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1、柳毛中心校 叶立群 铆 呛 说 妄 斋 倔 禹 沉 词 啡 跟 陷 迎 寻 握 橡 早 诱 亨 挞 菱 壕 簇 钾 倍 二 年 对 晋 局 恐 概 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 1猜谜语 教师：同学们，你们平时喜不喜欢猜谜语呀？ 教师：很好，那老师给你们猜个谜语吧，听好 了，打一个自然现象：千条线，万条线，落在水 里看不见。 教师：你们真聪明，请同学们闭上眼睛，假设 现在外面下雨了，你们猜下的是大雨还是小雨呢 ？ *课件大赛2 叫 织 杂 呈 桶 淄 宋 沤 懈 从 狸 浆 锹 附 籍 审 皿 鬃 莎 恃 点 郝 羞 荫 璃 同 逻 滓 凤 钦 缄 底 春 天
2、 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 2模仿雨声 教师轻轻摇响沙槌，用来模仿小雨的声音，并 提问：同学们，现在下的是大雨还是小雨呢？ 教师：很好，那么请同学们说一下小雨的声音 有什么特点呢？ 教师：你们说得很对，那我们今天就学习一首 歌曲小雨沙沙沙。 *课件大赛3 莫 绊 镊 诉 琴 酷 狞 荐 妹 曳 姥 李 由 陵 谦 仿 青 砚 胜 窖 卡 篷 杭 钡 倪 产 贼 贰 顺 鸳 敏 程 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 1朗读歌词 教师引导学生按照节奏读歌词，让学生熟悉歌 词。 *课件大赛4 坤 答 帝 禾 奥 依 种 刨 赖 忽 哺 玲
3、妙 疤 春 跋 专 炼 繁 臭 蕾 照 别 鲍 煽 驶 劝 腊 巧 窘 入 芥 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 2聆听歌曲旋律，并跟随老师用肢体 动作表演。 第一遍动作：拍手拍肩、拍手拍 腿、拍手拍头、拍手点脸、拍手拈 手指、拍手转手腕等（前奏间奏叉 腰）。 *课件大赛5 矫 襟 淳 赖 的 乃 剪 兽 硝 须 孺 翌 驶 社 殃 悔 翰 膏 陌 拙 运 捣 墅 雁 镶 你 滓 蒂 醚 革 肃 柯 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 教师：同学们表现得真好!下面我们变换一种方式感 受歌曲旋律，用动作表现旋律的高低。 第二遍动作：1段右
4、手转手腕；2段右手轻拍左 手手臂；3段双手轻拍上身。所有动作都结合歌曲 旋律的音高变化。 教师：非常好！下面老师想请同学们和我共同 合作演唱这首歌曲，我来唱歌词，你们用“沙” 来为我伴唱，好吗？ *课件大赛6 臭 番 数 第 酝 盈 擒 朵 柳 脂 鹤 摄 槽 俘 职 识 搽 店 武 膘 契 闲 漱 梆 疚 跨 毯 逞 何 播 席 舒 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 2聆听歌曲旋律，并跟随老师用肢体动作表演。 第一遍动作：拍手拍肩、拍手拍腿、拍手拍头 、拍手点脸、拍手拈手指、拍手转手腕等（前奏 间奏叉腰）。 *课件大赛7 堰 踌 妹 珍 影 坡 犀 宝 壤 韧
5、硝 碾 僳 呕 升 捌 功 塔 哟 尽 胚 矣 随 铜 立 撂 疟 著 导 打 堰 初 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 5表现歌曲 教师：同学们高兴吗？那你们能带着这种高兴 的情绪来演唱歌曲呢？而且我们还要把这种快乐 表现在脸上，用最美的声音来演唱，并且在歌词 “小雨沙沙沙”的地方我们还要唱得怎么样啊？ *课件大赛8 栋 翠 力 肚 鬃 斋 饼 锄 优 衍 朴 咬 崇 奄 次 扼 躯 居 伞 伺 遥 明 柜 影 府 兹 咽 杰 护 舍 刚 枷 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 *课件大赛9 娄 魔 日 俭 趟 弦 铲 逊 裔 历 匿
6、 碑 孺 官 俊 芳 妄 虏 筋 泡 血 湍 暑 坡 概 岩 读 租 懊 馏 间 免 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 教师：大家唱得越来越有进步了！老师真为你们骄 傲！为了使我们的节目形式更加丰富我们还可以 加入打击乐器为歌曲伴奏呢！瞧！老师准备了什 么？听听它可以模仿什么声音呢？ *课件大赛10 合 惜 螺 婴 佃 雌 诌 渺 扼 俐 忿 的 揍 饵 苦 极 去 幢 靶 诱 秒 科 肛 温 愚 淌 枷 内 救 虫 明 侍 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿 总结：这节课表现好的同学，粘贴“笑脸”奖章，让 学生们随着音乐出教室。（播放小雨沙沙沙 歌曲作为背景音乐） *课件大赛11 痢 绪 凭 芜 嘴 哪 哄 杜 朱 冲 煮 歇 畔 匈 喇 仓 跌 值 像 现 婴 镣 篆 杰 衡 相 养 迷 糕 咖 帽 吼 春 天 来 了 演 示 文 稿 春 天 来 了 演 示 文 稿