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1、第二单元 古代希腊罗马的政治制度单元测试其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这 类事若出错的话，危害比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉
2、底的上述观点反映 他观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云
3、像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴
4、是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 A反对泛滥的直接民主B要求哲学家管理国家 C赞扬专制制度D用人要做到人尽其才宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合
5、，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2、既是希腊城邦繁荣的基础，又是它没落衰亡根源的是（） A民主制度B奴隶制度C贵族制度D君主制度3、在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名 奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他 割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件 负责。这表明罗马法（ ）A有利于调整罗马公民之间的关系B有利于调解矛盾，规范行为 C保护统治阶级的政治和经济利益D保障平民权益，实现赴会公平4、民主与城邦的衰弱一书中指出：“在（雅典）城邦的范围内，尽管社会生 活具体而言对
6、公民都很不利，但从政治层面上说，公民还是被视为体制内部可进行互 换的单一体，法律在这个体制内起到了平衡的作用，它是平等的准则。”下列理解准 确的一项是A.城邦社会生活损害了公民利益B.公民在法律面前实现了真正的平等 C.法律保障了公民政治的运行D.城邦公民的政治权利不受保护5、亚里士多德说：“因为雅典宪法完全是寡头政治的，所以在群众眼中，宪法上 最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到 不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。”这反映了雅典 A奴隶不受宪法保护B缺乏法治精神C公民权利受到抑制 D民主存在欺骗性6、公元前 6 世纪初时，雅典的贵族家庭可
7、以通过给死去的亲属建造纪念性建筑物来 显示自己的富有和权势，但到了公元前 6 世纪末时，有一条法律规定说，如果墓葬纪 念物的建筑投入超过了“10 个人 3 天的劳动”，就要遭到禁止。这种变化体现了古代 雅典A法律保障了民主制实行B人文主义成为主流思想 C贵族的政治权利被削弱D公民社会日益趋向完善7、1906 年 5 月清政府派载泽等人出洋考察。他们在考察情形折中称：“大抵欧 洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。” 由此可见，罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。这是因为罗马法 A揭露和批判了私有制的罪恶B维护和巩固了欧洲各国的统治 C其法律观念具有普遍性D
8、给予自由民和奴隶以公民权8、罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行 政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的 字面含义进行判决。”这说明了罗马法的特点是（ ）A具有灵活性和实用性B具有宠杂性和干扰性 C具有强制性和适应性D具有传统性和习惯性9、尚书记载：“罪疑惟轻，功疑惟重，与其杀不辜，宁失不经（经，法律规定）”。 古罗马的民法大全规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人与其判处无罪之人， 不如容许罪犯逃脱惩罚”。由此可见，两则材料都（）A违背了法律至上的原则B表明了法律的宽松灵活 C体现了一定的理性色彩D反映了重罪轻判的理念10、雅典民主制的
9、基本特点是（ ）A终身制、世袭制B人民主权和轮番而治C集体领导的任期制和选举制D平等协商、少数服从多数11、英国著名法官 G休厄特说过：“正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式 被实现。”下列十二铜表法的条款与材料意思最不符的是（） A任何人非经审判，不得处死刑 B审理之日如遇仲裁员或诉讼当事人患重病，则应延期审讯。 C原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行。 D不得为任何个人的利益，制定特别的法律12、查士丁尼民法大全载：“妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或 行使行政地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师”。材料表明 A在古代罗马妇女没有任何人
