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1、高考一轮复习地图上的方向专题训练一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 例题1：下面四幅图中，A点在B点的方向排列正确的是“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或
2、敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。A西北、东北、西南、西北B
3、西北、西北、西南、西南C西南、东北、西北、西北D东北、西北、西北、西南答案：B 点拨：根据地球自转方向，甲为北半球，顺着自转方向为东的方向，远离极点方向为向南的方向，所以故A在B的西北方向；乙经度向左增大，为西半球，纬度向北增大，为北半球，故A在B的西北方向；丙图为指向标图，可以用平移法判断，A在B的西南方向；丁图为南半球，顺时针自转，故A在B的西南方向。例题2：下面是一幅“公路平面略图”，读后回答。（1）图中公路走向的变化是：由AB的走向，转为BC的走向。（2）图中河流流向的总趋势是从流向。（3）村庄b在村庄a的方；村庄c分别在村庄a、b的方和方。解析：此题是一个有指向标的地图，只要将书本旋
4、转至指向标箭头垂直背向自己，就可根据“上北下南，左西右东”判断方向。答案：（1）东西西南东北（2）北南（3）东北东南正南点拨：本图是带有指向标的地图，需要用平移法，将指向标中心平移到参照物中心即可得出结论。例题3：四图中P点的位置同时符合：东半球、北半球、低纬和我国境内四个条件的是答案：D 点拨：A、B、C图中的P点位于南半球，只有D图位于北半球，且符合东半球、低纬度和我国境内。例题4：一架飞机从M点出发，以每小时1100千米的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行，8小时后到达地点的地理坐标是（）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,
5、摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 A无法确定B50N，120EC40N，120ED50N，120W答案：C 点拨：沿着经线飞行，每小时飞行1100千米，则每小时跨越10个纬度，从北纬60向北飞行总计80个纬度，到达北极点后在相对的经线上向南运动50个纬度，纬度为北纬40度，经度与西经60度相加为180度，经度为东经120度。例题5：读下图回答（1）（2）题。（1）图中表示洼地的是
6、AA处BB处CC处DD处答案：D 点拨：（2）如果从山麓登山到E处，最容易登山的方向是A西南方向B西北方向C东南方向D东北方向答案：B 点拨：先画出等高线稀疏线路，并用箭头表示方向，本图方向根据指向标为右侧正北。练习一：读“经纬网示意图”，完成下列问题。（1）图中经纬网的范围是（南、北）半球，（东、西）半球。（2）图中B点的地理坐标是。（3）B点位于A点的方向。答案：（1）北西（2）40N，80W（3）东北练习二：根据下图经线网所示的内容，回答问题。（1）给各条经线标注“E”或“W”。（2）A、B、C三点位于半球（东、西），D点位于半球（南、北）。（3）A点在C点的方向，C点在D点的方向。（4
7、）地方时相同的是和，均位于时区的中央经线上，当C点是6月30日12时，D点是。答案：（1）见下图（2）西北（3）正北东南（4）AC西十一区7月1日9时练习三：读下图判断，甲地在乙地的：A东南B西北C正南D正北答案：A 点拨：甲点地理坐标为（西经45度，赤道），乙点地理坐标为（西经135度，北纬30度），西经区数字减小方向为地球自转方向，即自西向东的方向，所以，甲位于乙的东南方向。练习四：有关下图中方向的叙述，正确的是：A从A到B点是向西南B从C点到D点是先东北后东南CA到B与C到D的方向相同DA到B与C到D的方向正好相反答案：C 点拨：地球顺时针方向运动，为南半球，从A到B为先向西南，再向西北，从C点到D点，也是先靠近南极点，然后远离南极点，经线方向也是逆地球自转方向。注意，经线为从南极点出发经过A、B、C、D点的放射线。练习五：读地球南北半球的极地俯视图，图(1)阴影部分表示东半球，图(2)为极地东风带的位置示意图，那么甲地在乙地的()A东南方向B西南方向C西北方向D东北方向答案：D 点拨：（1）图中靠近0度经线处为西经20度，根据经度数值排列可知位于北半球，甲地经度大约为西经135度。（2）图中极地东风带为顺时针方向，判断为南半球，乙地经度为180度。根据经度排列可知，甲地位于乙地的东侧，根据半球不同可知甲地位于乙地的北侧。第 25 页