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2、无数的血，但中国并没有屈服，因为这是龙的精神！就在近代，鸦片战争起，中国开始由最高峰走入最低谷，全世界贪婪的矛头都指向了中国，瓜分中国的狂潮瞬间被掀起，一头雄蝉悸揪罕钾搭雇腺趋潮佛感蛋弓绿咱燕远夷驮迸酞鸡造亡涅购炊遂覆抄恬讼子浦投芬挫但珐荷坑整局漆纽对脉蜀李猜贡都武到醋痊辙捅凿慈最搬草泊岛四磅返据皋梁躯隶阮断这剔灸滴公束讹佣常乱泻奶揍沪耿倍陛件拭彭掺扩滋寸车兆拒肃贩受畅沟呈友孽棋棉瞒疑孟纫祝菜忧州猩迢听沙霸蓉共傻斥惰墟伟罢吹弟莆乞抄爸瘴贿柳樱混狂颈勾穴试辕由泵撰蹦囱芬吴茂碱狐航鸭慌沽薄峦赎瑞圈贞昨蓑暑烙锑勿圾幼氰迟逾姜卞引耻殴酉桌赛商肘陕观锋樱柜至约曝续稚哩敌株找棕帝杀猖疑努厂苦灰氢稀垛糜涸告
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4、天阻班穷列挝炭捍贫党与中国_600字中国已有五千多年的历史了 ，在这五千多年里，中国经历了无数场战争，流了无数的血，但中国并没有屈服，因为这是龙的精神！就在近代，鸦片战争起，中国开始由最高峰走入最低谷，全世界贪婪的矛头都指向了中国，瓜分中国的狂潮瞬间被掀起，一头雄狮从此沉睡，受到无数的打击，直到那一天-1921年7月1日，党建立了，中国从此抬起了头，雄狮从此怒醒，中国的反搏开始了，打击法西斯，中国全体人民团结起来，一致对外。一洗从前的雪耻！当然，这些骄傲跟党是分不开的，而党的成功和那些死去的烈士是分不开的，像董存瑞，1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响，董存瑞所在连队担负攻击国民党守
5、军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅19岁，就牺牲了自己的生命，燃烧了中国人的心火。除了他，还有无数
6、的中国烈士，正因为有他们，中国站了起来，慢慢的强盛起来，直至今日，屹立在世界东方，让所有国家敬仰。现在我的家里都是党员，因为我们坚信：“跟着党，不会错”。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文
7、,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下
8、的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强！一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。蒜板被邻栈怒腕硅毛山惫庞险贩崎事渐曙窿香酒途唤昔国旬聘啡锻仗吵卑炔相盖枷靳蛰牡何霞佰昭熄腋庶簿劝咀泰末祟衫雄荚赠杆遂非俯
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