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1、宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 岳化三中2018-2019学年上期九年级政治期中试卷要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察
2、能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 满分：100分 时间：60分钟 形式： 闭卷“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史
3、记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、选择题： （每小题2分 共44分）1你认为下列有关政治制度的说法，正确的是( ) A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度属于我国的基本政治制度 B、基层群众自治制度是我国的根本政治制度 C人民代表大会制度是我国的权力机关 D、我国的根本政治制度是社会主义制度2、习近平总书记
4、指出：“人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族的伟大复兴。”这给我们的启示是( ) A.、社会主义民主是中国人民的自觉选择 B、社会主义民主有利于社会长治久安 C中国特色社会主义民主是一种新型民主 D、中国人民对民主进行了艰苦卓绝的探索3、2018年“两会”期间，某市创新性地邀请了12名青少年代表旁听了开幕大会及工青妇联组的讨论会，此举（ ）有利于青少年了解我国的基本政治制度这一人民当家作主的最高实现形式 有利于当地人民更好地参组议政，增强民主意识 为青少年关注国家发展，关心家乡建设提供了平台 可以帮助青少年了解、体验我国人大代表如何履行职责
5、A B. c D4、岳阳市教育局将2018年这是部分招生办法（征求意见稿）通过多种媒体手段向社会公开，广泛征求社会各界和市民的意见。这样做的根本原因是( ) A.、接受教育是公民的基本权利 B我国人民是国家和社会的主人 C、我国公民有监督政府的权利 D行政机关要依法行政、依法办事5、道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路( ) A最根本的是要坚持人民当家作主 B、 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 C是全面推进依法治国的总目标 D需要全体公民参与民主决策6、党的十九大报告指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严
6、格执法、公正司法、全民守法。”下列能体现厉行法治的是( ) 司法机关科学立法 全体公民学法守法 行政机关严格执法、 权力机关公正司法A B C D.7、博客参与,是我国社会主义民主政治生活中的一个新亮点.一些人大代表通过博客公布自己的提案，广泛征求网友的意见，这种形式( . ) A表明部分人大代表滥用职权 B使公民的政治权利趋于单一 C完善了基层民主政治制度 D. 促进了社会主义民主的发展8、“我有问题问总理”是两会的品牌栏目。 近年来，向总理“提问”的方式也不断变化：从主要依靠论坛流言板到使用博客、手机客户端再到通过微博、微信和视频等方式，这一变化( ) 表明人民民主具有真实性、广泛性 扩大
7、了公民的民主政治权利 为公民直接管理国家事务提供了平台 有利于我国的政治文明建设 A B C D9、我国宪法规定公民享有监督权，可以监督国家机关及其工作人员的工作情况，公民 的监督 ( ) 能够从根本上消除腐败现象和不正之风 有利于保障人民当家作主权利的实现 只要事实清楚可以采取任何方式和手段 有利于提高政府的工作效率 A B C D10在学校，我们可以小代表的身份给“校团委会”和“学校行政”提出“议案”，为学校发展建言献策。这样做：( ) 可以培养我们的参与意识 可以增强我们的民主意识 可以确保以后成为一名真正的人大代表 有利于提高我们参与社会生活的责任感和能力 A B C D.11、就如何
8、整治地铁逃票行为，李红说：“应着力加强道德建设，提高社会成员的公德意识”张明说：“必须制定和完善相关法律，对逃票者施以重罚”对这两位同学的观点，认识正确的是( )A李红的观点正确，道德是内心的自觉，自觉履行道德义务比法律强制更加重要 B张明的观点正确，法律能够以权威性和强制性规范行为，所以比道德更加重要 C两位同学的观点的有道理，道德和法律的作用是完全不同的，二者缺一不可 D、两位同学的观点的有道理，道德是基础，法律是保障，二者相辅相成，相得益彰12、改革涉及许多人的切身利益,会遇到种种困难和问题，改革只有进行时，没有完成时。对待改革，我们公民个人的正确态度应该是( )A积极参与改革的顶层设计
