【工作计划】幼儿园小班下学期家长工作计划开头.docx

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1、第 1 页 幼儿园小班下学期家长工作计划开头1 特征码 YtUutPykyNglIZjNTwmU 一、指导思想 贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020 年) 和教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 (教基一20xx2 号)精神,紧紧围绕全市教育中心工作和 我园的工作总计划,继续遵循我园“健康就是胜利”的校园文 化理念,以现代学校制度建设和特色学校文化建设为契机,全 面、有效地提高办园质量,提升办园品质。 二、工作重点 以提高国民素质为根本,提高家长素质为目标,构建现代文明 家庭教育环境。根据自治区相关要求大力推进家长教育平台 及家长手机课堂便捷的网络家长教育内容

2、的普及工作;以 构建校本特色的家长学校建设为核心,突出特点、重在实效, 通过家长学校,提升家长家庭教育素养,把家长学校作为推进 家庭教育理念普及的重要抓手;以家长委员会建设为推手,推 进我园现代教育制度建设及依法治校的进程,有效整合幼儿园、 家庭和社会教育资源,进一步加强幼儿园的民主管理和重大问 题决策的科学性,不断提高我园的现代化管理水平。 三、主要任务 第 2 页 1、提高家长的教育水平,为幼儿的健康成长创造良好的环境。 采取多种形式大力宣传家庭教育的重要性,传播科学的家庭教 育理念,指导家长树立正确的教育观和成才观,调动家长“争 做合格家长,培养合格人才”的积极性和主动性,动员全社会 广

3、泛参与,形成教育合力,营造良好的家庭教育氛围。继续加 强幼儿园网站、班级网站、家长园地及 QQ群建设,充分发挥网 络的信息传递及互动功能,及时向家长介绍幼儿园的活动动态, 创设家园之间网络资源的交流平台,大力宣传、普及家庭教育 知识,家庭教育知识普及率、知晓率达到 98以上。 2、办好家长学校,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。 创新形式,办好家长学校,通过家长学校,普及家庭教育知识, 推广家庭教育经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念, 掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。因地制 宜采取有效措施,认真抓好家长培训工作,开展丰富多彩的家 庭教育活动。组织开展各种专题讲座。

4、通过家长学校、家长委 员会、家长会、 “家庭教育讲师团”讲座、家长开放日、 “教子 有方”优秀家长的经验推广等多种形式,加强对家长培训,努 力提高家长的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入” 到家长的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋 向吻合,发挥桥梁和媒介作用,广泛宣传学校教育的目标、任 务,让广大家长知晓并理解学校工作。 第 3 页 3、扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。 认真学习市教育局下发的关于进一步完善中小学幼儿园家长 委员会的实施意见 ,充分发挥家长委员会在现代学校发展中 的作用,培育家长的民主意识和志愿精神,让家长通过参与学 校管理,协助学校改善家校关系,促

5、进家校和谐与社会和谐, 进而推动学校建设、家庭建设和社会建设。充分发挥家长委员 的作用,办好家长学校。以家长助教、家长志愿者等方式,吸 引更多的家长积极参与到与幼儿园工作中来。 4、加强幼儿园家长工作的规范化管理,创新家长工作新局面。 组织开好第一次家长会,把家长会做为宣传克拉玛依教育、发 出教育正能量的传播渠道,善于把我们所做的工作宣传出去, 让家长了解、让家长知道,从而达成教育共识,减少家园矛盾 的产生。要认真研究改进家长会的内容和形式,争取让家长来 学校一次就能收获一次家教经验,借鉴国内外科学、先进的教 育工作方式做好家园联系和召开家长会。通过家长学校提高家 长教育素养的水平,开好大型和

6、小型家长会,创新家长会的形 式和内容。利用网页这一阵地,开通家长网络学校,建立家庭 教育资源库。促进家长教育水平的全面提高。 5、点面推进,使家长工作逐步深入。 把教育知识普及和个案跟踪转化服务指导相结合,既要普及家 长受教育面,让更多的家长理解家庭教育、了解家庭教育、走 进家庭教育,更要让家庭教育严重缺失的家庭得到支持和帮助, 第 4 页 发挥家庭教育指导的真正意义和水平。 6、充分发挥家庭教育讲师团和名师工作室入室成员的作用,努 力培养本土家庭教育名师。 讲师团成员和名师工作室入室成员要积极参与到家长培训中, 努力提高自身素养,为有需要的家长提供高质量的讲座,继续 与大众媒体(电视台、电台

7、、报社等)合作开办家庭教育专栏, 定期针对家庭教育热点难点问题进行答疑,同时运用好媒介平 台,向社会传播科学、正确的家庭教育理念,大面积提升家长、 教师的家庭教育素养。 7、用传统文化,滋养家长教育。 继续加大对传统文化的宣传力度,帮助家长树立正确的家庭教 育观。通过广泛的宣传,让家长们认识到传统文化育人的优势 和价值,从而确立用优秀的传统文化滋养家庭教育的意识,定 期组织传统文化系列讲座,引导家长学习优秀传统文化,领悟 传统文化的精华,并注重言传身教,通过学习分享,提高家长 利用传统文化开展家庭教育的能力。 认真 真按照教育部关于进一步办好家长学校、积极开展在校生家长 第 5 页 进行家教知识培训工作的规定要求,为推动幼儿在园的素质教 育,构建长治久安的和谐校园而努力工作。

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