10、权B罗马法对妇女歧视，体现了它的局限性C说明查士丁尼民法大全未给人民带来任何好处 D说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益13、根据图 4 和所学知识，下列对古代雅典民主政治评价最准确的是（） A雅典民主维护少数人的利益B苏格拉底的言论与雅典民主背道而驰 C雅典民主是苏格拉底致死的根源 D雅典民主导致世风日下14、古希腊民主制的特征可以概括为人民主 权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和（） A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制 C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵制15、直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是 A稚典是小闲寡民
11、的城邦B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统D苏格拉底的民主思想16、下列对雅典民主政治的看法，不正确的是() A.它为全体雅典人所享有，是古代世界上独一无二的做法 B.创造了一系列法治基础上的民主运作新形式 C.利于调动每位公民参与国家建设的积极性和主动性 D.促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来17、“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到， 就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求 有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是 A小国寡民B各邦长期独立自治C直接民主D轮番而治18、罗马法制定的根本目的是（
12、）A为皇帝和元老院的权力提供法律依据B为保护统治阶级的政治和经济利益 C为了保护私有财产D为了扩大帝国的势力19、在雅典民主制下，最高的国家权力机构是()A公民大会B陪审法庭C十将军委员会D五百人会议20、这里的学校称“埃都巴”，意思是泥版房，是世界上最早的正式的教育中心。“这 里”是指A古代埃及B两河流域C古代印度D古代中国21、公元前 431 年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，作出应 战决定的是（）A公民大会B五百人议事会C民众法庭D十将军委员会22、梭伦改革一定程度上改变了贵族专权局面，其采取的主要措施不包括（）第 3 页A颁布“解负令”B设立五百人会议作为公民大会的
13、常设机构C设立陪审法庭D按财产将公民分为四个等级23、僭主政体兼具君主专制和体现民意的两重性，是早期王政时代向民主政治的过渡 形态。由此可见借主政体()A比君主政体更加优越B扎根人文主义思想 C促进民主政治的形成D是民主政体的变式24、直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要 特色之一。与这一特色形成有关的 是()A.雅典是小国寡民的城邦B.雅典人擅长会议辩论 C.斯巴达的民主传统D.苏格拉底的民主思想25、马克思说：“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上 的社会秩序都被宣布无效。”对这段话的准确理解是（） A法官是罗马帝国的最高统治者B法官滥用权力，造成社会秩序混乱 C
14、罗马法官建立了罗马帝国D罗马法稳固了帝国的政治经济基础26、阅读下列材料：材料 1：皇帝的命令就是最高的法律。2 世纪罗马皇帝哈德良之言 奴隶和隶农必须是无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必 须严加惩治。民法大全材料 2：古代罗马政治家和法律思想家西塞罗(前 106前 43 年)，16 岁就到罗马学 习法律和哲学，随后前往雅典从事哲学研究和辩论活动，担任过罗马执政官，他博学 多才，著述甚丰。在政治思想上，他把抽象的哲理与具体的罗马法相结合，认为法源 于自然，而“自然赋予所有人理性”，所以也赋予所有人“法”；自然界存在着一种普 遍法则，它永恒不变。他的自然法思想在欧洲大陆影
15、响深远，近代资产阶级自然法学 说理论家把自然法称之为上帝制定的法律。西塞罗还被很多人称为“自然法之父”。 材料 3：罗马法的影响还波及到亚洲。19 世纪末 20 世纪初，日本、中国清末和民国 时期的民法，都受到罗马法的影响。我国现行的民法通则和继承法，也在一 定程度上借鉴了罗马法的原则。请回答：(1)依据材料 1 回答，罗马法的本质目的是什么？(2)依据材料 2、3 和所学知识回答罗马法的影响，并举例说明。27、阅读下列材料，回答问题。材料一 梭伦改革，就是人类早期用政治手段对市场的矫正。当时雅典的贫富分化严 重，大量自由人不得不卖身为奴，乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在 数量上远
16、远超出自由公民。如果不改变这种市场契约所形成的结果，他们很容易颠覆 雅典的政治体制，富人也面临着“皮之不存毛将焉附”的结局。梭伦改革免除了这些 卖身为奴的自由人的债务，等于剥夺了他们拥有者的“私有财产”。这是对市场的侵 犯，也是对市场的保护。材料二 梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”，即解除债务及由于负债而遭 受的奴役。第二项重大措施是按财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手 工业者三级之分。第三项重大措施是设立新的国家政权机构，限制贵族长老会议的权 力。新机构中最重要的是四百人会议，由 4 部各选 100 人组成，除第四级外，其他公 民都可当选。第四项重大措施，则是颁布促进工商
