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1、2018做题精炼错题对提高成绩有帮助要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 鉴于大家对中考物理名师指点十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了2019做题精炼错题对提高成绩有帮助 一文，供大家参考！我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
2、为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开
3、作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 2019做题精炼错题对提高成绩有帮助课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,
4、也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 实行新课改后，中考物理体现不挖深坑，挖大坑的思想，避免出偏难偏怪的题，但涉及的知识面很广。曲老师就如何做好今年中考物理复习谈了一些看法。做题要精不求多解题思路要清晰不做习题不能检验自己的水平，但不能陷入题海中。初中物理的第一轮复习即将结束，针对第一轮复习考试中的知识掌握情况，考生对自己出现的错误要认真分析，从中发现哪些知识已经掌握，哪些知识还没有掌握，
5、出现错误是属于能力问题，还是理解问题，做到心中有数，为下一步复习提供依据和参考。仔细研究这几年综合试卷不难发现，试题涉及面广，不局限于课本，涉及新闻报道和科学知识在现代生产、生活中的应用等多方面。曲老师说：同学们在复习中不要再去花大量时间做偏题、难题、怪题，而要在拓展视野、提高能力上下功夫，在老师的指导下精选一些典型习题精炼。做题的时候不能太盲目，要注意整理解题思路。每做一道题就想一想，审题时应注意些什么，这样才会越做思路越清楚，答题速度也就上去了。学会整理错题该得的分数不能丢在最后阶段整理容易出错的地方，对提高成绩很有帮助。同学们一般可以看复习课的听课笔记，还有以前试卷中做错的题。对易犯的错
6、进行归纳总结，保证以后不要出同样的错。力学试题对学生来挺打怵的，做这方面的题时首先要考虑清楚题目所给的条件。曲老师说：一般而言，题目设定的运动和力的作用效果是理想状态下的，现实中一般不会发生。因此，学生不能凭生活经验去做这类题，而是要充分考虑试题所给的条件。同时，要用规范的语言准确表达实验过程和实验现象。这要求同学们在平时的练习中引起足够的重视，不要偷懒，要养成作图清晰明了、解题规范、书写整洁、发现错误及时纠正的习惯，做到该得的分一分不能丢。另外，同学们在计算上还存在一些问题。很多同学在平时的练习中习惯使用计算器，真正考试时计算就很容易出错。现在的练习就要尽量自己算，不要借助于计算器。曲老师最后提醒说，复习中的适度紧张是必要的，但不要过度紧张。同学们在最后冲刺阶段要注意把心理状态调整好，把握节奏，愉快复习，力争以较好的竞技状态进入考场，发挥出同学们的最佳水平。点津老师曲浩，烟台一中物理教研组组长，从教11年，曾在市级、区级刊物上发表多篇论文，在芝罘区优质课评比中获一等奖。第 3 页