《2019年四川省岳池县学年六年级上学期期中考试英语试题-文档资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年四川省岳池县学年六年级上学期期中考试英语试题-文档资料.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、岳池县义务教育阶段2018年秋季期中质量检测要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话
2、的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 六年级 英语试题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在
3、反复倾听中体验、品味。 （全卷共4页，满分100分，60分钟完卷）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的
4、一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 题号一二三四五六七八九十总分总分人题分1010101010151010105100得分听力部分（40分）得分评卷人一、听音，选出你所听到的单词（10分）（ ）1ArightBriceCrace（ ）2AcountBcountryCcousin（ ）3AwriteBworldCword（ ）4AhighBhundredChobby（ ）5AChinese shopBChinese dancingCChinese restaurant得分评卷人二、听音，判断下列图片是否与所听内
5、容一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。(10分)得分评卷人三、听音，根据你所听到的问题，选择适当的答语。（10分）（ ）1AIts more than twenty thousand kilometres long. BIt has got about twenty million people.（ ）2AIts in the south of China. BIts in the east of China.（ ）3AYes, I can. BNo,it isnt.（ ）4ANo, he hasnt. BYes,I have.（ ）5AYes, I haveBI have got a C
6、hinese kite.得分评卷人四、听音，按听到的顺序排列图片。（10分）笔试部分（共60分）得分评卷人五、按要求将下列单词分类，将其代码填在横线上。（10分）1fork2west3bicycle4the Great Wall5collect6bus7chopsticks8Chinatown9north10fly餐具类_ 方位类_ 交通工具类_地点类_ 动词类_得分评卷人六、选择填空。（15分）（ ）1It is a picture _ the Great Wall.Ain Bof Con（ ）2_ you see a lot of animals there ?AAreBDoesCCan（
7、 ）3There _ lots of Chinese shops and restaurants there.AbeBareCis（ ）4The river is more than six _ kilometres long.AthousandsBthousandCthousandes（ ）5_ stamps is my hobby.ACollectBCollectesCCollecting（ ）6Can you tell me _ the Thanksgiving Day ?Amore aboutBmoreCmore than（ ）7You _ very good English.Aspe
8、akingBspeaksCspeak（ ）8This is their address _ China.Aon BinCat（ ）9_ she got any stamps from England?AHasBDidCHave（ ）10I want to _ your pen friend.Aan Bis Cbe（ ）11Iv got a stamp _ China.AcomesBcomeCfrom（ ）12_ do you do at the Spring Festival? We always have a special dinner.AHowBWhatCWhere（ ）13We _ t
9、he flag and we _ songs on Flag Day.Aflying, singingBfly, singCflies, sings（ ）14The US is a big _.AcityBvillageCcountry（ ）15_ is the West Lake ? Its in the east of China.AWhereBWho CWhat得分评卷人七、根据问句找答语。(10分)（ ）1Where is New York ? AIm sending an email.（ ）2What are you doing ? BYes, I have.（ ）3Have you
10、 got any stamps from China? CIts in the east.（ ）4Can he speak English pen ? DYes, there is.（ ）5Is there a book on the desk? ENo, he cant.得分评卷人八、找出下列句子的错误，将其代码填入题前括号内,并将正确的改在题后横线上。（5分）（ ）1All of this children are from China. _ A B C（ ）2Ive got lot of pictures. _ A B C（ ）3John havegot a pet dog. _ A B
11、 C（ ）4I like draw and playing games. _ A B C（ ）5There are much lakes in China. _ A B C得分评卷人九、情景交际。（10分）（ ）1询问对方是否有一副刀叉，应该说_.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程
12、度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。AHave you got a knife and fork?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。BIs this your knife and fork?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏
13、的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。（ ）2询问别人有什么书，应该
14、说_.AWhat book have you got?BI have got a book about the world.（ ）3你想问别人正在喝什么，应该说_.AWhat are you doing?BWhat are you drinking?（ ）4如果要表示集邮是我的爱好，应该说_.ACollect stamps is my hobby.BCollecting stamps is my hobby.（ ）5如果要表示现在我们一起去长城吧，应该说_.ALets go to the Great Wall today.BLets go to the Great Wall now .得分评卷
15、人十、阅读理解。（10分）Dear Tom,How are the things going? I am writing to you at school. We go to school from Monday to Friday. There are four classes in the morning and three classes in the afternoon. We usually do homework after school. I have two friends at school.One is from Australia,and his name is Mike
16、. The other is from America, and her name is Linda.They speak English very well. I like to play games with my friends. What about you? Please write to me soon! Yours, Han Meimei根据短文内容，判断正（T）误（F）。( ) 1Han Meimei writes to Tom.( ) 2There are four classes in a day . ( ) 3Linda is Mikes sister. ( ) 4Mik
17、e is from America.( ) 5Han Meimei likes to play games with her friends.第 1 页岳池县义务教育阶段2018年秋季期中质量检测六年级 英语听力材料一、听音，选出你所听到的单词，每小题念两遍。1race2country3world4hobby 5Chinese dancing二、听音，判断下列图片是否与所听内容一致，一致的写“T”，不一致的写“F”，每小题念两遍。1The Great Wall is strong.2Theres Chinese dancing.3Collecting toy car is my hobby.4
18、My favourite festival is Christmas.5Ive got lots of stamps.三、听音，根据你所听到的问题，选择适当的答语，每小题念两遍。1How big is Beijing?2Where is the West Lake?3Can you see a lot of animals there?4Have you got any stamps from China ?5What have you got?四听音，按听到的顺序排列图片,每小题念两遍。1Flag Day 2draw pictures3Chinatown4the Great Wall5a p
19、ostcard 岳池县义务教育阶段2018年秋季期中质量检测六年级 英语参考答案及评分标准听力部分一、每小题2分，共10分。C B B C B二、每小题2分，共10分。T F F F T三、每小题2分，共10分。B B A B B四、每小题2分，共10分。 2 1 4 5 3笔试部分五、每个选项1分，共10分。1, 7 2,9 3,6 4,8 5,10六、每小题1分，共15分。15：B C B B C610：A C B A C 1115：C B B C A七、每小题2分，共10分。1C2A3B4E5D八、每小题1分，共5分。1Bthese 2Blots 3Ahas 4Bdrawing 5Bmany九、每小题2分，共10分。A A B B B十、每小题2分，共10分。T F FF T