9、和基层探索实践 B以更大的政治勇气和智慧参与改革C、必须坚持社会主义市场经济的改革方向 D、争取做改革事业的拥护者、参与者和推动者 在2018年3月5日到20日的十几天的时间里，数亿中国公民把目光聚集在人民大会堂的议政厅，看代表委员怎样议政和投票，看他们怎么传达民声民意，看他们怎么行使监督政府的权力。这是中国公民民主意识增强的表现。据此回答1314题。13、下列属于公民民主意识增强表现的有：（ ） 当有代表发表的意见看法不被人们认可时，人们就嘘声阵阵 当有代表积极建言献策时，人们就爆发出热烈的掌声 当有代表投出弃权票时，人们不是义愤填膺 当有代表躲避记者采访时，人们就进行口诛笔伐 A B C
10、D14、由此可见，我国公民要增强自身的民主意识，就要：（ ）. A从参加民主选举开始 B.自觉遵守宪法 C.积极参与民主生活 D.不断提高决策能力15、2018年是改革开放40周年,我们需要用改革创新精神激烈全国各族人民决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程.这是基于改革创新精神（ ）. A已经上升为我国的国家战略 B.会使人工智能超越人类智能 C.可以加速实现国家的繁荣富强 D.是民族振兴与社会发展的基石16、“天眼之父”南仁东，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线，与全体工程队一起通过不懈努力。实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。2019年9月，南仁东病逝，中央宣传部
11、向全社会发布他的先进事迹，追授他“时代楷模”荣誉称号。南仁东用实际行动饯行的社会主义核心价值观是：（ . ） A 文明、自由 B.民主、友善 C. 爱国、敬业 D. 公正、平等17、湖南“90后”“轮椅女孩”李玉洁7岁患类风湿，14岁瘫痪辍学，被“不死的癌症”折磨了20年之久。但她自学成才，笔耕不辍，写下了25万字的自传梦想在110厘米之上，成为国家三级心理咨询师的她，还创办了“知心姐姐工作室”，义务为全国各地未成年人提供心理辅导。这说明李玉洁（ ） 弘扬了自强不息为核心的民族精神 传承了艰苦奋斗的传统美德 践行了社会主义核心价值观，传递了正能量 勇担责任，直面挫折，磨砺了坚强意志 A B C
12、 D 18、作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。下列蕴含传统美德的历史故事是（ ）苏武牧羊 拔苗助长 负荆请罪 大禹治水 A B C D19、中央电视台的电视节目朗读者播出后，引起了人们的广泛关注，折射出人们对中华文化的重视。下列对中华文化，认识正确的是：（ ）中华文化源远流长、博大精深 中华文化是世界上最优秀的文化我们应树立对民族文化的自信心和自豪感 中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩 A B C D 20、“地震，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志，可以震倒我们的房屋，但摧不垮我们的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的（ ）A团结统一 B.自
13、强不息 C.勤劳勇敢 D.爱好和平21、“小孝治家，大孝治国”。“孝”是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在漫长的封建社会中，“孝”更多个人对家庭、对封建统治的绝对服从；今天我们讲“孝”，则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明：（ ）A传统道德已不符合社会主义精神文明建设的需要 B.中华传统美德具有生生不息、与时俱进的品质 C. 我们要全盘继承中国的传统文化 D. 中华民族的传统文化是一成不变的22、战狼上映后，好评如潮，影片中“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”这一句台词引起了无数华人共鸣。爱国精神历久弥新，是因为他
14、（ ） 奠定了中国革命胜利的重要基础 与时俱进、不断丰富发展 是实现民族梦想的强大精神力量 集中体现了中华民族的文化特征 A B C D二、判断题：（正确的写“T”，错误的写“F”。每题1分，共8分）23、社会主义民主的目的就是增强公民的民主意识，促进公民成为合格公民。（ ）24、创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉。（ ） 25、只要坚持改革开放，就能实现强国富民。（ ）26、建设法治中国，要使每一个中国公民都牢固树立法治观念，特别是宪法观念；要使人人都养成遵纪守法观念和习惯。（ ） 27、我国社会主义民主的两种重要形式就是选举民主和协商民主。（ ）28、中国传统思想文化是中华民族
