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1、第 1 页 幼儿教师 20XX 年度个人思想工作总结 特征码 zYcHhxKWTgTQViIQbpeJ 转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非 常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一 段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这 次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐 心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日 子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作 打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我 尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗， 理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园
2、，才知道 原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到 了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开 始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子 都喜欢我! 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到 来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上 与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊 的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时 还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起 第 2 页 平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子 的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字; 跟前
3、跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我 的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼 儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、 崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们 一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰 走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一 名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良 好的关系家长与教师的沟通很重要，“家园共育“的方式能让幼 儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道， 一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步， 家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天
4、性是好模仿、好奇、 好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性， 只有靠老师给予，提供和引导。 作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲 不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实 习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知 道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩 子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那 把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教 育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的， 第 3 页 还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想 当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是 远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一 串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换 取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用 我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩 子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩 子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加 坚定了自己的选择。