人教版高中历史必修二复习题:第六课殖民扩张与世界市场的拓展-文档资料.doc

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1、一、单选题宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 117世纪上半叶,荷兰人在国际竞争中的重要手段是( )教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、

2、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 A建立大种植园 B海盗劫掠“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有

3、“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。C组建大型商业公司 D黑奴贸易21588年8月,伊丽莎白一世亲临前线发表动员讲话:“我知道我仅仅有一副女人柔弱的身体,但我有一颗国王的心、英格兰国王的心。我对西班牙或欧洲任何一位王子敢于侵犯我王国边界的行动嗤之以鼻。”本次动员后英国的军事行动( )A. 遭到了英国议会的否定B. 奠定了大

4、英帝国的根基C. 说明英国已是世界帝国D. 表明英王只是国家象征319世纪中期,促进资本主义世界市场形成的多方面因素有( )殖民活动的拓展工业革命的进行国际贸易的扩展交通运输的进步A. B. C. D. 4“自从16世纪以来,法国统治者就处心积虑夺取在意大利的地盘,并且与哈布斯堡王朝争雄长。只有波旁王朝被推翻之后,到了19世纪,法国才开始把注意力转向海外殖民地”通过以上材料可以推断出( )A.16世纪以来法国统治者是欧洲路上的霸主B.法国战略中心在欧洲大陆是英国取得海上霸权的原因之一C.波旁王朝的被推翻是因为法国战略中心的转移D.法国资产阶级革命推动了法国陆上的殖民扩张5简明世界历史大全:“把

5、制成品从欧洲运到非洲,把奴隶从非洲运到美洲,再把种植园产品从美洲运回欧洲。”这对西欧经济发展的最大作用是( )A. 让西欧资产阶级获得了丰厚利润B. 给殖民地人民带来了深重灾难C. 为西欧经济提供资本的原始积累D. 把欧洲、美洲和非洲结成世界市场61584年,论西方发现一文中指出,“殖民地即使不能直接找到黄金、白银,也肯定能给英国带来财富。新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多,许多流民将成为繁忙的工匠。”据此可知( )A. 殖民扩张提供了大量自由劳动力B. 工业生产有利于殖民地人民就业C. 工业革命急需广阔的海外市场D. 殖民扩张给英国带来更多就业机会7据统计,从1502年到1

6、660年,西班牙从美洲得到1.86万吨白银和200吨黄金。仅16世纪末,西班牙贵金属的开采量占世界开采量的85%。该现象可以说明( )A. 西班牙殖民掠夺的手段非常野蛮B. 美洲成为西欧殖民掠夺的主要对象C. 西班牙资本主义的发展急需黄金D. 新航路开辟便利了西班牙殖民掠夺8从1492年至1750年左右,一场规模空前的地理大发现、大探险和大殖民运动在全球展开,成为真正意义上的全球化历史进程的起点。下列关于“起点”的相关理解与史实相符的是( )A. 传播基督教和发展资本主义的强烈愿望是地理大发现的原动力B. 地理学知识的进步和蒸汽轮船的改进为大探险创造了有利条件C. 这场运动为欧洲文明和资本主义

7、生产方式的全球扩张提供了基础D. 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、美国是率先进行殖民探险的国家9伏尔泰评论某国政治时说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事。”材料中的“这个国家”应该是( )A. 17世纪的英国 B. 18世纪的美国C. 18世纪的法国 D. 19世纪的德国10有人评论英国的发展:“英国种族的扩张对全世界都是有利的,但是, 如果英国的下层阶级迅速扩张,超过道德和素质都较优越的上层阶级, 那么,不仅英格兰本土的人口素质会遭破坏,而且美国与澳洲的英国后裔也不会像现在如此聪明。”根据你的历史知识,这种说法是

8、受到哪一种学说的影响?( )A. 法西斯主义 B. 帝国主义 C. 民族主义 D. 社会达尔文主义1119世纪中叶,英国探险家利文斯顿指出,非洲“内地的劳动力枯竭了非洲每个毛孔都在流血”。造成这一现象的主要原因是( )A. 奴隶贸易的开展B. 工业革命的进行C. 人口生育的降低D. 移民政策的实行12葡萄牙、西班牙殖民者掠夺来的巨额财富主要用于( )A在本国转化为资本B发展资本主义工商业C新兴工商业资产阶级的享乐 D封建统治阶级的奢侈享乐1317世纪时有“海上马车夫”之称的是( )A. 荷兰B. 西班牙C. 葡萄牙D. 英国14英国从“大英帝国”到“英联邦”反映的实质是( )A. 殖民统治的衰

