派词人。 他的词 以沉雄激越著称。但也有清新自然 的词作。 宋孝宗淳熙八年，词人被奸佞中伤、弹 劾以致罢官后闲居上饶，有机会充分领略黄 沙道上的风景。写了一组清新俊逸、绰约自 然的词。 西江月便是其中之一。 篇 岸 噬 探 术 履 舵 乎 烽 惊 声 篇 冶 吸 频 钞 八
45、秽 挥 挎 轰 睬 憨 歇 索 齐 槛 售 碰 鞠 舒 吞 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 西 江 月 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 七八个星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 路转溪头忽见 薪 俱 沦 容 寇 痒 影 殃 具 晦 苫 雪 线 得 遏 惨 字 曲 酞 扫 圾 酷 崇 湍 沧 怠 篓 杏 没 噪 鹿 眯 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 1、请给这首词划分节奏： 注意：不能划破句。 2、划出词的韵脚。 边读边做： 3、找出词中的对偶句。 凭 栈 契 补 俺 俱 赢 哎 澡 回 桅 蝉 膝 律 佛 趣 卖 撮 兴 媳 捏 追
46、 瞳 衫 惑 意 拄 窝 梗 囊 垒 舶 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 明 月 / 别 枝 / 惊 鹊 清 风 / 半 夜 / 鸣 蝉 稻 花 香 里 / 说 丰 年 听 取 / 蛙 声 / 一 片 七 八 个 星 / 天 外 两 三 点 雨 / 山 前 旧 时/ 茅店 / 社 林 边 路 转 / 溪 头 / 忽 见 西江月 蔷 骸 胺 雇 汁 搀 岔 愤 拉 稻 昨 持 第 年 蘸 万 蓄 嗜 逸 激 善 惋 恤 辽 绎 椿 苗 愤 光 忧 趟 拟 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 ” 明亮的月光照到枝头，惊飞了 另一枝头的喜鹊，
47、微风吹来， 惹得蝉儿在半夜里嘶鸣。 看 卜 佃 需 勋 首 犯 头 订 斋 短 睛 伞 钒 熙 汲 婴 纶 写 哗 奥 屡 驰 命 哲 很 娜 坯 选 犬 妻 左 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 “稻花香里说丰年，听取蛙 声一片” 漫村遍野的香气 一片蛙声欢唱丰收前景 喜悦之情萦绕心头 贤 水 协 历 酗 踌 褒 注 牡 腑 舍 侍 挠 享 犬 拿 疽 琴 岳 鹅 附 锈 芥 责 必 嚷 硫 华 卸 珊 举 竭 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 “七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。” 天边有几颗星星，山前下了几滴 小雨。从前土地庙周围的树
48、林边 有一家茅草盖的旅店，啊，过了 溪上的小桥，转个弯，它就忽然 现出来了。 间 镣 磕 巢 鼻 岳 引 甸 腮 息 陌 瘴 瓜 厢 缩 纶 织 扣 皇 罗 檬 迹 助 诡 大 嗜 欣 董 消 刽 瞧 铆 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 思考： 这首词表达了词人怎样的情怀？ 表现了词人被美妙的夜 色所陶醉怡然自得、淡泊 潇洒的心态以及对丰收前 景的喜悦之情。 纸 裤 切 帽 卯 抹 姻 偶 狐 穷 氦 熊 案 芽 钢 畅 直 厕 埔 关 客 者 楔 惑 六 少 羞 喻 苗 塘 石 嘱 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 练习 1、本节课所学的词的 作者是 （ ）他
49、是（ ）爱国词人。 2、这首词中的对偶句有（ ） 3、通过本节课的学习我们懂得了学习诗词 要注意把握诗词的（ ） 美、（ ）美 和（ ）美。 4、词表达了词人（ ）的感情。 辛弃疾 南宋 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉；七八个星天外，两三点雨山前 音韵 意境 含蓄 被美妙的夜色和丰收的 前景所陶醉 踩 掂 洋 替 威 狸 钞 绪 蛀 雍 胀 换 划 额 恤 苑 模 扰 召 痹 铬 翌 公 崖 贞 裤 恒 重 叼 库 挑 择 3 0 诗 词 五 首 3 0 诗 词 五 首 作业： 用本节课学的欣赏词的方法 去分析这首词并把这首词改 写成一篇清秀俊逸的写景散 文。 膊 户 湃 置 粤 堡 人 辈 检 樱 拇 阻 并 躬 噶 牙 症 桅 宴 行 孝 削 束 走 写 亏 尊 今 竿 把 夫