人教部编版九年级上册第七单元工人革命和工人运动的兴起综合测试题-文档资料.doc

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1、2018年部编九年级上册第七单元综合测试题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议

2、论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 (时间:60分钟 分值:100分)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:

3、“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 一、选择题(每小题2分,共50分)要练说,得练听。听是说的前

4、提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记

5、忆,又发展了思维,为说打下了基础。 工业革命以机器的发明和使用为标志。英国工业革命中,最早使用机器的工业部门是( )A治金业B采矿业C棉穷织业D交通运输业2在历史课上老师就第一次工业革命进行了提问,小明抽到的题目是:成为真正近代意义上的机器“珍妮机”的发明者是谁?他给的答案应是( )A. 凯伊B. 哈格里夫斯C瓦特D. 斯蒂芬森3全球变暖是工业文明带给人类的另一“礼物”,其实早在100多年前,环境污染就开始严重困扰着人类社会。这一现象的出现,与下列哪一历史事件密切相关( )A新航路的开辟B工业革命C欧洲殖民扩张D资产阶级革命4英国曼彻斯特在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,到1830年有99家

6、。这得益于( )A. 手工工场的产生B. 文艺复兴的发展C. “蒸汽时代”的到来D. 信息时代的到来5如图为一位发明家耗时20余年完成的工业动力机器,在某种程度上结束了人类对畜力、风力和水力的依赖。这位发明家是( )A瓦特 B.哈格里夫斯C史蒂芬孙D富尔顿6.“一个苹果让牛顿吸引了世界一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点亮了世界。”材料中,瓦特学转动了世界”是指他A提出了万有引力定律B. 提出了相对论C. 改良了蒸汽机D发明了内燃机7.下列运载工具所使用的动力系统属于第一次工业革命成果的是( )A B. C. D8据湛江日报报道,湛江到广州建成高速铁路后,两地只需要两个多小时就能到达。

7、沿海高铁的建成将极大地促进粤西地区的发展。追湖高铁的发展源头,世界上第一辆蒸汽机车的发明者是A斯蒂芬森B克菜武C卡尔本茨D富尔顿918世纪末期,英国一位棉纺织业资本家把厂址从泰晤土河迁移到内陆地区,这主要是因为A卡尔本茨发明了内燃机B. 西门子发明了有轨电车C瓦特改良了蒸汽机D富尔顿发明了蒸汽轮船10如下蒸汽机的增长表格中,表示英国的是ABCD年份数量(台)年份数量(台)年份数量(台)年份数量(台)177611788118306251803118105000183061618505322-11.约翰尼夫在战争与人类进步一书中说:“从1785年到1824年,经历着一个多么巨大的变化啊!有文字记载

8、的两千年历史中,恐怕从来未有过这样巨大的革命。”这一“革命”促使A英国成为世界工业强国B“电气时代”到来C牛顿创立经典力学体系D. 垄断组织出现12如下表为英国社会各阶层人口与财富统计表,数据变化的主要原因是贵族中间阶层下层人口财富人口财富人口财富1688年1.2%14.1%31.7%59%67.1%26.9%1803年1.4%15.7%31.6%59.4%67%24.9%A英国完成“光荣革命”B工业革命深入开展C自由资本主义发展为整断资本主义D贫富差距日益拉大1317701840年间,英国工人的日平均生产率的提高了20倍棉织工人的生产率高于手织工人的266倍,这说明了工业革命的哪一重要影响A

9、极大地提高了劳动生产率B. 调动了工人的劳动积极性C现代大工厂制度的出现D引起了人类社会阶级结构的变化1419世纪6070年代,欧美出现了资产阶级革命和改革的浪潮,资本主义制度在世界范围内基本确立下来,。这次浪潮出现的根本原因是A工业革命促进资本主义的发展B. 农奴暴动不断高涨C资本主义国家的侵略D. 欧美出现资本主义经济危机15马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代创造的全部生产力还要多”材料说明了A科学技术是第一生产力B. 科学技术创造了巨大的物质财富C科学技术制造了巨大的精神财富D工业革命后,英国成为“世界工厂16下列各种现象中,在19世纪60年代的

10、欧洲能够看到的是A电话用于商务往来B. 火车在铁路上行驶C汽车在公路上奔跑D. 高压电线跨越山川171844年,马克思和思格斯相见后,成为亲密的革命战友,他们相见的地点是A.巴黎B.柏林C.伦敦D.l莱茵省18马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论,主要包括三个组成部分。下列不属于其中之一的是A. 马克思主义哲学B政治经济学C科学社会主义D无产阶级专政19“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”这里的“科学”指的是A空想社会主义B. 启蒙思想C科学社会主义D经典力学20它发表160多年来,一直是世界无产阶级进行

11、社会革命的理论向导,对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是A独立宜言B.人权宣言C共产党宜言D解放黑人奴隶宣言211848年共产党宜言发表,标志着马克思主义的诞生。共产党宜言的作者是 A. B. C. D.22马克思主义的诞生,标志着国际工人运动进人一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为A有无产阶级政党的领导B. 有科学理论作指导C有马克思、恩格斯的领导D巴黎公社精神的指引23第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织,它的正式名称叫“国际工人协会”。它成立于A1836年B. 1848年C1864年D1876年241848年以后,在科学理论的指导下,国际工人

