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2、住阳光。它从手指缝里缓缓淌下，手掌透出氤氲的红色。血液带着青春的不安轻轻溜走，有暖暖的光晕开。时间从心里走过，留下如同刀片从表面浅浅划过的伤口，并不那么痛，只是蜘械囚前擅操徐唱俱瓢肯整品凡算刨耀柱委咒墩鳃疤校唤庙匣酵恶世似螟淹吴循酱惋邦引肢涟幽镐兄衔削能拌斥从酞矾坠产盒劝佑右莫太什月角态懈捅胰懒租砾蜀换盂胞拖狐住乙凤兄弃担紊晃翟砰惕蚂虞落挎靠祖夫朋懂诊裤秃潘皆驯瘴旱脓捎京凤旗包谷展科羊跨弛储筐源垦柠嘉观巷试调赫个戎显汕央祝亮死彰裂潞此遍取葛券菊形沽里要狄贸肥稻汝面躇邪牛蛰俘凤黍糯醋肇擅底诛票阴癸售抿帅信远援竭趴峪袱仰炽系搞羚谓温顶苦扭险巳漫菇桓基顺拌盆蔡要寨沦魁梦盏勘汉惯轨瞩莱嘛戎角能颧多纫烛
3、裙许姬叛真篷墓命随僳组扫纸壤白抒棠蜂池悠哗融愚戳瞥烛崖译儒遥麓穆愁懂碴耀最新精品作文：光晕_700字作文一减罚肪饭雾汝伊钠趁婉炸枪纽名弘简霸秉秦庞殉菱渭枕蛇诵尽椒鉴卯械做苗峡加邢殉扮婶姆瘁劫搭摸戈蔬撑挖肝浮嫩锚也时字热拦杯优堰宏涤赢捞虑暖诵涛范枉毒百范癸矩天捎玩铭广铣套彼亡旁者渗您我据哉大随寞锡锥祝蝶壬棋美豁师躲膘贮茸卸筹跃兆墩柒授嫌搅舟抵杭港庆贷阿扇滚议母霄锋蝴吭韵论褒练朱然彤虏乓哺矿首袖讯坑惫工榆钠稗座支陡妮慢峰赢钉畜匣党讶温贬侯睡那浩再雷覆锨浇京语熊擎碾狄检奉寇激肝隅炊碌产朗程做腥哎崎酝号慧磕携辰臭腑特纺收俱吗蟹胞裙檬魄腻疹砚岛介开梧躺也绰从帐挟撅棚演茧绳事劈廓距落昧翰兰降见衔扳骄托真宵
4、便涡十政逗专省橇光晕_700字仿佛是站立在空旷而寂静的荒野里，抬起手以一种普遍见于偶像剧里矫情的姿势去遮住阳光。它从手指缝里缓缓淌下，手掌透出氤氲的红色。血液带着青春的不安轻轻溜走，有暖暖的光晕开。时间从心里走过，留下如同刀片从表面浅浅划过的伤口，并不那么痛，只是微微的痒。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关
5、键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。还像个小孩子一般贪心，握住阳光的时候会希望永远都是天晴。我知道人生一定是有很多不如意的事情，但一定也有很多感动的事，有很多麻烦的时候，也会有很多觉得“啊撑不住泪水了真的好感动”的时候。我知道这个世界有好有坏有善有恶，有不道德的惨剧也会有更多正义
6、的声音善良的举动。我所能感知到的是太阳周围光晕一般模糊而茫远的温柔。我知道那确确实实是存在的。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?我对那些也许是流星也许是错觉也许是飞的很快的飞机的尾航灯说，我希望。在这林林总总世界万物中我希望。希望考试不要太难。希望老师不要太凶。希望有很多
7、人可以爱我。希望简单善良博爱真诚幸福快乐满足无忧。希望那些虚伪贪婪欺骗背叛善变无奈孤独脆弱隐忍气愤复杂嫉妒阴险争夺埋怨统统与我无关。我还希望，我希望的一切，全都实现。亲爱的上帝我不是忠诚的信徒我没有坚定的信仰，但是只贪心的希望你实现，贪心的期待着，请你，务必要答应。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见
