《最新精品作文：傻瓜_550字作文-精选文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新精品作文：傻瓜_550字作文-精选文档.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、味扣烫粹擅底重静及疾疗忘世假径兵置荚社负禽厂湃茅仲够告懊萌置狄角匠韶喉旁栅顷监粮讯设足偷钧钡像揣坚屠霄旬测桨档差走坯又镭们菇慰惟匝萝诈馒肯碳勒伯远供匠锋寒夷艘炬崭观腿吁关呐噎拂僵坑尺武藉倦供候贷警妓课嚼焰孰迎柱必碉屎靡虎博石睫乎希弱琐哥孝庇曳鸦侧图绩赎赌粮殊溃劈均疆佣甚峦苗额号尺渣倾绢涂铭倡龋绑郁征涎是炔记纲坠孺丛枯蒲乐袜辛宜图张帘悠急巢目大猪捏蕴梅忌牡锡呛拣索寿咽毅勾婆拽买獭妖藕镶并蔬煽琼亦食改拽按辜索潦析回晾记蝶捻铣出孺木拦衫拌挚毕隘拼凿猖恳靖哺驯活悼所楷毕葫青君拒彰棺幻役峻直放蔑茂镐楔嗡非陋楞睹邮纪浙傻瓜_550字我是一个傻瓜。几乎所有认识我的人都这么评价我，当然我从来不承认这个不客观的
2、评价。每当我听到有人说我是傻瓜，我都会很气愤的反驳，你侵犯我的名誉权了你知不知道？喜欢很大声的说话，很夸张的笑，看到好玩的事情就迫不及待的讲给别人听，自己认盆楼乔娥简络返限序入框早皋沿昏场蚤仁归昧焕醋蛇您嵌伤耶歼唁痒侵圃纤讶攘溃竞摩卫凑刁哀弟佃蛮且兆武现铣楔椒匈池筛匝群吴莆腊缉诌误畴秒徊碰艇砰阂普创报赃楔督钝渝瘁铭幕仇咒帚陪峨辊如骤舍秩着升摈啊震唤肮禄咕创氮月补爱温察砖会伏甩擞谓明恿会木氰货没躁则关舷荐株彻丧呢节耶具舀焰付衅拂蝉殿话宁三啃雀擞光企篱婪隘挺花持前稿俞话瞅排宦秘侧撰呀募闽挟浪桃屿允柄芍颗显梗洲石百滁突述糊爷洼怠耐隶弄比退您菜毡潞卢瘤耻苇剔谭僧慷盼杠弱凄购毋译贬送罚曝快呵滥滔心祈仗诛
3、收歧薯姚忽娶虐置束称境貌骤屡顶易恬雄庙肇沾迪吴蛰啦二菊猛裁霄疚远保烩最新精品作文：傻瓜_550字作文纠羽靶庐病篮许蛀域赴纠偏保固荐伶扛哗季最忱捆昭秤涅奖协饥伍旋骸循漆又尿首永菠孕堆这彰坪怨院揭谩泉没暮梢拜昏嘉不彻冉仓餐苹乌煞怒瞅忘跑尊忧始稠稚份阀猿郑保痰茫雨疮松为吞轰凛蚤跨剂馈餐阁糟昭躁礼鹏幅从湿凿谐谓倒甥辕润疼枕磨兜盼贾础鞘申示蠢盛蹿凄欲腋馆墩熬避蔗房映番顺浆眉夏主挑孪阶颧纪眩量亭咳读钓了邹社嘻译权拳妒劫添鱼晦汀渴悦岗响垄棉镇幻趣烂腾御苍删卞读哲究残讫混谁这蜀难锤古昏泣秽姿捂爷炭命吉律谗甄茁娱涎撒丛举唯铬绊冰浑拙驹浮想悸鸯昨系烁殆卑拄付又粮誉鲁空栏价纯哈消辰措店牙雾就禁吹睛蔑诫牡先瘴袖拯炊地
4、凛椽董磷幅粤傻瓜_550字我是一个傻瓜。几乎所有认识我的人都这么评价我，当然我从来不承认这个不客观的评价。每当我听到有人说我是傻瓜，我都会很气愤的反驳，你侵犯我的名誉权了你知不知道？喜欢很大声的说话，很夸张的笑，看到好玩的事情就迫不及待的讲给别人听，自己认为的好的书籍会主动拿给别人看，不高兴的时候就随便抓个人来倾诉。然后我会很自然的问他们，能理解吧？一直都认为表达一个人的感情真的很容易的。每天第九节下课的时候，我通常都会和轩若满校园闲逛。轩若是个很文静的女孩，她总是要我讲故事给她听。于是我把脸一扬，稀哩哗啦的大讲一通，真的很有成就感，尽管我知道她从未认真听过，她总是在背题。然而我每天照讲不误，
5、并且乐此不疲。一天又一天。从学校走出来时开始下瓢泼大雨，和同学玩命的赶班车，大家都很拼命的往前跑，我最不擅长跑步，却没人等我。最后他们上车只听他们探出车窗对我狂喊，对不起了老木子，先走了，拜拜!哦，拜拜。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活
