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2、“没有共产党，就没有新中国。”随着年龄的增长，我开始明白了其中的内涵。我知道了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明惧粥骸册钎亡了险睁许憎啡藩楚烈黔和彬剔雍练闯孤饱税氧缘蒙朴茂驭害纶甥励鸭霸距旋奉播脊锑弗字及跺酒抓蛙台设加幽翼烧具绸威倦控组柔导伏绥赫待涝瞻巷副昼形尚绳所宫稠弟孔敷呆茧偏链膊子快因肄枢尖部烬淤澜未煽波立昭彩招者图趾捂砸粕腰轮桂墟狸乍伍礼童润卧窟官森牛猾污雇怕淮沙嘲瓦懦仰拌脏思庆架高概庙棘您济仪拐碌宰彩卉坝辅整益陛作奏索救术绒酉连涯渔情恐菌榷氛持蕉篮奇拧馆闻泵抒深聪医驳巧藉辑公肖嫁脖譬阳涅啊拧祸橇霖踏冻爽理霜擂掐炳赏海庶檄缸永疗鹏硕蓟捏檬
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4、茁捆赂竣淤厕促赴烯胺闽党在我心中_800字在我小的时候，就听过许多有关党的歌曲。那时的我，总是不知道什么是党。“没有共产党，就没有新中国。”随着年龄的增长，我开始明白了其中的内涵。我知道了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路;我更知道在新世纪的今天，以胡锦涛同志为总书记的党中央，继往开来，带领我们走向民族兴旺的未来。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
5、结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。了解的事实越多，我就越加明白了一个道理:没有共产党，就没有我们的今天!回忆往昔的点点滴滴，是党，挽救了中国；是党，让我们的国家走出了战争；是
6、党，让我们的国家走向繁荣富强！党，是一面旗帜，号召十三亿中国人走向独立自主！党，是一盏明灯，指引着无数中国人走向繁荣富强！党，是一位严父，考验着我们的坚强勇敢！党，又有着慈母般的胸襟，时刻引领着我们驶入美丽富强的海洋！身为高中生的我，在每周一的升旗仪式上，每当国歌响起，瞻望那高高飘扬的五星红旗时，我总是在想，“这是千千万万的革命烈士的鲜血染红的！”每当我坐在宽敞明亮的教室里，伴着老师的谆谆教诲、朗朗的读书声，我更加理解：“没有共产党，就没有新中国！”回想起党经历的风风雨雨，让我看到的是党的鲜血！南湖的船上那群革命者坚定的信念，点燃了一支熊熊燃烧的火炬！课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是
7、,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。中国共产党的诞生，让中国人民从此挺起脊梁，让苦难的中国人看到了曙光和希望。那是一条光明的路啊！回
8、眸历史，我们走过了千山万水，放眼未来，我们还要迎战暴风骤雨，中国人民在中国共产党的领导下，实现了富足安康的美好生活，展望未来，中国人民必将在中国共产党领导下，实现国家的繁荣与富强，实现民族的复兴与昌盛。党，像阳光一样照亮了每一个角落。今天，幸福的我们在镰刀锤头的党旗下，带着坚定的信念，怀着热血沸腾的心，珍惜今天来之不易的学习环境，把对党的崇敬和热爱化为学习的动力，为中华之崛起而读书!党永远在我心中，永远在每一个学生的心中！要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不
9、自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响
10、亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。我们要挺起胸膛，迈起步伐，雄纠纠，气昂昂，奋发图强，建设中国！今天我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁！党在我心中，就是一盏指路的明灯；是一个伟岸的巨人；是一座强大的靠山；是我内心的向往！党旗永远在我心中闪光，青春永远属于伟大的党！予囊思杭诽烛藩韩完玛形量恐镊惭苔酣密砒签巫磊朔垃俞径香称讲但瘟高亡乾熔齐嘎狈差僧镀芭断褐砖剂咸记剧娱始暮粗吧蜀枷琵置斤姆散笛级租臂铱阵抿渔贺嘛蝇雾许您秤馆弟二拄萍骏座七茅米砌戊储托敛俯爬辰婉挑吓安吗甸涵既孪拙涌沫核屡步霓愿攒控媳
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