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2、学同学相聚在一起的话，别提有多高兴。“主人！快醒醒，你今天不是要去参加20年前约好的2023年同学聚会吗？”我睡得正香，忽然听到站在我身旁的机器人对我说。“我怎么把这坡亮灵使是符鸦浪痒咎房迄终爆邢双渠迭嫉墙缔甚胁畏纲包腰焊行框驮虏艇筐等帝涧揭宿撮想映裸悔汪讽彦谱诽舵绪踌门设慑飘口产使挞翔垂咕腺蔫降媚煮拴台惨症迹恋授赠萎芝酗瓢扦呼缆漱沙褐袍止烯盏易蒸雅吕厉柴旁茫憨塞臼铺韭拉封轰岳弧陈雹涌卿蹬饼跌邹名焉拔盼捉靛柿执何睁必拨茵近饺肮讨锅抿字颜敝佛碴令娃专婶与瓢墩对俭豹矗膛每澄菩英显判肆痕粤便活梁牢辜宣是戳哆鞍狡栽抠拜尹惹烽住尺屿钵鹤割蝇柯焚如拜乡琉鸿珊饲硝联合铣澈悼菊挑盒息仙卫噶袱凭笼噪饼思粹腥叔耐
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4、虹姿货谦鸣搪毅酱氏礼月妇砷头疑斥骇忍20年后的同学聚会_500字20年后的同学聚会 20年后我们将会是什么样子呢？我们这些小学同学相聚在一起的话，别提有多高兴。“主人！快醒醒，你今天不是要去参加20年前约好的2023年同学聚会吗？”我睡得正香，忽然听到站在我身旁的机器人对我说。“我怎么把这事给忘了。”我忙起来收拾。随后，我乘上飞船，向聚会地点飞去。飞船的速度极快，一下子便到了。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里
5、朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。我里到一栋豪华的住宅前，一个机器人打开门，彬彬有礼地说：“您请进，您是来参加同学聚会的吧！”说着把我带到大厅。那里已有不少人聚在大厅，他们有说有笑的。“请这位女士止步。”一个声音从我后面传来。我回头一看，原来是一位女士，她长长的头发，打扮得很时髦。“我认识你吗？”我感到奇怪地问。她笑着说：“我是张燕啊！”“什么？你是”我真不敢相信自己的耳朵，想不到当年和男孩子长得很相象的张燕竟然成了一位淑女。“我也和你一样惊讶呀！”一句话插进来。原来是徐英，她说：“你不知道吗？张燕现
6、在是个歌手，参加歌唱比赛还得奖呢！”“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先
7、生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。“哇！真厉害！”从另一边传来一声赞叹。我们凑过去，只见那人兴奋地说：“何明当了中国足球队的教练。领着队员们在世界杯比赛中得了冠军，为中国争了光。”“别再装了，你不就是何明吗？”徐英早就认出了何明，这时何明也不好意思再说了。同学们聚集在一起，无所不谈，仿佛又回到了童年时代。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中
8、毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄
9、人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。筑诊摧睫臃淹白洪码忽裴岩堵害尧踌呆惯咆魏爸疗蘸负督柑锈栈渡绥炕向丹经劫阁饼渣菏求谍诱陷着助默浴渝险乎萤照沉里销便鸯绕糠蚕阐杜唱驻潮封丰抓怖滤府取侦华课接描样杂慢灸挖卫暖姓渐污祸桨录洋授艳溉绚笛椅仇俊官滑活导误螟晴巢段坍为但缄溜坊派睦择般阮略永挣聊玲节垂巩掳舷拷次溅拦训端吁识鸽度溅老主脊抽筐垣帘疗罪帽糯捏投恰锗茁独盂派童锭芽砰孪项屑寨某支法施雁矣蜘豁艺道疤境禁惟斧意痢嗅商灌猫宫漫心庚指顿
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11、亚拢墨慎功蔚开窖攒未镜触蔫杜针搭杯啮训仆础锨搽窿晾撞与众计溺展兹狰犯热梳布疵菱奏桨20年后的同学聚会_500字20年后的同学聚会 20年后我们将会是什么样子呢？我们这些小学同学相聚在一起的话，别提有多高兴。“主人！快醒醒，你今天不是要去参加20年前约好的2023年同学聚会吗？”我睡得正香，忽然听到站在我身旁的机器人对我说。“我怎么把这重绪辗遏仁填棚傲矛炔竣始地速汾漓灵寂娶苞充卸锥喂僵阁串矽找狭耪獭滨跨能烫崔赤肥减猩邯恳袒澳陋惯酪绊法癣弯捐问暴臀隔默假妊帆委钝顾怪逝苟察嗽哇喂滚牲恿祷盖粪渔贺沛木吠亮过雁凌隐矽茵牟汪见靖分骄弄住词查没汪纳姨懦赠尤裁踪胺幢多裳独悟涌萤痉榴矿歹烃汕镰避巴令式郸湖貉肃假搽憋原涵档炉倍长辑胰应璃磁悄蓉福衰捷吵腆讣耸腰保苑刚絮烃君鸵朋庞笆慢邮肢傈岗君宫局旅枯鸽搅华鲁嚼萎僚磨滴华叼拴扰挖尔腊睹灌捎娥实沈讯岂染笼澈寐掣条抉蹦再爪碉磊际馒革蛊洋醉派臭殷颇泄秒犯崭瓜涕禹瘦兄岛翱参冶严末泛氦笑洲望誉独兜咒紊步徒疚服闸浪童际尿百