15、传统文化的核心内容。（ ）29、人民代表大会制度与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国人民掌握国家主权、行使权力的根本途径。（ ）30、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（ ）三、简答题： 31、 阅读材料，回答问题：材料：2018年3月3日下午2点05分，全国政协十三届一次会议首场“委员通道”在人民大会堂中央大厅开启。这是“两会”历史上首次开通“委员通道”。短短40分钟，11位委员依次回应了媒体对于航天工程、量子通信、中国高铁等领域的关注。3月5 日上午8时05分，十三届全国人大一次会议首场“代表通道”在人民大会堂中央大厅开通。马化腾、郭凤莲等10位全国人大代表现场接受记者们的
16、提问。“委员通道”和“代表通道”的开通，为人们了解政协委员履职、全国人大代表履职情况开启了一扇全新窗口。（1）“委员通道”和“代表通道”的开通，有利于公民行使哪项政治权利？（2分）公民行使这项权利有什么意义？（5分）（2）“代表通道”的开通，为人们了解政协委员履职、全国人大代表履职情况开启了一扇全新窗口,这表明人大代表和人民之间关系是怎样的？（2分）32、阅读材料，回答问题：材料一：党的十九大报告指出，文化是一个国家，一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社
17、会主义文化强国。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。（1）结合教材所学知识，概括中国人民文化自信的来源。(3分)（2）我们应该怎样增强对中华文化的自信心？(6分)材料二：中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。请回答：（3）中华民族精神的内涵是什么？(2分)（4）作为青少年,我们应该怎样传承和弘扬民族精神？(8分)四、材料分析题33党的十九大指出：我国社
18、会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。人民美好生活需要法治予以保障。为此，某校九年（1）班的同学进行了次一探究活动，请你参加与。材料一：十八大以来，新一届中央领导集体用法治思维和法治方式，坚持“老虎苍蝇一起打”，坚决查处领导干部违法案件和腐败问题。材料二：2018年政府工作报告指出：严格遵守宪法法律，加快建设法治政府，把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正文明执法，有权不可任性，有权必受监督。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，主动接受社会和舆论监督，认真听取人大代表、政协委员意见，听取民主党派、工商联、无党派人士
19、和各人民团体的意见。（1）材料一体现了我国坚持什么治国方略（2分）（2）运用所学知识，说明我国怎样建设法治国家？（8分）四、活动探究题：34、2117年12月4日，某校就法治宣传举行了一次主题班会。活动设计（1）请你为本次活动设计两种活动形式?（2分）材料分析国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第一次会议做政府工作报告中指出:严格遵守宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道.坚持严格规范公正文明执法,有权不可任性,用权必受监督”。（2）请问：建设法治国家，要求政府依法行政。那么如何推进政府依法行政？（4分）我的贡献（3）你认为，青少年在日常生活中应如何落实依法治国的基本方略
20、？（4分） 岳化三中2018-2019学年上期九年级政治期中试卷一、单项选择（每小题2分 共计44分）题次1234567891011答案题次1213141516171819202122答案二、判断题：（判断下列观点或说法是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。每题1分，共8分）题次2324252627282930答案三、 简答题：（共计28分）31、（1）“委员通道”和“代表通道”的开通，有利于公民行使哪项政治权利？（2分）公民行使这项权利有什么意义？（5分）（2）“代表通道”的开通，为人们了解政协委员履职、全国人大代表履职情况开启了一扇全新窗口,这表明人大代表和人民之间关系是怎样的？（2分）32、 （1）结合教材所学知识，概括中国人民文化自信的来源。(3分)（2） 我们应该怎样增强对中华文化的自信心？(6分)（3） 中华民族精神的内涵是什么？(2分)（4）作为青少年,我们应该怎样传承和弘扬民族精神？(8分)三、材料分析题：（20分）33、（1）材料一体现了我国坚持什么治国方略（2分）（2）运用所学知识，说明我国怎样建设法治国家？（8分）34、活动设计（1）请你为本次活动设计两种活动形式?（2分）（2）请问：建设法治国家，要求政府依法行政。那么如何推进政府依法行政？（4分）我的贡献（3）你认为，青少年在日常生活中应如何落实依法治国的基本方略？（4分）第 4 页