9、落B. 世界霸权的确立C. 工业社会的形成D. 政治制度的完善15他们之间有遍布全球的冲突点-北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成16521674年的接连三次的战争。这里的“他们”是指:( )A. 葡萄牙与西班牙B. 英国与西班牙C. 英国与荷兰D. 英国与法国16在早期殖民扩张中,葡萄牙并未在东方开辟大片殖民地,而主要是以建立商业据点为主。造成这一特点的主要原因是( )A葡萄牙仅以掠夺东方的商品为扩张目的B葡萄牙国小力弱,其军事优势主要在海上C其扩张一直遭到当地人民的强烈反抗 D葡萄牙的殖民地为荷兰、英国等国抢占171600年英国成立东印度

10、公司,1602年荷兰也成立东印度公司。英荷两国先后成立东印度公司表明它们( )A. 重视与印度的贸易 B. 积极从事奴隶贸易C. 开拓美洲的广阔市场 D. 进行早期殖民活动1816世纪,葡萄牙称为当时欧洲最强盛的国家,一个庞大的东方商业殖民帝国耸立在欧亚之间,印度洋几乎成为葡萄牙的内湖。这主要源于( )A. 控制了印度洋沿岸国家 B. 垄断了通往东方商路C. 国内强大的海船制造业 D. 排除了西班牙的侵扰19历史上曾有过荷兰西印度公司、英国东印度公司、法国东印度公司等“公司”。对于这些“公司”的叙述正确的是( ) 兴起于地理大发现,衰落于自由贸易时代 是特权贸易公司,负有政治、军事职责 极大地

11、推动了西欧资本原始积累的进程 是工业资本的代表,有国家资本主义属性A B C D2016世纪初葡萄牙确立了在印度洋上的海上霸权的标志是打败了( )A.印度舰队B.印度尼西亚舰队C.西班牙舰队 D.阿拉伯舰队二、非选择题21阅读材料,完成下列要求。材料一:重商主叉,是封建主义解体之后的16至17世纪西欧资本原始积累时期的一种经济理论或经济体系,反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。基本观点包括:一是国家主叉观点。主张振兴国家经济,要求国家利用进口税、产品价格补贴、垄断外贸等手段来控制和干预经济,保护本国工商业,发展外贸。二是价格观点。主张根据人口和市场价格情况,管制商品进出口

12、贸易。三是货币财富观点。认为货币即金银是财富的唯一形式,国家推行的经济政策,是为了取得更多的金银货币。四是积累金银观点。认为金银是天然的货币,国家要取得金银,必须积累贵金属,禁止金属货币输出,加强外汇管制。五是贸易差额观点。主张实行保护关税、限制商品进口、鼓励商品出口政策等。摘编自史件文、胡晓林世界全史等材料二:萌生于19世纪60、70年代的晚清重商主义,其发展过程经历了两个阶段。前期以早期改良派为主要代表,也包括部分洋务派代表。他们通过对“重本抑末”传统的否定与批判,提出了以“士商平等”“商战固本”“以商立国”为中心的一系列的重商主义思想。晚期重商主义到20世纪初的新政时期达到了顶峰。以19

13、01年清廷在西安宣布上谕、宣布新政为肇始,1903年清廷设立商部为契机,拉开了振兴工商实业的浪潮。清政府、地方大吏和资产阶级、人民大众振兴工商业的呼声彼此交织,构成了20世纪初重商主义的主流。摘编自张步先、苏全有晚清重商主义与西欧重商主义(1) 根据材料一、二并结合所学知识,分析晚清中国的重商主义与西欧重商主义的异同。(2)根据材料并结合所学知识,与19世纪60、70年代的晚期重商主义相比,概括20世纪初新政时期重商主义的特点,并简析其意义。答案1C2B3D4B5C6D7D8C9A10D11A12D13A14A15C16B17D18B19A20D21(1)同:政府主导;主张发展工商业;鼓励与外国争夺市场;都对本国经济发展有促进作用。异:前者形成了完整的理论体系,后者没有;前者是为资本原始积累,后者是为挽救民族危亡;前者措施全面,后者单一;前者促进欧洲社会转型作用大,后者对社会转型意义不大。(2)特点:参与阶层更广泛,具有一定社会性;工商业逐渐得到国家的保护;由思想主张到付诸实践。意义:推动了民族工商业的发展;有利于“实业救国”思潮的发展;有利于清政府的改革;推动了中国近代化进程。第 5 页

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