《湖北省黄冈市麻城实验高中20182019学年高一物理10月月考试题-精选文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省黄冈市麻城实验高中20182019学年高一物理10月月考试题-精选文档.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、湖北省黄冈市麻城实验高中2018-2019学年高一物理10月月考试题一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 时间:90分钟 满分： 100分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为
2、什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）1. 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话
3、套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是A. 研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点B. 研究月球绕地球的运动轨迹时，月球可看作质点C. 研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点D. 研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点2. 下列关于时间和时刻的几种说法中，正确的是A. 时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的
4、为时刻B. 5秒内指的是4s末到5s末这1s的时间C. 第3s末和第4s初是同一时刻D. 作息时间表上的数字指的是时间3. 关于加速度，下列说法中不正确的是A. 速度变化越大，加速度一定越大B. 速度变化越快，加速度一定越大C. 速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大D. 单位时间内速度变化越大，加速度一定越大4. 一个质点沿半径为R的圆周，运行一周后回到原地它在运动过程中路程、位移的大小的最大值分别是A. 0 B. 2R 2RC. 2R D. 2R5. 某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次，已知上坡时的平均速度大小为，下坡时的平均速度大小为，则此人往返一次的平均速度
5、大小是A. 10B. 5C. D. 06. 一物体自时开始做直线运动，其速度图线如图所示下列选项正确的是A. 在内，物体离出发点最远为30mB. 在内，物体经过的路程为40mC. 在内，物体的平均速率为D. 在内，物体的加速度与速度方向相反二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）7. 如图所示为甲、乙两物体运动的图象，则下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是A. 甲、乙两个物体同时出发B. 甲、乙两个物体都做匀速直线运动C. 甲的速度比乙的速度小D. 时刻两个物体速度相同8. 做匀变速直线运动的物体，在某时刻的速度大小为，2s后速度大小为，则物体的加速度大小A. 可能等于B. 可能小于C.
6、 可能大于 D. 可能大于59. 如图所示为一质点运动的位移随时间变化的规律，图线是一条抛物线，方程为下列说法正确的是A. 质点做匀变速直线运动，8s内的最大位移是80mB. 质点的初速度是C. 质点的加速度大小是D. 时，质点的速度最大10. 某质点做匀变速直线运动，初速度为v，在发生位移s时的速度为v，所用时间为t，在时的速度为v，则在这段过程中的平均速度是A. vB. C. D. 三、实验题探究题（本大题共2小题，每空2分，共20.0分）11. 电火花计时器正常工作时：打点的时间间隔取决于_ A.交流电压的高低 B.交流电的频率C.纸带的长度 D.墨粉纸盘的大小工作时的基本步骤中，正确的
7、排列顺序为_ A.把电火花计时器固定在长木板上B.安装好纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.接通220V交流电源E.按下脉冲输出开关，进行打点12. 一位同学在实验室使用打点计时器：电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是_ 电源填交流直流，电磁打点计时器的工作电压是_ V，电火花打点计时器的工作电压是_ 当电源频率是50Hz时，它每隔_ s打一次点如研究小车速度随时间变化的实验，有下列器材可供选择：长木板、电火花打点计时器及碳粉、纸带若干、220V交流电源、小车、绳子，钩码，秒表。其中不必要的器材是：_ ，缺少的一种器材是：_如图为测定匀变速直线运动的加速度实验中得到一段纸带，是一次实验
8、中记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻记数点间的时间间隔为，该小车运动的加速度 _ 结果保留2位有效数字，计数点D的瞬时速度 _ 结果保留2位有效数字四、计算题（本大题共4小题，共40.0分）13. 分一辆汽车以的速度行驶，现因紧急事故刹车并最终停止运动已知汽车刹车过程中的加速度大小为，若从刹车瞬间开始计时，求：汽车2s末的速度和前2s的位移；汽车前6s的位移 14. 分一辆汽车从O点由静止开始做匀加速直线运动，已知在2S内经过相距24m的A和B两点，汽车经过A点时的速度为，如图所示，求：汽车的加速度。点与出发点O间的距离。15. 分空降兵某部官兵使用新装备进行超
9、低空跳伞，若跳伞空降兵在离地面224m高处，由静止开始在竖直方向以10m/s2的加速度加速下降一段时间后立即打开降落伞，以的加速度匀减速下降为了空降兵的安全，要求空降兵落地速度最大不得超过则空降兵打开降落伞时离地的高度至少为多少米？取，不计空气阻力16. 分、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为，B车的速度大小为，如图所示当A、B两车相距时，B车因前方突发情况紧急刹车已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动，加速度大小为，从此时开始计时，求：车追上B车之前，两者相距的最大距离；车追上B车所用的时间。；麻城实验高中2018年10月月考高一物理试题答案和解析【答案】1. B
10、2. C3. A4. D5. D6. B7. BC8. BC9. AC10. ABD11. B；ABDEC12. 交流；6；220；秒表；刻度尺；13. 解：依题意，所以汽车经5s停，根据解得根据解得因，所以时间为5s根据解得答：汽车2s末的速度为，前2s的位移为32m；汽车前6s的位移为50m14. 解：汽车从A到B，根据位移公式有代入数据：解得：汽车从O点到A点，根据速度位移公式有代入数据：答：汽车的加速度为。点与出发点O间的距离为25m。15. 解：设空降兵做加速运动的高度为h时速度为v，此时打开伞开始匀减速运动，落地时速度刚好为，这种情况空降兵在空中运动时间最短，则有：，解得：，为使空降兵安全着地，他展开伞时的高度至少为：答：则空降兵打开降落伞时离地的高度至少为99m16. 解：当A、B两车速度相等时，相距最远根据速度关系得：解得：s根据位移公式得：代入数据解得： 车刹车停止运动所用时间：所发生位移：此时：则：，可见此时A车并未追上B车，而是在B车停止后才追上之后A车运动时间为： 故所求时间为：s答：车追上B车之前，两者相距的最大距离为64m； 车追上B车所用的时间为16s。第 7 页