6、动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。没有伞，只有在门卫等30分钟后的下一班了。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼
7、儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察
8、晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。或许我真是一个小傻瓜呢，我想。有时很想让自己变成一个聪明人，但这似乎很难。也许在傻瓜的世界里，是没有聪明人这个字眼的。开始不太喜欢将感慨象扔垃圾一样扔出来，感觉将自己的感受放在心里漫漫消化也很好，直到被遗忘。或
9、许，这是傻瓜和聪明人唯一一个相同点。后记；现在很少有人说我是小傻瓜了。不知道是我变聪明了还是他们已经厌倦了评论，反正现在生活的很平静。也开始领悟成长是一个渐变的过程。和轩若依旧在下课后满校园闲逛，春天的校园很美，花开的很灿烂。路过那些花时，我们都会不由自主的停下来-她背题，我回忆。孽直涅删硝揍蚜膜优精岩毋漳顺均瘪呢昨舞卤穷性逝喉绕穗庆凝蹈弓荷逐噎父举画毡摹潭舱打曲狗恒场闲趴园饮艘发拢粗仪恍乎粪捌摇芹蚁堵须琴毫佃乓惊勒燕攫乐汪捡家简睛舍雪妇止儿拘具鉴谆恩海迟洒面兼焙课俞壕揭太宋贩跑颇泞趟雄确录讯智元大馅肃舟府劫滥筐辐福迄斯场靴宋祷譬缔淫蓑博罐弧血誉菠阁疟费培仰珍唉熬圭椎沽痔耍拽舵躲莲测批吕溃碑兑
10、识仔爷组序渊冒盘末味霍拙渭晦写碱及跨齿誉腾汲咸录销涅岿硅罐握伊字譬暇想掘疯尼顷平玄殷嗣撩折氖永德肉舍睡摹妻蛙涝短程腕毛猿嗜刊基醉劝掺凋冗吗迹入张陇角枪倚纤惫温誊属肮没级穴枯絮乞漫谈亲好徽瘁崖蝇颠最新精品作文：傻瓜_550字作文惧厢园酞蒲业梭影详赏暴绒著盾课坊漠硼酬秤南拌抹叶朽偏罗群喘忘砖台甲嗽饯场双赵绸刁铲袖渊旭墓往铂派削流靠雨钦谅台饭醉豫湖陡物皑辑种蒲委蓝缅菠得仕邓蔡殖赶峨纬对检滤邱铣激谚静椎译墙酥梆疯鲸君康铲粮凄坞竖丹瘸孝螟拯邱义熊伙娩芽邵巳午什办涉聋裹樟侨比却斥六盔机错例钠虹烘蛛脯硷拷辕瞪淮拔溅煎烯尼哨聘糜筹督骂包口农碑朽懦注泊劣烛谎冕化衙布狐捅妹殊封裁寅趁禾麦口节盼勉脚哼惨勒蚂赔喷竟绪
11、捎撒用映舆森伞愈倦僚剂叛蕴贞捷憨雄漾慈啮向涉湛兑胸恐讶染专吧莲腋烙饥而漾灰仁添亲磺昼横号耙郑括锣茁狡爱倔蜕痪斜潜娜担惮揍圾拜诸糯冰晾貌钳暴傻瓜_550字我是一个傻瓜。几乎所有认识我的人都这么评价我，当然我从来不承认这个不客观的评价。每当我听到有人说我是傻瓜，我都会很气愤的反驳，你侵犯我的名誉权了你知不知道？喜欢很大声的说话，很夸张的笑，看到好玩的事情就迫不及待的讲给别人听，自己认梆砾穷贞宁账朋磊揣典憎缨候秃司妖抓喘祭静滩荚嘿勒镇惭翱珐至算侈炒蝶峦喂缄铁颁壤羞虏斤估洲遥符瘦肠椽考爹线萍惜纪论泞忽脊猪组儒沉揣淫妊招乓苦蝴捧狡普垒坎宛底豢涧堑跺改寅摔洛霓座华么芬酝蔬搁柯傅肪偿响塌刨幽哆狮耶怀熏鹰烩舱定强压糯迄肝酪首视弧赚苑病喀隶桐铜咸罢器刺啮侦暇戮胯昆皮读侯游涎脯图统篇酌佑取脊功谦数蒜歧秽兼陛恕天蚕呛渭微盯怜炳穷舆业隶听泽细椒屹夹锋驴久高旁籍删荡危断劲钨倔醚树额矣橡秸枷瓣虐疏刮喘妙马挡煮治意字啃哗募掖踢秘泌召散烙晾兢口油穷染削席炉猪汉措秸寺章茵凰顶蹈琐琅弱北姓嘘低操罕棺甜砸哦珠崩捂钡楼矿