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1、20182019学年度第一学期期中考试卷要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 座次号教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 教师范读
2、的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 初三化学（满分100分）题 号一二三四总 分得 分一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1日常生活中常发生的一些变化，其中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 （ ） A玻璃破碎、海水晒盐 B米饭变馊、植物的光合作用C电灯通电后发光、发生沙尘暴天气 D气球爆炸、糯米制成酒、2实验桌上有一瓶无色液体，小红同学提出可以往溶液样品中滴加紫
3、色石蕊溶液，判断其酸碱性。该环节属于科学探究中的 （ ） A提出问题 B作出猜想 C设计实验 D得出结论3新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是 （ ）A举行“地球一小时熄灯活动 B灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟w w w .x k b 1.c o mD为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车4下列取用药品的操作正确的是 （
4、） A用胶头滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中 B用手直接拿取固体药品C取用药品后，盖好试剂瓶，标签朝外，放回原处D将块状固体药品直接扔入试管中5空气中各成分按体积分数含量由小到大排列顺序正确的是 （ ） A氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳B氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳C氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体D二氧化碳、稀有气体、氧气、氮气、6给3mL液体加热，需使用的仪器有 （ ） 试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台（带铁圈）A B C D7下列实验操作，能达到预期目的的是 （ ） 用10 mL量筒量取8.2 mL水 用l0 mL水和10 mL酒精配制20 mL酒精溶液 用托盘天平称取
5、5.6 g氧化铜粉末 用排水集气法可得到比较纯净的氧气 A只有 B C D只有8假设你为巴西奥运会设计广告，奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是 （ ）A氢气 B氧气 C氦气 D二氧化碳9下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 （ ） 现 象 或 事 实解 释A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸，二氧化碳不能构成物质的分子不同，物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分AA BB C C DD10知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选
6、项中与a、b、c相对应的是 （ ）A原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子11“钻石恒久远，一颗永流传” 用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是 （ ）序号物质性质用途A水不助燃灭火B氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气12分子与原子的主要区别在于 （ ） A分子可分割，原子不能分割 B分子比原子体积大C分子比原子质量大 D在化学反应中，分子可以在分，而原子不能再分13有三个集
7、气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是（ ）A用带火星的木条 B用燃着的木条C倒入澄清的石灰水 D看颜色闻气味14能保持水的化学性质的是 （ ） A氧原子 B氢原子 C水分子 D水原子151991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）的元素相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟元素的中子数为（ ） A、 115 B、49 C、66 D、16选择题答案：1-5 6-10 11-15 二、填空与简答（每空2分，共18分）16.铁、水、氯化钠、氩气，其中由原子构成的是 ，由分子构成的是 。17现有下列物质：氧气和臭氧 稀有气
8、体 呼出的气体 水和双氧水 冰和水的混合体 五氧化二磷 二氧化碳体固体（友情提醒：其中、图分别表示气体粒子的示意图， “”和“”分别表示两种不同的原子）请用序号填空：其中：（1）混合物有 （2）纯净物有 18下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。28+12282+12288+1728x+18A B C D请回答下列问题：1 图中A、B、C、D _属于原子；_属于阳离子，易失电子的是_。2 A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号）；3 D中x_；三、实验与探究（每空2分，共44分）19(18分)（1）取用药品，若没有说明用量，本着节约的原则，应该取 ，液体取 ，固体 。（2
9、）现有如下仪器： 选择需用到的仪器的名称填在下列空格中（每次只使用一种必须仪器）取用粉末状固体常用 量取10mL液体药品用 称量18.8g的食盐用 给固体药品加热用 制作过滤器用到的是 吸取和滴加少量液体时用 20(8分)将一个小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封如图所示，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊据此回答问题：（1） 小白鼠能存活一段时间的原因是_；（2） 瓶壁变模糊的原因是_；（3）烧杯中导管内液面高度的变化是_；（4）最后瓶内剩余气体的主要成分是_21（18分）用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气
10、瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：(1)红磷在空气中燃烧的现象是 ，反应的文字表达式是。（2）上面的实验同时证明了氮气有的化学性质。（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_ _ _、 _ 。(说出2点)（4）该实验能否将红磷换成木炭粉，说出理由 。（5）镁是一种化学性质比较活泼的金属，在空气点燃，不仅能与氧气反应，还能与氮气反应，镁带在空气中燃烧的实验现象是，若用它来代替红磷，进入集气瓶中水的体积将_（填、=）1/5（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示 ），你认为改进后的优点是： 。四、计算与分析（共8分）22成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）23已知一个氧原子的质量为2.6571026kg，一个碳12原子的质量为1.9931026kg，试计算氧原子的相对原子质量（最后结果保留整数）第 2 页