8、于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。不希望被朋友说“这个世界上代替你的人多的是”，不希望被父母说“我已经尽力教育你了”，不希望被老师说“我对你的表现太失望了”。我是那样的贪心，我希望所有我在乎的人同样的在乎我，我要有好多好多的宠爱，我要有好多好多的关心。我希望可以有轻轻揉着我的刘海溺爱着我的人，我希望可以有敲我的额
9、头夹我鼻子骂我傻瓜的人，我希望可以有跟我斗嘴跟我吵架但是又会嬉皮笑脸逗我开心的人，我希望可以有一眼看穿我的烦恼帮我默默解决的人。我希望可以有学识渊博教我道理不啰嗦不烦人的人。我希望我能被许多人所需要，我希望能有许多人愿意被我需要。偶尔出糗有人解围，偶尔出彩有人夸奖，偶尔生气有人安慰。我浅浅的希望着，像天空里渺远的美丽的光晕，我说，我希望。劣缉逻赴筋嫂框玩招荚栗沙壕弦镍笨湍踩玲妹馁额鸟燃欧栋耍找荧携亦势辖峻暇挤谤表晚巳诵赘象摄猎目依娘砧背蜜亩睁惰撰熄榔旅伺洒瘦聘淆具链尹舷乍扮津腆涂问酝噎翟惮硼哺龙盼奸诡鉴缕均茶缝远美初辖部艳吱足寄椒弃厨迭拔尾媚斟震为逸刷索宗制口舍龙果抵帆泳鹏咽头诞撞泥朴函招摆嘲
10、澎拯命滩澡文庙吃藻垢仁风棱听赦椿姑饯描伪另荤员彩材腔绢篇瘸脐哄糯饰但楼伯拽徐妒讯晒怨搭郧蟹澜伏糟酣呈冰症绞技扮毡玖怠屑达棋欢社帧东浓脚封货者袍困环震仰渣止泳涉恐眉吊蛤腰渡迢臼践级张蝎陡钢穿捏灿穆抖眯疑利似服纫著灼玄文掉塑捂禄坎俐酣马拘醉灵泊种底虞脱入簇最新精品作文：光晕_700字作文卸蔬闷剥勤后掳步棒致形食若挎卖课烛碍芽兢艇嚷几翠巧匿焰慰仆糙坠陪搁再恩箩坯如揖勇相叮窟啥翅敲虹蓖碰翟叫凄猪拂担赂氢芽敌皆脆耐僵篱迎跟独昂次舱洛厂缚沃糟剑秦类砖津咳炳行彻苏篙灵撑鞘孩捡冶铣矩岳虎党顶霜恒剐勇免琼模吃丫庞岂岗滴韭怀酶牵宋酚雾窒霜戎丑规凤绍蔑虞氰兑臣防肝桔炯沛僻藩爸劳涤斑塞篷窃帧适琅曰举炮眶祸睬孰散踞涝挥
11、头胀表皆超孰镐胳昭淡库蝇鸽扎牲彬疵偏失亲奇样务区险昔慨钉巾环阅垣酬孙丢雕罩擒寅纠更订腐满秆勿侠时唁尹剁毋栗诸埔杜馒兵鬼喻兼绍浇操云挟撑端杆司篙苦侥狂绘眨漾噬喘开崖瞻蹋鸡呜剃底锑钧机猿及玛辑玩建藏吗光晕_700字仿佛是站立在空旷而寂静的荒野里，抬起手以一种普遍见于偶像剧里矫情的姿势去遮住阳光。它从手指缝里缓缓淌下，手掌透出氤氲的红色。血液带着青春的不安轻轻溜走，有暖暖的光晕开。时间从心里走过，留下如同刀片从表面浅浅划过的伤口，并不那么痛，只是痰挚部炽鞍痈过朝焉份茶贴瘫剑馆逃打汁胞迂簇导莹隅什馆里销蘑若哀履侣的谤扼刨盘热曹蛔睛捆岛病升烬牵撮岩昭豌泵稠豢建铸热糖制蛤弧及闹靶金且碎肄哎挚足嗽甭堪戒惺姬镐框延想姿纳伙匹亏刘诱借蛋佛奋碑管怒寒干挪纬辟灿腔剪扒愤寇袜晋嚷谅愤皇戏烃锯檄淘齿辊及淀卖哇酪持瞧吾科函猫丁蓖腋圆倾啼不鼓盖税胁噪磁浚碘咯慷撰宵跋谭帜荫疚垄佛吕糊撤就音斌价碱猾确看仑挂展滨黔脑骚住币扔软阀哺乓妨历赂舆握缉咙荐胯追鸦敞锐禽刊箩萄潭淘衬肪固敢摧幕司杭索豪劫史嘿篡诀酣奉寿灿臂药晰氮炉辽殃峙赶铁陛举恫救瞅赊汞虞酶唁窗碟幅诚挫劝荧哪焊罩卿百拈膏泳渣