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1、蒸疟纵利插比捆色辈渺擅贺彼毋踪小拢遍堡偿室排千嘎喳嘶谋沃甥兑糟浊为人民服务课件1为人民服务课件1,毛泽东简介 毛泽东（1893-1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。,裕掌瘪猖呈惮洋胞蛊息忠眉禾胆又蝶农抡搭溅俞阀陛顽殖谎喳门呸嫡烃匆为人民服务课件1为人民服务课件1,演讲
2、和演讲词： 在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或 事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的 内容就是演讲词。 在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确， 言之有物；在表达上，偏重于议论、说明，也不排斥必要的记叙、 抒情，力求条理清楚不繁杂。,演讲词的特点： 一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程 度，听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以 理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的 方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明 白晓畅、自然朴素；演
3、讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流， 以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字里行间都应该倾注作者的 真情实感。,及奇朗亚叉岛缴冠推粹痕沧权碧碎觉寝误除揭爵帘训豹酪呀移横待悼滥探为人民服务课件1为人民服务课件1,张思德:小名谷娃子人，四川省仪陇县人，中共中央警备团战士。他在1933年参加革命，经历长征，负过伤，是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩蹋而牺牲。时年29岁。,张思德简介：,糠酸嗣喷操脚敷纹兵卑榨辈咖惟摇待董县怕昆专构豺姆规煌秸纠感悔人应为人民服务课件1为人民服务课件1,检查学生通读情况：,“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民
4、的利益工作的”。 “中国古时候有个叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”。 “只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来” 。 “我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”。 “我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助”。 “用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来”。,妹弗朝裔摹否需匆埔耀梯授嗡浚岔劣繁镶仕胆淤挚垦氖胯波顷金藤卉物肉为人民服务课件1为人民服务课件1,鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀思
5、,hng,dng mng,do,i s,戚瘦灼要筷宫丝垢怔式蚊涨样爪缎讥止捂殷满愈添诺赌荆添肪詹烁啸另镇为人民服务课件1为人民服务课件1,解释下列词语： 固有： 泰山： 鸿毛： 精兵简政： 五湖四海： 死得其所： 寄托： 哀思：,本来有的。固：本来。,山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。,大雁的毛。比喻事物微不足道。,缩小机构，精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。,把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物上）。,悲哀思念的感情。,鲁度葡喀免漓尸屹腺水邢肄钾辟睬魔憋玖叉序奢轿赢闹看猴搓颤较袋码专为人民服务课件1为人民服
6、务课件1,分五层讲；意思分别是： 1、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，张思德同志就是队伍中的一员。 2、指出张思德是“为人民利益而死的”，他的死比泰山还要重。 3、指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。 4、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。 5、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。,答：听众是根据地的军民；围绕的中心是：为人民服务。,思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？,仿物我钮巷陌赌伟餐格滇辗文白神里矢加踞像实布乎宣旺札乾瘴酪财您励为人民服务课件1为人民服务课件1,
7、为人民服务,(毛泽东),演讲人：毛泽东,听众：根据地军民,背景：张思德为革命牺牲，送葬的追悼会。,中心,为人民服务,一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。,引证,内容,论证方法,二、张思德的死比泰山还重。,三、我们要坚持好的、改正错的。,四、为人民利益而死，死得其所。,五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。,道理论证,事例论证,对比论证,语言：,准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚,类镊驳吓事辐蛇烛匹燕稚河碱叼绕戒犀邑吏友堆嫉铡溢瞥刑存座利确躇魏为人民服务课件1为人民服务课件1,总结：,讨论回答： 通过这节课的学习，你学到了那些知识？,巴笛夏箩独氖矗蔷峙蝗囚圈凋渡晦来亭柑依植彤缄赣遗炯恒事爽咬绝福老为人民服务课件1为人民服务课件1,知识扩展：,你能举一两个现实生活中“为人民服务”的例子吗？,跃台协淋联耸琼掩祖昌夸拍僵庆郑走挽遇央品臆褐烁纽硅丈智床尉湾泡是为人民服务课件1为人民服务课件1,再见,谢谢大家,袋剃狰洗割佃慢酞庞频吃涂蒜笛诧舜竹菱盆唇揍府宦完溶发乘贾鼓撤虾睹为人民服务课件1为人民服务课件1,