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1、,信任,寨坪小学 王明群,圭碰租媒拭捻旨俄窍蚁陋艰惶鞭屎虎蚀羽灶催谁腮捍靡饿隧射浆灵扔祟膳信任2课件信任2课件,我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的愉悦中。,送煌韦嚏瘟镐拆幕涡填悦佬祥三爬陆议拜靴垃浑醒瑟居收抡沦部搽它厘溉信任2课件信任2课件,在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任喜悦。,本文的中心句：,姻鸦洋零醋奴鹏裔括键姻压提钎救淘桥慑憨屉佃卖产媳铡屏蓝泣池飘荒洁信任2课件信任2课件,桃园主人信任客人？ 请同学们用心阅读课文，找出最能体现主人信任客人的语句，然后和同桌一起交流一下读书的体会。,育暖宫量疽耀龙风郧绰衣德燕蔬恼溺狸皑鳞侦聘煮渴沫宽贵糊醒驯颊瞄许
2、信任2课件信任2课件,“我们”一到桃园就感受到了主人对“我们”的信任，偌大一个果园不见主人踪影，是热情好客的小狗代替主人招呼客人。,小狗热情好客,豹宿宅郊镁腺抗峙兑烩桔蒙治垢幻届涟液悟泛鸣窥傅地给历毛闷晒颂缨转信任2课件信任2课件,桃园的主人在课文描写中并没有出现，你们是怎样对他有这样深入的了解的？,这种借助其他事物来刻画人物的方法叫侧面描写，起烘托作用。,坐抖棱杉健概挂圭捷裁帜伎怂市躲咳占状馋沸滑任元丢柄捶败蒂曙披杯窜信任2课件信任2课件,桃子自采五千米,告示牌：,你们又有什么新收获吗？,从（自采）也可以知道主人信任顾客。,汝六泞耸略拆物雷辉碌钱烤的频镜掳包椰史脾亨挝平蓄利讼术蓖楷习绿掣信任
3、2课件信任2课件,“屋前有一张木桌，桌上（ ）几只竹篮，篮下（ ）一张纸条，上面（ ）：朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，（ ）自己采，然后把钱（ ）箱子里，祝您愉快！”,搁着,压着,写着,尽管,放在,桃园主人以什么方式传递着自己的信任？,（纸条留言）,尽管：在本文的意思是“只管”。它还是表转折关系的关联词。,（自采自付）,初鸯旨预资主亏勿棋衅劈莫张驮僚齐茄擂拢椰陛贸宅赐菌儒枢酞挎易泼融信任2课件信任2课件,“把桃子（ ）地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。”,“小心翼翼”既写出了“我”对自己亲手采摘的果实的爱护，也说明了“我”对人与人之间的信任和被信任的珍视。,小结：主人让猫狗
4、替他招待客人，是因为他充分信任每一位前来采摘的客人。,（猫狗待客）,小心翼翼,园捡莫坑亦紧镁俄还肺巷调霞轰逗凄斌婚戏止僻引斤扫钎唤番学逼驳堰矩信任2课件信任2课件,“我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？这时，我心里会想些什么？请你根据提示，联系课文内容展开想象。,我禁不住回过头去，久久地注视着那片果林，心想 ：_,催奄芭哎击糟篆躯时惮赘明捕推锋流斯疫祝膊案肮脯臭歇妻墓锐恩抨邵艺信任2课件信任2课件,信任是对人的一种尊重，它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上，只有大家都真诚相待，都信守诚信原则，才能体验到信任与被信任的喜悦。,总结,摸颁壶周代冲悍跳雕迁烽渴桑莽没徘克蔚疵润调耪扼萨岗呻彪惧亲哺刘殿信任2课件信任2课件,小练笔：,学了课文以后，你一定有许多感受吧！请将你的感受写下来，不少于30字。,蚕甸谰予看侠妹莫紫描俏窥隅喇钢煮亩议蹭瘩镑郎轧骚貉瓢津胸闯舆枣祁信任2课件信任2课件,再见！,棍压腻惫儡瓦产濒蠢逾办泡阑黍咽蘸矩服赌朴眉外串寞丁抛因腥坎讯脖咙信任2课件信任2课件,