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1、龙岩市上杭县城区四校 2018-2019 学年上学期期中联考九年级化学试卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 （考试形式：闭卷考试时间：45 分钟满分：75 分）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而
2、对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 注意：单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事
3、记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1、请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！2、在本试题上答题无效。可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14第卷（选择题，共 30 分）1. 我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化主要属于化学变化的是（）A 酒精挥发B葡萄酿酒C 石蜡熔化D 湿衣晾干2. 联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的
4、一种烹饪工具因为使用铁锅在一定程度上可预防（）A 贫血B 甲状腺肿大C 龋齿D 佝偻病3下列净化水的操作相对净化程度最高的是（）A 过滤B 静置沉淀C 蒸馏D 吸附沉淀4. 下列实验操作正确的是（）A.取固体药品B.加热固体药品C.过滤悬浊液D.点燃镁条5. “水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（）A. 水是一种氧化物B. 水是由氢、氧两种元素组成的C. 水分子中含有氢、氧两种原子D. 水分子中含有两个氢原子、一个氧原子26Fe铁55.8527Co钴58.9328Ni镍58.6929Cu铜63.556. 下图为元素周期表第 4 周期的一部分。据此判断下列说法中错误的
5、是A镍元素的符号为N iB钴元素的相对原子质量是 58.93gC从左到右各元素的原子序数依次增大D各元素都属于金属元素7. 已知“”、“”分别表示两种不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全为氧化物的是第 5 页ABCD8. 下列实验方法区别物质，其中不正确的是（）A. 滴加肥皂水：硬水和软水B. 用燃着的木条：氧气和二氧化碳C. 闻气味：酒精和水D. 观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液9. 可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。当缓缓拉活塞时，如果装置气密性良好， 可观察到()A. 长颈漏斗下端口产生气泡B. 瓶中液面明显上升C. 长颈漏斗内有液面上升D. 注射器内有液体10. 潜水员
6、在水下作业，需要呼吸富氧空气富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是()A1：2B1：5C1：4D21：79第卷（非选择题，共 45 分）二、填空与简答（本题 4 题，共 27 分）11.（8 分）现有氢气碳酸钙二氧化锰氧化铜自来水高锰酸钾加热后的固体剩余物六种物质，请用序号填空：（1）属于混合物的有： （2）属于单质的是: （3）属于化合物的有： （4）属于氧化物的有: 12. （5 分） 用化学符号填空：铁元素 ；2 个碳原子 ；氢离子 ；五氧化二磷 （5）+2 价的镁元素 。 13. （7 分）“见著知微，见微知著”是化学思维方法（1） 从宏观知微观
7、50mL 水与 50mL 乙醇混合后，溶液体积小于 100mL，微观解释为 ；（2） 从微观知宏观微粒 A 最外层电子数是 ，在化学反应中容易 （填“得”或“失”）电子；微粒 A、B、C、D、E 中，对应单质化学性质最稳定的是 （填编号，下同），属于同一种元素的是 和 A、B、C、D、E 表示 种微粒14（8 分）A，B，C 代表单质或化合物，它们之间的相互转换关系如图 6所示，请推断：若 A 是化合物，B 是氧化物，C 是单质。则 B 可能是 ，C 可能是 。（1） 写出A 转化为B 的文字表达式 ，(2) 写出 B 转化为 C 的文字表达式 ，(3) 写出 C 转化为 B 的文字表达式 ，
8、三、实验与探究15（12 分）实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：（1） 实验室用 A、B 装置都可以制取氧气，用 A 装置制取氧气的文字表达式是： ；B 装置除了能制取氧气还可以用来制取 (填写气体名称)，写出制取该气体的文字表达式 ；（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选 C 做气体发生装置，其优点是 （3） 为了收集到纯净的氧气，应该选择 装置（填序号）收集，当 开始收集，判断收集满的现象是 .（4） 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物实验室收集 NO 只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO 具有的性质是 。为测定一氧化氮气体体积，应选用如图装
9、置 （填编号）（5） 选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有： 甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得实验室制取甲烷应选用的发生装置是 （填写序号）四、计算题16. （5 分）蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：（1） 丙氨酸由 种元素组成（写数值）；（2） 一个丙氨酸分子中含有 个原子；（3） 丙氨酸的相对分子质量为 ；（写出计算过程）（4） 丙氨酸中氮、氢元素的质量比为 （写最简比）。参考答案一、选择题（共 10 题，每小题 3 分，共 30 分。每题仅一个选项正确）1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.
10、B 7.B 8.D 9.A 10.A二、填空与简答（本题 4 题，共 27 分）11.（8 分）（1） 、（2）（3）、（4）、12. （5 分）Fe2CH+P O+25（5） Mg13（7 分）（1） 从宏观知微观 分子间有间隔 ；（2） 从微观知宏观 7， 得 ； B（填编号，下同）， C和 E 514（8 分）水或H2O氧气或O2（1）过氧化氢 二氧化锰 水+氧气（）水氢气+氧气（3）氢气+氧气点 燃 水三、实验与探究15（12 分）（1）高锰酸钾 4（2） 可以控制反应速率；+二氧化锰+氧气； 二氧化碳锰酸钾（3） D；气泡连续均匀冒出时；集气瓶外有大气泡冒出（4） 一氧化碳难溶于水或与氧气反应；丙（5） 反应物的状态和反应条件；A四、计算题16. （5 分）（1）4(2)13 (3)123+17+14+162=89（4）2:1