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1、第三节 真菌学案家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 学习目标要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1、认识日常生活
2、中常见的真菌家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 2、描述真菌的主要特征3、知道真菌的细胞结构，说出霉菌和蘑菇的营养方式和繁殖方式学习过程一，真菌的分类1、常见的真菌有使食品发霉的_，有的可以制作食品如 ，有可以吃的_及_、_等2、真菌可以分为三类，一是大型的用肉眼可以看得见的如_，_，_，等。一类是用放大镜可以看见的_。如_，_。一类是单细胞的用显微镜才可以看见的如_
3、，它常用做酿酒。3、想一想，在什么时候什么地方容易采到蘑菇？如果你养殖食用蘑菇，怎样满足蘑菇的生活条件？二，真菌的结构1、多细胞真菌个体的身体都是由_ _构成的。2、真菌的细胞由_，_，_，_组成。与细菌的主要不同是_，所以真菌比细菌_（高等或低等）。真菌的细胞内没有_，所以只能异养。3、仔细观察青霉和曲霉（注意看它们的形态和颜色），阅读课本77页，写下答案并回答：（1）青霉和曲霉在形态有什么不同？在颜色上有什么不同？ （青霉 ） （曲霉）（2）青霉和曲霉在结构上有什么相同点？（3）霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什么相同点？三，真菌的繁殖真菌的繁殖：真菌是通过大量的 来繁殖后代的。青霉的
4、孢子是 色的。曲霉的孢子是 色的，孢子在适宜条件下发育成一个_ _。当堂反馈（一） 选择题1、下列是真菌的是（ ） A、根霉 B、葡萄球菌 C、放线菌 D、醋酸杆菌2、真菌不同于细菌的结构特点是（ ）A、没有成形的细胞核 B、有芽孢和鞭毛C、有细胞壁 D、有成形的细胞核3、平菇一般用棉籽壳栽培，根据这一特点可以推知平菇细胞中不含（ ）A、叶绿体 B、细胞核 C、细胞质 D、线粒体4、真菌与绿色植物的根本区别是（ ）A、呼吸方式不同 B、营养方式不同 C、有无成形的细胞核 D、是否摄取外界物质5、请判断下列细菌和真菌的特征：个体微小、细胞内没有成形的细胞核 既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核能产生孢子，包子能发育成新个体通过分裂的方式繁殖后代细胞内没有叶绿体 (1)细菌的特征： 。 (2)真菌的特征： 。6、我们知道真菌无论大小，主要是通过孢子来繁殖后代的，而孢子能否发育成一个新的真菌必须要有一定的条件。生活告诉我们，潮湿的地方放置的衣服容易长毛；温度高的地方比温度低的地方的食物更容易变质；将鲜果鲜菜晒干制成干过能够长期不腐烂；水果蔬菜密封在罐头里，可以保存几年之久；鱼肉放在冰箱的冷冻室里根本不必担心它会发霉。请你推测孢子萌发过程中需要的四个条件_，_，_，_。第 2 页