17、业的法规。人教版历史上重大改革回眸参考资料 (1)材料一的核心观点是什么？据材料一、二中有关“解负令”的叙述，你认为“一 个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。(2)材料二中梭伦改革的第二项措施要想达到预期目的，应怎样计算其财产收入？为什么？28、材料一：中文“民主”一词最早出现于尚书，该书提到：“天惟时求民主，乃 大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主，推翻夏桀的成汤 才是民主。 材料二：雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称做民主政治， 那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一 切人解决他们私人纠纷
18、方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显 露出优于他人担任一些荣耀的工职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们 的个人才能。”希腊伯罗奔尼撒战胜史 请回答：（1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么？（2）说明材料二中“民主“的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特 征。（3）材料一中属于原始史料的内容是什么？属于史料解释的内容是什么？29、阅读下列材料 近现代的西方人，似乎对古希腊罗马文明怀着一份永远无法释怀的感念，奉它们为西 方文明之根，因而在西方历史著作中，诸如此类的赞美屡见不鲜。 希腊的辉煌，主要在体现在它的奴隶主民主政治达到相当高度
19、，在哲学，文学，戏剧、 神话和体育等方面取得了伟大成就。罗马的宏伟，通过它的法律制度、军事制度建筑 风格和辽阔的帝国版图得到了印证。总之。曾经在地中海世界各领风骚，交相辉映的 古代文明，为了西方文明以至世界文明留下宝贵遗产。请回答（1）雅典民主制是如何形成的？其实质是什么？民主政体包括哪些内容？应如何评 价？（2）罗马法是如何形成的并发展的？其基本内容是什么？它对罗马历史的发展与人 类历史发展产生了哪些作用？30、阅读下列材料： 梭伦出身贵族，为人正直，充满智慧，被誉为古希腊七贤之一。他主张社会公正与阶 级调和，厌恶富人贪婪无厌。在当选执政官前，他就对国家命运忧心如焚，赋诗说： “我注目凝视，
20、悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”-摘自新课标教材选修 1教师教学用书 回答：1 结合史实分析梭伦为什么能当选为执政官？2 梭伦当选为执政官前为何忧心如焚？3 梭伦当选为执政官后最大的贡献是什么？参考答案1、【答案】A2、【答案】3、【答案】B4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】C10、【答案】B11、【答案】12、【答案】B13、【答案】A14、【答案】C15、【答案】A16、【答案】A17、【答案】B18、【答案】B19、【答案】A20、【答案】B21、【答案】A22、【答案】B23、【答案】C24、【答案】A25、【答
21、案】D26、【答案】(1)综合材料 1 我们可以看出罗马法的本质目的是维护统治阶级利益，维护罗马的奴隶制度。 (2)以西塞罗为代表的罗马法的法律思想对后世影响深远。罗马法是现代资本主义法制的先声，19 世纪以来欧洲 大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国法律制度，如法国民法典德国民法典等。连亚洲等也深受其影 响，并影响到了今天新中国的立法工作，如民法通则等。27、【答案】(1)观点：梭伦改革是利用政权对市场经济的矫正。判断：不正确。 理由：解负令只是废除债务奴隶制；梭伦改革只是调解贵族与平民之间的矛盾，并非废除奴隶制。 (2)计算：包括土地财产的收入、经营工商业所得的收入等全部收入。原因：
22、雅典工商业发达，工商业者有雄厚的经济实力，要求获得相应的政治权利。28、【答案】(1)最高统治者。被统治者。有限定的公民（除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民）。（2）人民 主权。少数服从多数；法律面前人人平等；任人为贤。 (3)原始史料：天惟时求民主，乃大降显于成汤史料解释：这里说的是：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主29、【答案】（1）梭伦改革引上民主之路，克利斯提尼改革确立，是奴隶主的民主，是少数人的民主。它包括公民大 会，五百人议会，民众法庭等。它维护了雅典统治，促进了奴隶制经济与文化繁荣，但其狭隘，终至亡国。（2）十二铜表法标志着成文法诞生，随着版图扩大和发展由公民法发展为万民法，内容丰富，涉及公法、 私法等各方面，它维系了帝国，促进罗马帝国的繁荣，它对后世影响深远。30、【答案】1 早期的游历、经商生涯奠定了执政的基础；了解下层平民的疾苦；“疯诗人事件”表现出聪明睿智和爱 国精神；收复萨拉米斯岛战役为他树立威信；阶级矛盾的激化和外部危机提供上台的历史机遇。梭伦具有振兴城邦 的政治理想。2 雅典平民与贵族矛盾再度激化，面临内战的危机。3 进行改革，将雅典引上了民主政治的轨道。答案第 1页，总 1页