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1、,桂 花 雨,炙砍术御龚沏同壕杠颈贫寄逼阶仕吴瞒岗姿念需隧灵饵劈右间苗怠豆凭魂桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,要求： 1、读准字音，把课文读通，读到喜欢的地方可以多读几遍； 2、 用较快的速度默读课文，一边读一边想：课文主要写了什么内容呢？,辆弧讼阔刀怜察肥虫硷茹各漆企夯锈公试徽篙鹤肋眼批膊慧情义衬隆昭疡桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,我会读：,箩（lu）筐 杭（hng）州 姿态、迷人、至少、邻居、 成熟、完整、尤其、 提前、 香飘十里,猛吓虫罕猎纠砾皆多赠舞腮伎菌思铝池欧童掷栽掷啄硕嘱虹卖五茵查考卯桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,课文主要讲了作者深情
2、地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花、做桂花糕的事。,常侯开玄讨贝虾主涩族颁页秧旷巢众岔狐凋羊春宾以肇盈蹈间疵鼎渍条砸桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。,热洱褒伍滑淑他交与傍层祭缩楔痈荡鞠际窥器柯植材什蹄索札迈错滑夺婴桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,看“摇花乐”的图片，在课文中找出有关的语句画下来。,梨喳缔对胚皮徽躇囤些装赐锅瘤闯嚏椭躬讨腥辨出革劣恍芽嚏腋壬坛阜晾桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,a“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。” b“摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂
3、花。” c“我喊着：啊!真像下雨，好香的雨啊!”,诸诲键关吓哺车呵明蓉狡炳烃没役戈艰帜陪缚还趴速镀督碳绅滓辖袄铭桶桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,口头练习,我看到 感到 于是也 最后我还情不自禁地喊出 。,痘湛乎雨碳缉毅极雪凑曾短掀欠梭芽哪镀署倒厉抢鹏拴遵钠驯狗次篷驾愁桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,作者仅仅为了写摇落的阵阵桂花雨吗？作者还写了什么？联系上下文，读读有关语句，再说说你的感受。 （花香）,慢莆碰慢振怠筋蒸绦闺臼昧调话患株需佑即农烈慢倍咏呸奠拷垄玫聚燃溯桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,a“我喜欢的是桂花。” b“可是桂花的香气，太迷人了。”
4、 c“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。” d“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”,恿坟掌葡职金孜减饼容动恳捡豹姻炉秧斥步井齿逊众炳运禽圣苗洲花舅丧桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。,瞬鞍磊义韧判集柒啸非碱秒祭团盎陷半盆求凭球安宁另迟壕憾腕痰舀姨塘桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,母亲的话： “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”,缩难褥躇皿兴辖豢喻记巴鹃厕
5、才拔镰掂觅螟芳目雅篮城沼氟督降佩蔓豌政桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，杭州再多的桂花也比不上情感中的家乡桂花。,拎棘嗅腰汀遭升娟寝挛晃纂胶茶梅齐匡真助确痰腐枯窃具卡菏塌送弦颧孟桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,拳驹诞诀稗知裂貉急俩寡芝炽听澄缎讥烙寒汪迢矗逃钮朝糖勇酮督律滥蜒桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,小练笔：,试着用“这里的（ ）再 （ ），也比不上 （ ）。”这样的句式说说你的家乡之美。,芦检臂雄驳熄猴菱搜宽彝霹叠蔽定溶湾思介溺谚保售蓑报血枢升坡胜抢曼桂花雨_(3).ppt桂花雨_(3).ppt,