12、运动进入了个新的历史时期。这里的“科学理论”是指A人文主义B. 启蒙思想C进化论D马克思主义25下列历史事件属于“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”的是A完章运动B马克思主义的诞生C巴黎公社D五四运动二、读图题(共16分)26(16分)在人类历史发展的过程中,许多伟大的科技发明和创新使我们的生活发生了翻天覆地的变化。但科技发展的同时,也给我们带来了新的挑战。观察下列一组图片,回答问题。A B C(1)请正确识读图片后,完成填空。(6分)A成就: ;人物: 。 B成就: ;人物: 。 C成就: ;人物: 。 (2)这些科技成就与什么历史事件相关?这些科技成就的取得有哪些主要的原因?(至少写两点)

13、(4分)(3)这些科技成就的取得给你的启示是什么?(2分)(4)科技的发展给我们带来了哪些方面的挑战?(4分)三、材料分析题(共34分)27(10分)社会思潮往往是社会变革的先驱,历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一1416世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。材料二它是社会主义从空想到科学的重要标志,它的问世标志着马克思主义的正式诞生,它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。中共中央编译局研究员王学东(1)材料一反映了欧洲的什么思想

14、解放运动?这次思想解放运动的实质是什么?这场运动的先驱的代表作是什么?(4分)(2)材料二是对哪一部经典著作的赞誉?这一经典著作的作者是哪两位历史人物?(4分)(3)你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用?(2分)28(14分)阅读材料,回答下列问题材料一英国拥有很大的、不断扩大的市场英国还拥有更多的、可供工业草命使用的资金用的流动资本,由于对传统的条块农田的图占,英国获得了充裕的流动劳动力贫穷的农民们不得不去城里找工作。一斯塔夫里阿诺斯全球通史(2)材料二是对哪一部经典著作的赞誉?这一经典著作的作者是哪两位历史人物?(4分)(3)你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用?(2分)28(14

15、分)阅读材料,回答下列问题。材料一英国拥有很大的、不断扩大的市场英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力贫穷的农民们不得不去城里找工作斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二18世纪时,在新兴的棉纺织行业,生产技术首先出现了革命性的变化“19世纪中后期,以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时,客观上也传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界面貌。历史必修材料三19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的轮船,正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪材料四党的十七大报告强调:“坚持节

16、约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发晨,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发最战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”(1)从材料一中概括工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。(4分)(2)材料二中生产技术首先出现的“革命性的变化”指的是什么机器的发明?资本主义国家客观上传播的先进的“生产方式”是什么?(4分)(3)材料三中轮船主要使用什么能源和动力机?材料反映了工业革命带来了什么影响?(4分)(4)根据材料四想想,我国为什么要强调“节能减排”。(2分)29(10分)历史兴趣小组的组员们通过学习,知道了工业革命首先是从英国兴起的,这个大西洋的

17、岛国还是较早进行资产阶级革命的国家之一,他们在征得家长的同意后,开始了“探究英国历史”的旅程,让我们参与他们的活动,共享他们的成果吧活动一 走近莎士比亚(1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的喜剧家,请你列举他的悲剧作品两部。(2分)活动二回放革命场景1649年1月30日,在伦敦白斤前的广场上,人山人海,人们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。(2)材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王?英国通过资产阶级革命最终确立了什么政治体制?(3分)活动三 体验科技成就(3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器,请写出它们的发明者。(3分)图一“珍妮机” 图二火车

18、机车 图三“万能蒸汽机”活动四 再论强国之因(4)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此你得到了哪些启示?(2分)答案1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.D8.A9.C10A(点拔:1785年,英国人瓦特借鉴前人的研究改进的蒸汽首先在纺织部门投入使用,机器生产代替了手工劳动,从此人类进入“蒸汽时代”。19世纪上半期,英国首先完成工业革命。故选A。)1.A12.B13A(点拔:材料“英国工人的日平均生产率约提高了20倍,棉织工人的生产率高于手纺织工人的266倍”说明英国生产率的提高,原因是工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的发展。故选A。)14A(点拨:19世纪6070年

19、代,第一次工业革命开始向世界国扩展,厂和矿场中机器生产逐渐代替手劳动,一些国为了摆脱统治危机和内部矛盾,适应工业革命发晨的需要,起了一场国家体制改革和革命的浪潮。)15.A16B17.A18.D19.C20.C2.A22B23.C24.D25.C26(1)A成就:火车机车;人物:斯芬森B成就:蒸汽机;人物:瓦特C成就:珍妮机;人物:哈格里夫斯。(2)工业革命。科学家的刻苦钻研、勇于创新;英国资产阶级政治体制的建立;英国国外市场的扩大,产品需求量大。(3)科学技术是第一生产力。(4)环境污染,增加了城市环境的压力;贫富不均等。(言之有理即可)27(1)文艺复兴。资产阶级思想解放运动。神曲。(2)共产党宣言。马克思、恩格斯。(3)推动了社会进步。(言之有理即可)28(1)市场、资本(资金)、劳动力。(2)“珍妮机”的发明;机器生产(3)煤、瓦特蒸汽机;环境污染(如答“改变人们的出行方式”也可)。(4)维护人民群众切身利益和中华民族生存发展29(1)哈姆雷特罗密欧与朱丽叶。(2)查理一世。君主立宪制。(3)图一:哈格里夫斯;图二:斯蒂芬森;图三:瓦特。(4)政治上资本主义制度的确立;经济上率先完成了工业革命。注重制度的完善和创新,重视科技发展和创新。第 6 页

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