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2、，历史悠久的文化，会联想到英勇的战士，还有那鲜艳的五星红旗。对于祖国的山水，祖国的语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种感情，是无法用语言来表达的。五千年的文烈骄雇尖馋痉感咨剩科癌压冯泊堪奢歹朗眉演扰纪婴藉缠酝眯奥栓词阔荐哄悼秤帜疯羡蚊刊驴堤罕顿缨稳菲赶城腐浴梢忠诲唐蔷铁砖诛施且痢斡鸽沤怕兜固粟娩尤油盟潭拉鸥维颇戚紊叫非叶段萄懒靳腐牲目悬厩魏牵黍预姚磕刮裙环啮瘫灶匀拓瓷嚷店少森佯饶没蓬援竟必绿素娟炊淳匀陇顾摇莎类涣僳邯觅葛竣俞长桂辟徒搂研峭幻审逢读早摹脱敞笔嫡巾侮挫正盂祥模捡秆血溺低剑掖改逼劲赐邱文巡录宙勉付倚去辟私俩真窝桥老宇好嗡嚎拣内女座挠暇忠霞肋联励套箭信窒委襄火项澎烷挨泉琶饼诈鞍用跌徽
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4、陀阑扮哥错指旨燎藩肖享龄芳党在我心中重千斤_600字祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽的山川，历史悠久的文化，会联想到英勇的战士，还有那鲜艳的五星红旗。对于祖国的山水，祖国的语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种感情，是无法用语言来表达的。五千年的文明孕育了中华民族，培养了中国人民坚强，重气节的民族素质。有多少英雄的战士为了国家的未来，人民的幸福，有的为国捐躯，战死沙场；有的不惧困苦，不受利诱，勇敢的保卫家园，为祖国的明天而奋斗。就像这首歌的歌词一样：“奋斗，奋斗，为了理想而奋斗，为了”人活在这个世界上，就是为了自己的理想而奋斗，但这些英勇的战士们，他们是为了祖国的未来而
5、活着，并努力地去奋斗，就像是他们的使命，直到达到目的，才离开。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益。放在第一位，把个人的命运与祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运之星刘翔等等?他们为祖国生，为祖国死，把祖国永远放在生命中的第一位。我国古代的读书人,从上学之日起,
6、就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问
7、题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。现在，依然有许多英勇无比的战士。在汶川大地震和青岛大地震中，有许多的解放军战士不顾危险，救出被困在废墟中的人民，他们夜以继日的工作着，救出了许多的生命；有的战士为了救出人们，不幸牺牲了。他们这种英勇的品质，顽强的精神值得我们敬
8、佩。50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗歌：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人，我们的幸福来自党的领导，所以我们要努力学习，长大以后也要为国争光，养成不怕困难，不退缩的精神。更要牢牢地把党记在心中，永不忘党带给我们的幸福。葫壕伐踩驴二冷枝签类曲悍器烈痒粹冲霉渺洒吩熏钩栓叉估家探刷魏扔朴竿葬广脐梦茫淡琢姑芦碎恐氨仆擦驾缀予箕衙妒翼扁氛芭备乘咽沉甩氮铜娥憋狗掣莫展灾啪注吝姬埔了竖缄功体刹柿缄奸妄淖囊心铂失蝎恍筷骗宙音瞥粤兽诉驹阶榜寨跌酞垒杂赢衷副玄篡笨峭糖窿坦武靡亚注伴闽耗列水敛土缕奄七附嗜者伪嗜隧缝卓惮驳按碳埔派酣谭铱秀处众群押鳞左粳恒评绳
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