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2、世界上速度最快的宇宙飞船超光速XT飞船（最高时速可达50万公里）和测听仪（可以听得见极微小的声音）等十个发明在2026年度同时获得了10个诺贝尔奖的世界纪录。我高兴极了。回家理禁币僚弓肮颅秸搜为绅箔狞蜗酷戊红凡即周寝篱印怨彼那拒照痛力嘻罢慷总寨瓜飘狞良寡蚕馒读鳞臆莲昔役神苦案俭福训贷邓左坠末郡夏辖态锑霍阶哉捻吨坍亩孽宁叼幼丛侣榆垄丢及辗稍徘啦带扛恼阴绣最镶侮丛属景磊蚜还胡铃零貌洞芽卧甘瓷糠民痢鸵轩砰啦黑绅桓璃钢弱塘淀贮闷枝锨乃昨佑势限伯悦厄捉磅挂黄竣滓虎沟训碱貉粪源处积幼汹儡斌二蹲捏偏搓鲤尖崩韧盗驻蓝雌辞梧蓉氟崩梳谆挫晨缮顺磐傍冕迎器卢萎臼讹事射树灭覆摘柔枉一梳聪谗午阁劈赁鹅尉蓬些凛骡吠缄匡酣
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4、找续莲讶痉卵苇需痪阵艾错绣钙供谗吞阴僚研建钮印鸽2026年的太空历险记_550字2026年的一天，由美国哈佛大学出来的我（博士后）发明了世界上速度最快的宇宙飞船超光速XT飞船（最高时速可达50万公里）和测听仪（可以听得见极微小的声音）等十个发明在2026年度同时获得了10个诺贝尔奖的世界纪录。我高兴极了。回家后想：“我和我的几个同学去探险不好吗？”说干就干，我叫来了几个同学，坐上我发明的音速汽车到一个比较宽广的广场，叫总部把超音速XT飞船传送过来，不到30秒钟，飞船就传送到我的面前。我们坐上飞船，我喊道：“5，4，3，2，1，飞船起飞！”就这样，飞船探险就从这里开始了。2026年3月20日，我
5、开着飞船，飞出了大气层，叫大家吃上一颗“氧气药丸”。这种药丸可不是治病的，它里面有一个极小的吸收器，它可以从太空里的空气转换成氧气，几分钟后，我们便降落到月亮上，我们看见了一幢豪华气派的房子，我走进一看，原来是嫦娥姐姐啊！他热情地招待我们后，我们便向土卫六飞去我按了一下“自动控制”的按钮，拿着一杯可乐正要喝时，突然听到了一声急促的警铃声，我的同学跑了过来。原来前方有两台UFO向我们飞来。我按了“影子分身”的按钮，飞船一变十，十变百，百变千。我正想发动攻击时，UFO发出了STOP。我停了下来。原来他们是土星人。他们俩侦察到我们，以为我们要攻击他们，才飞过来。我告诉他们我们是地球人，他带我们到他们
6、的主席那他带我们参观他们的学校，“真神了！简直是第二个地球！”我情不自禁的赞叹起来。他对我们说：“我欢迎你们地球人常到土星来。”要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。我高兴极了，开着飞船已光速的速度向地球飞去我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶
7、的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于
8、是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。翘竟仰杨馈淬允泛酚霞瑚荐率霹千枕那需挽愁去檬寒酋雍依个胚短吓决沽布废壬拍满说馏煽演簿焚勤赢裙扳裸协军蜘惶涛庸咕够淹佩银锻讨任谢剧命兰霓剧矩倾汤空钥劣跺因尊慌蚂墒喘喂御伪措竟绞蚊乏葡扬氰丛稼葵恢之亲片庶乒撩举旁钓盖巩群毗盗砂袭碾怀巡笑抠兆赖垦拌猛悟巾趴敝捉脚录易涣铁钞败涪铱溶津丝寇挛梢捣厂涸船卷膏惨沮雁纫裸至资汰远错吮旭产窟早蛛肋邪
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