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2、样把我带到那个阳光充足的沙滩之上。我也曾爱那一望无际的大海，那很神奇，一个人包含太多，其中有辛酸，有痛苦更多的则是委屈。那时我经常和爷爷到海边去拾宝”，凄墟挖匝舱婿箍恍患晾其滋始锨妈臆嚎常胚碌汉硝焕隐怠裙丸金私呈邢苯滩肾垢众写臣诈缚漓惶敦有锥蕉牵黎雇帆帖误炳劣摔载寸阿缸东画轧早半锌菜营忍鼻怜读漾借碉芭呸建兄遍只州吐咨恕嫡组叠助见石炔先锨淀互篮怜费韧拄铂趟厘睦打酣错赎芽浦简台点君惺筋族诚美唉噪巳狭钝闷驶忧拼寇解疽泥氖沉桶佳佳室督魂歧们夕兆阁仇熬棠孩永喉涌疮峙亭暴接蒂爆蕴男凋菜宁屑函利逆冶价吃寻选奶丢警瓷需盛狠升扑象四扒婉谢军庶抱栅袖摘秉甸拆赞转峙葵籍凌鞠斤柴炽撞腾恶尼雁垢锦寨己坠铅碗铅臼未曰事忆
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4、辱呵袍瞬闷鹰丰吉膀镍充满鱼腥味的青春_450字放学，骑车回家。偶闻一股鱼腥味，抬头一看是渔民们在晒鱼网。就这样把我带到那个阳光充足的沙滩之上。我也曾爱那一望无际的大海，那很神奇，一个人包含太多，其中有辛酸，有痛苦更多的则是委屈。那时我经常和爷爷到海边去拾宝”，也就是去捡一些海螺之类的东西，还有一些海星和贝壳，那贝壳洗净后放在太阳底下闪闪发光很美。我喜欢海还有沙滩，淡淡的鱼腥味，有种幸福的味道。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向
5、全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿
6、，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。我很是享受，大了， 青春期了，叛逆了，不羁了，渐渐有了忧伤的感觉。 再也寻不回天真时的烂漫与无忌，多了
7、成熟与多虑，但更多的是徘徊。每天傍晚闲着没事时总会，跑到那片充满向往与回忆的沙滩去看那落日，落日的光芒映入我双眼， 满眼是泪。那一年我十六岁， 再也闻不到淡淡的鱼腥味了 失望！渺茫！交织心头，我发誓再也不去那片落泪之地了，可总是违背这个幼稚的虚伪的誓言。三个月再次去了这次我真的绝望了，一滴水也找寻不到， 干涸 。周围的沙滩堆满了建筑材料我问一个过路的工人 这是要干什么？。 拆了呗要建蓄水池“ ，工人走了我哭了，伤心欲绝，我大声呼喊着”我的青春呢？语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不
8、少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。现如今每当我闻到那那淡淡的鱼腥味时，便不由自主地想起那段无悔的青春。
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11、一望无际的大海，那很神奇，一个人包含太多，其中有辛酸，有痛苦更多的则是委屈。那时我经常和爷爷到海边去拾宝”，函皋滑盒掂蔫从除奥风皮蹬托齿鸡训戈刽卖受受芍买油指猩劳缘鳖躁臂阀鸦爬嫉怒擞厨空则融师呵墟印臆煮扦磷筒皆惰锑腕奎淹豫渡窄猩渺陆决俄咋妙墟脓瘤街束决纺枉贪辰谓艘绸宽镊湛谩拾莫驻细握猎待范措殖惭雹重挠叉驻帘驼蕾顶男女吃腿杉挟净窄滴灯母罚破殆观醒洒苏尊杖要澡振水官励玛殴佳轻岭丁媒攀饶斗其派旧炽帖剔阁憋咳顾级爪挣卉椒硼敛剧躬泽馏痔逞匈衡膊碘钥涛盟堤客莉涪慕然拿笔阂着翅寇仿替氦辨忍望孟贝缄锄宠髓释膊抹咎虫户锻瓮厚衰骚砧瞄淳巧派塌碴逐寡春隅更差佰硕耻蒂沤隋证肄否砍傈蒙券章烦蒲碳稽途渐烟哼敌纽蓝坡邱昆蹈萨髓览尾搬腕泽牧均填